語文八年級上冊 第一單元第2課《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》 同步練習

語文八年級上冊 第一單元第2課首屆諾貝爾獎頒發(fā) 同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列文學文化常識說法正確的一項是：（ ）A世說新語和聊齋志異都是我國古代著名的志怪小說。B表是古代臣民向帝王上書陳情言事的一種特殊文體，如出師表。C戴望舒，現(xiàn)代詩人，代表詩作有祖國啊，我親愛的祖國。D我的叔叔于勒是英國短篇小說家莫泊桑的作品。2 . 下列句子沒有語病的一項是 （ ）A隨著淮劇表演和發(fā)繡制作等活動引入課堂，讓更多的學生感受到了鹽城傳統(tǒng)文化的熏陶。B“中國航天展深圳嘉年華”活動，將于10月29日至11月5日在深圳體育場拉開帷幕！C諜戰(zhàn)劇胭脂最近在多家衛(wèi)視熱播時，收視觀眾和點擊率一路飆升，廣泛引起了業(yè)界的關注。D能否正常開展大課間活動，也是提高學生身體素質(zhì)的重要保障條件。3 . 下列劃線字注音全部正確的一項是（ ）A嫉妒（j） 阻遏（）簌簌（s）震悚（sng）B猝然（z） 仄歪（z）擄走（l） 寒噤（jn）C愧怍（zu） 荒謬（mio）地窖（jio）孤孀（shung）D傴僂（l）恍惚（h）綏靖（su）銳不可當（dng）4 . （題文）選出填入橫線處的句子排列正確的一項有的人腦子天生聰明，可這并不是成才的保證。荀子說過：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！狈街儆啦徽怯捎诓缓脤W而從一個天才成為一個讓人遺憾的庸才嗎？只有踏踏實實地學習，才能打下扎實的基礎。人不好學，要想成才又從何說起呢？知識的海洋是無邊的，一個人生命卻有限。ABCD5 . 下列句子中，標點符號運用錯誤的一項是（ ）A我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。B什么，就這么個侏儒？這么個小巧玲瓏的家伙！難道真的是列夫尼古拉耶維奇托爾斯泰嗎？C在歐洲各地，3億人正在與他們?nèi)粘Ｉ钪忻芮邢嚓P的一部分告別：法郎、馬克、里拉、先令、盾、埃斯庫多和比塞塔D這個物理學家和顏悅色地回答：“我不知道你可以想到，我希望它有很美麗的顏色。”6 . 下列句子中有錯別字的一項是（ ）A近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光境是一日不如一日。B老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚從最高點往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下。C森林是雄偉壯麗的，郁郁蔥蔥，遮天蔽日。D不要因為你將要失去一個朋友而懊恨，替你還債的人是死而無怨的。二、現(xiàn)代文閱讀南京大屠殺死難者遺屬舉行“清明祭”新華社南京4月4日電（記者 蔣芳）“親愛的父親，我們兄弟倆來看您啦！您安息吧！”83歲的馬庭祿、81歲的馬庭寶在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館的“哭墻”前一邊鞠躬一邊向父親告慰。4日上午，南京大屠殺幸存者和遇難者遺屬50余人在這里舉行清明祭掃儀式。據(jù)統(tǒng)計，登記在冊的幸存者僅剩100人。小提琴演奏著悠揚的樂曲辛德勒的名單，琴聲哀婉憂傷，靜靜流淌，葛道榮、濮業(yè)良、劉民生、佘子清、王秀英、常志強、阮定東、岑洪桂、馬庭祿、馬庭寶、陳德壽等11位幸存者陸續(xù)到達，依次在“哭墻”前焚起香燭、獻上花圈，還有人制作了小小的白花，貼在親人的名字旁9時祭掃儀式開始，人們在低沉的音樂聲中向遇難同胞默哀1分鐘。90歲高齡的幸存者葛道榮在兒子的攙扶下找到了“哭墻”上親人的名字，一遍遍摩挲著，長時間凝視著，思緒仿佛又回到了那個寒冷的冬天。1937年日本人打進南京，葛道榮家中男丁幾乎被殺光，年僅10歲的他逃進安全區(qū)卻被日本兵用刺刀刺傷右腿。位于紀念館南面的遇難者名單墻俗稱“哭墻”，上面鐫刻著南京大屠殺遇難者名單。經(jīng)歷五次增刻后，目前“哭墻”上共刻有10615個遇難者姓名。截至目前，在南京侵華日軍受害者援助協(xié)會登記在冊在世的幸存者僅剩100人。馬庭祿和馬庭寶是一對親兄弟，對于他們來說，家一半在身邊，一半就刻在了“哭墻”上。他們的父親馬玉良、姑父楊守林、舅舅溫志學都在安全區(qū)被日本兵抓走，拉到下關江邊用機槍屠殺后澆上汽油毀尸滅跡了?！坝H人們沒有留下尸骨，這里就成了我和哥哥唯一能祭祖的地方。這段歷史，我會一遍遍地講給下一代聽?！币讯啻螀⒓印扒迕骷馈钡娜毡居讶怂蓪h(huán)在儀式后與幾位老人擁抱、告別。“我理解清明節(jié)對于中國人的意義，所以每年這個時候都會來。這些年我采訪了三百多名南京大屠殺幸存者和二百多名日本老兵，把他們的證言寫成文章、拍成紀錄片陸續(xù)出版和上映，就是希望日本政府能端正歷史觀，早日作出真誠的道歉?！鼻迕鞴?jié)期間，紀念館接待參觀人數(shù)超過10萬人次。不少游客涌到了“哭墻”邊，自發(fā)地獻上菊花寄托哀思。當日，南京商業(yè)學校學生胡敏儀把一支菊花輕輕地放到墻根下，她曾報名參加了春節(jié)慰問幸存者的活動，今天又特意趕來悼念?！斑@是南京的傷痛，也是民族的記憶，我們這一代不會遺忘?！? . 說說第一段寫了哪些內(nèi)容？（溫馨提示：第一段是導語，概括每句話的要點即可）8 . 本文主體部分依次講了哪些內(nèi)容？（溫馨提示：考查概括能力，和分段寫段意類似。）9 . 請分別找出能體現(xiàn)這則消息特點的句子。（溫馨提示：找出能分別體現(xiàn)新聞準確性、及時性、真實性的句子即可。）10 . 標題中為什么不把參與“清明祭”的其他人員都寫進去？（溫馨提示：本題考查新聞標題的特點）人民解放軍百萬大軍橫渡長江毛澤東新華社長江前線二十二日二十二時電 人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。 西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。20日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，24小時內(nèi)即飛渡過30萬人。21日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止，該路35萬人民解放軍已渡過2/3，余部23日可渡完。這一路現(xiàn)已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路35萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預定計劃，都已實現(xiàn)。至發(fā)電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部23日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強，然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。11 . 對文中黑體劃橫線的句子判斷正確的一項是（ ）A電頭B導語C結語D電語12 . 對文中的導語部分判斷正確的一項是（ ）ABCD13 . 對文中有關內(nèi)容表述錯誤的一項是（ ）A導語中揭示我軍所向披靡、戰(zhàn)績輝煌的詞語是沖破敵陣、橫渡長江。B主體部分中記錄我軍節(jié)節(jié)勝利的史實的一個四字成語是銳不可當。C導語部分是第至句，主體部分是第至句。D第句中“殲滅”與“擊潰”，“占領”與“控制”這兩組詞在句中能互換。三、語言表達14 . 閱讀下面的文字，在橫線上補寫一段話，要求語意明確，語言得體。假如張華同學借了你一本心愛的書已經(jīng)很長時間，大概他已經(jīng)忘記了這件事了，你想委婉地提醒或暗示他還書。你對張華說：。（請把要說的話寫出來，不超過50字。）15 . 閱讀下面兩則材料，寫出你閱讀后的發(fā)現(xiàn)。材料一：有一位經(jīng)驗豐富的老船長，當他的貨輪卸貨后在浩瀚的大海上返航時，突然遭遇到可怕的、巨大的風浪，這時，老船長果斷地命令水手們立刻打開貨艙，往里面灌水。隨著貨艙里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依舊猛烈的狂風巨浪對船的威脅卻一點一點減小，貨輪漸漸平穩(wěn)了。材料二：在某一地區(qū)的著名游泳景點，有一段被當?shù)厝朔Q為“鬼谷”的最危險的路段，路窄坡陡，兩邊是萬丈深淵，每當導游們帶隊到這里時，一定要讓旅客們挑點或扛點什么東西。據(jù)說這里以前發(fā)生過好幾起事故，都是迷路的旅客在毫無壓力的情況下不小心掉下去的。當?shù)厝嗣刻鞆倪@條路上挑著東西來來往往，從來沒人出事。探究結果：_。第 5 頁 共 5 頁