《大學(xué)英語(yǔ)》(二本)課程教學(xué)大綱 - 南京工程學(xué)院

大學(xué)英語(yǔ)（二本）課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：0502104002 0502104003 0502104005 0502104006課程名稱：大學(xué)英語(yǔ)（二本）英文名稱：College English課程類型：公共基礎(chǔ)課總 學(xué) 時(shí)：256 講課學(xué)時(shí)：192 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：64學(xué)分：16適用對(duì)象：非英語(yǔ)專業(yè)本科生先修課程：一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是我校非英語(yǔ)專業(yè)本科生的一門(mén)必修課程。它的教學(xué)目的和任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，特別是聽(tīng)說(shuō)能力，使他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書(shū)面的信息交流，同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力、提高綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。二、教學(xué)基本要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與應(yīng)用技能和跨文化交際等方面的內(nèi)容，理解學(xué)習(xí)策略, 掌握語(yǔ)言運(yùn)用能力和自主學(xué)習(xí)能力。大學(xué)階段的英語(yǔ)教學(xué)要求分為三個(gè)層次，即一般要求、較高要求和更高要求。這三個(gè)不同層次的要求是我校非英語(yǔ)專業(yè)本科生經(jīng)過(guò)大學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)當(dāng)選擇達(dá)到的英語(yǔ)水平標(biāo)準(zhǔn)，其中一般要求是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須達(dá)到的目標(biāo)，較高要求和更高要求是對(duì)那些學(xué)有余力、英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的學(xué)生分別設(shè)置的。一般英語(yǔ)能力要求如下：1. 聽(tīng)力理解能力：能聽(tīng)懂英語(yǔ)授課，能聽(tīng)懂日常英語(yǔ)談話和一般性題材講座，能基本聽(tīng)懂英語(yǔ)國(guó)家慢速英語(yǔ)節(jié)目；語(yǔ)速為每分鐘130詞左右，能掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)。能運(yùn)用基本的聽(tīng)力技巧幫助理解。2. 口語(yǔ)表達(dá)能力：能在學(xué)習(xí)過(guò)程中用英語(yǔ)交流，并能就某一主題進(jìn)行討論，能就日常話題和來(lái)自講英語(yǔ)國(guó)家的人士進(jìn)行交談，能就所熟悉的話題經(jīng)準(zhǔn)備后作簡(jiǎn)短發(fā)言，表達(dá)比較清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確。能在交談中使用基本的會(huì)話策略。3. 閱讀理解能力：能夠基本讀懂一般性題材的英文文章，閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞，在快速閱讀篇幅較長(zhǎng)、難度略低的材料時(shí)，閱讀速度達(dá)到每分鐘100詞，能基本讀懂國(guó)內(nèi)英文報(bào)刊，掌握中心意思，理解主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)，能讀懂工作、生活中常見(jiàn)的應(yīng)用文體的材料，能在閱讀中使用有效的閱讀方法。4. 書(shū)面表達(dá)能力：能用常見(jiàn)的應(yīng)用文體完成一般的寫(xiě)作任務(wù)，能描述個(gè)人經(jīng)歷、事件、觀感、情感等，能就一般性話題或提綱在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出120詞的短文，內(nèi)容基本完整、用詞恰當(dāng)，語(yǔ)篇連貫。能在一般或應(yīng)用寫(xiě)作中使用恰當(dāng)?shù)膶?xiě)作技能。5. 翻譯能力：能借助詞典對(duì)題材熟悉的文章進(jìn)行英漢互譯，英漢譯速為每小時(shí)300英語(yǔ)單詞，漢英譯速為每小時(shí)250個(gè)漢字。譯文基本流暢，能在翻譯時(shí)使用適當(dāng)?shù)姆g技巧。6. 推薦詞匯量：掌握的總詞匯量應(yīng)達(dá)到4500個(gè)單詞和700個(gè)詞組，其中2000個(gè)單詞為積極詞匯（見(jiàn)附件3課程要求積極詞匯表），即要求學(xué)生能夠在認(rèn)知的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用，包括在口頭表達(dá)以及書(shū)面表達(dá)兩個(gè)方面。附錄1:教育部大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求（試行）附錄2：基于計(jì)算機(jī)和課堂的英語(yǔ)多媒體教學(xué)模式附錄3：學(xué)生英語(yǔ)能力自評(píng)/互評(píng)表三、教學(xué)內(nèi)容及要求一年級(jí)第一學(xué)期: 新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程第二版1Unit 1 Section A Learning a Foreign LanguageSection B Keys to Successful Online LearningUnit 2 Section A Deep ConcernSection B Is There a Generation Gap?Unit 3 Section A A Good Heart to Lean OnSection B The Right Son at the Right TimeUnit 4Section A How to Make a Good ImpressionSection . Body LanguageUnit 5Section A The Battle against AIDSSection B The Last Dive at the OlympicsUnit 6Section A The Trashman Section B The Company ManUnit 7Section A Face to Face with GunsSection B Should I Have a Gun?Unit 8Section A Birth of Bright IdeasSection B Ways of Increasing CreativityUnit 9Section A College Success Made EasySection B A Major Question of MajorsUnit 10Section A Being Honest and OpenSection B Web Site Resources: The Best Aid for Cheating?一年級(jí)第二學(xué)期: 新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程第二版2Unit 1 Section A Time-Conscious AmericansSection B Culture ShockUnit 2 Section A Learning the Olympic Standard for LoveSection B The Standard for Olympic ExcellenceUnit 3 Section A Marriage Across the NationsSection B Rich Meeting His Future Mother-in-lawUnit 4Section A A Test of True LoveSection B Love under the NazisUnit 5Section A Weeping for My Smoking DaughterSection B Stop Spoiling Your ChildrenUnit 6Section A As His Name Is, So Is He! Section B Judge by AppearancesUnit 7Section A Lighten Your Load and Save Your LifeSection B Are You a Workaholic?Unit 8Section A Theres a Lot More to Life than a JobSection B What Youngsters Expect in LifeUnit 9Section A Never Be a Quitter in Face of LifeSection B From Hardship Comes SuccessUnit 10Section A Reports on Britain Under the BombsSection B Forty-Three Seconds over Hiroshima二年級(jí)第一學(xué)期: 新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程第二版3Unit 1 Section A Love without LimitationsSection B The Framework for LoveUnit 2 Section A Iron and the Effects of ExerciseSection B Does Exercise Have Unexpected Benefits?Unit 3 Section A Where Principles Come FirstSection B Cultural Differences in Western and Japanese Decision-makingUnit 4Section A Five Famous Symbols of American CultureSection B Engelbreits the Name, Cute Is My GameUnit 5Section A Graceful HandsSection B Decisions of the HeartUnit 6Section A How to Prepare for Earthquakes Section B Changes in the Balance of NatureUnit 7Section A Bill GatesSection B Martin Luther KingUnit 8Section A Legal and Moral Implications of CloningSection B Who Will Take Advantage of Human Cloning?Unit 9Section A Premarital AgreementsSection B Is the Traditional Family Structure at Risk?Unit 10Section A The Challenging FriendSection B The Meeting of Two Old Friends二年級(jí)第二學(xué)期: 新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程第二版4Unit 1 Section A The Tail of FameSection B The Power of a Good NatureUnit 2 Section A Charlie ChaplinSection B The Political Career of a Female PoliticianUnit 3 Section A Longing for a New Welfare SystemSection B A Blind Man Helped Me See the Beautiful WorldUnit 4Section A The Telecommunications RevolutionSection B The Information SuperhighwayUnit 5Section A Choose to Be Alone on PurposeSection B Roommate ConflictsUnit 6Section A Bribery and Business EthicsSection B The Biggest Threat to the Role of Police OfficersUnit 7Section A Research into Population GeneticsSection B Geniuses and Better ParentingUnit 8Section A Slavery Gave Me Nothing to LoseSection B Why Are Women Afraid of WrinklesUnit 9Section A Make Euro Disney More EuropeanSection B Not to Expect Profits Soon from Euro DisneyUnit 10Section A How to Cultivate EQSection B EQ Plays a Role in Personal Success教學(xué)重點(diǎn)：Vocabulary, Text Structure Analysis, Structured Writing and Reading Skills教學(xué)難點(diǎn)：Collocation, Translation and Grammatical Structure（注：受學(xué)時(shí)所限，每學(xué)期教師集體討論后挑選幾個(gè)單元為學(xué)生自學(xué)單元）四、實(shí)踐環(huán)節(jié)本課程實(shí)踐環(huán)節(jié)指視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)，采用新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程1-4冊(cè)，每學(xué)期16學(xué)時(shí)，使用一冊(cè)。具體內(nèi)容如下：一年級(jí)第一學(xué)期: 新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程1Unit 1 Hows your college life?Unit 2 Do you work out?Unit 3 Tell me about your friends.Unit 4 How is the weather today?Unit 5 Whats your favorite food?Unit 6 Being healthy feels great!Unit 7 How much does it cost?Unit 8 On or off campus?Unit 9 Do you surf the Net?Unit 10 Have a nice holiday!一年級(jí)第二學(xué)期: 新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程2Unit 1 Roll over, Beethoven!Unit 2 Whats on at the theater?Unit 3 Every Jack has his Jill!Unit 4 Beware of ads !Unit 5 Does your best friend have four legs?Unit 6 Whats in fashion?Unit 7 Does money talk?Unit 8 Crime does pay!Unit 9 Are you safe today?Unit 10 Want freedom from fear?二年級(jí)第一學(xué)期: 新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程3Unit 1 With Alzheimers, you meet a lot of new people.Unit 2 This is going to be a great semester!Unit 3 Single parent, double trouble!Unit 4 The devil finds work for idle hands.Unit 5 These are businesses for the brave.Unit 6 Here is a darker side of society.Unit 7 Our globe is in danger!Unit 8 Flying there is not half the fun.Unit 9 Here are the seasons to be jolly.Unit 10 Buy low and sell high on the stock market.二年級(jí)第二學(xué)期: 新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程4Unit 1 Enjoy your feelings!Unit 2 Beauty can be bought!Unit 3 Watch out when nature strikes back.Unit 4 Is work just another four-letter word?Unit 5 Distant pastures are always greener.Unit 6 The truth can be stranger than fiction.Unit 7 What shall we do when theres nothing to do?Unit 8 Is biotechnology our friend or enemy?Unit 9 You can learn how to ride the business cycle.Unit 10 Culture makes me what I am.（注：受學(xué)時(shí)所限，每學(xué)期教師集體討論后挑選幾個(gè)單元為學(xué)生自學(xué)單元）五、課外習(xí)題及課程討論課外習(xí)題為大學(xué)英語(yǔ)快速閱讀1-4冊(cè)和新視野大學(xué)英語(yǔ)助學(xué)教程1-4冊(cè)，教師可根據(jù)實(shí)際需要自行選擇。六、教學(xué)方法與手段本課程采用板書(shū)或與多媒體課件結(jié)合的方式進(jìn)行課堂教學(xué)，教師可根據(jù)實(shí)際需要和情況選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法與手段。七、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配章節(jié)（或內(nèi)容）講課習(xí)題課討論課實(shí)驗(yàn)其它合計(jì)新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程1新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程1Unit 15128Unit 25128Unit 35128Unit 45128Unit 55128Unit 65128Unit 75128Unit 85128Unit 9自學(xué)Unit 10自學(xué)新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程2新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程2Unit 15128Unit 25128Unit 35128Unit 45128Unit 55128Unit 65128Unit 75128Unit 85128Unit 9自學(xué)Unit 10自學(xué)新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程3新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程3Unit 15128Unit 25128Unit 35128Unit 45128Unit 55128Unit 65128Unit 7自學(xué)Unit 8自學(xué)Unit 9自學(xué)Unit 10自學(xué)CET4訓(xùn)練1616新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程4新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程4Unit 15128Unit 25128Unit 35128Unit 45128Unit 55128Unit 6自學(xué)Unit 7自學(xué)Unit 8自學(xué)Unit 9自學(xué)Unit 10自學(xué)CET4訓(xùn)練1624總計(jì)256（注：每學(xué)期學(xué)生自學(xué)單元由教師集體討論后確定，上表僅按照先后順序列出。）八、考核方式本課程為考試課程，期末考試為閉卷筆試。學(xué)生的課程總評(píng)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)（占30%）和期末考試成績(jī)（占70%）兩部分構(gòu)成，平時(shí)成績(jī)中出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等占30%。九、推薦教材和教學(xué)參考書(shū) 新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程第二版1-4冊(cè)，鄭樹(shù)棠，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2008年新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程第二版教師用書(shū)1-4冊(cè)，鄭樹(shù)棠，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2008年新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程1-4冊(cè)，鄭樹(shù)棠，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2004年新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程教師用書(shū)1-4冊(cè)，鄭樹(shù)棠，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2004年大學(xué)英語(yǔ)快速閱讀1-4冊(cè)，洪崗，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2008-2009年新視野大學(xué)英語(yǔ)助學(xué)教程1-4冊(cè)，喬小六，中國(guó)電力出版社，2008年大綱制訂人：龔玲莉大綱審定人：李士芹制訂日期：2010年6月1日大學(xué)英語(yǔ)（三本）課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：0502104001課程名稱：大學(xué)英語(yǔ)英文名稱：College English課程類型：公共基礎(chǔ)課總 學(xué) 時(shí)：256 講課學(xué)時(shí)：192 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：64學(xué)分：16適用對(duì)象：康尼學(xué)院全日制本科生先修課程：無(wú)一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)大學(xué)英語(yǔ)課程是大學(xué)生的一門(mén)必修的基礎(chǔ)課程。其目的是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，使他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書(shū)面的信息交流，同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力、提高綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。本課程的基本任務(wù)是讓學(xué)生在大學(xué)第一、二兩年四學(xué)期內(nèi)，修完全新版大學(xué)英語(yǔ)或新世界大學(xué)英語(yǔ)第1-4冊(cè)的大部分內(nèi)容，重點(diǎn)在于語(yǔ)言知識(shí)的傳授和語(yǔ)言能力的訓(xùn)練，并在此基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)亻_(kāi)闊學(xué)生視野，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，加深學(xué)生對(duì)世界的了解，借鑒和吸收外國(guó)文化精華，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。目標(biāo)是使學(xué)生基本具備正確的語(yǔ)音、扎實(shí)的語(yǔ)法、一定的詞匯量和基本的詞匯運(yùn)用能力，從而在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五個(gè)方面達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的要求。二、教學(xué)基本要求大學(xué)階段的英語(yǔ)教學(xué)要求分為三個(gè)層次，即一般要求、較高要求和更高要求。這三個(gè)不同層次的要求是我校非英語(yǔ)專業(yè)本科生經(jīng)過(guò)大學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)當(dāng)選擇達(dá)到的英語(yǔ)水平標(biāo)準(zhǔn)，其中一般要求是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須達(dá)到的目標(biāo)。較高要求和更高要求是對(duì)那些學(xué)有余力、英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的大學(xué)生分別設(shè)置的。根據(jù)我校歷年來(lái)的招生狀況，結(jié)合三本生源所具有的“起點(diǎn)低、差異大”的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)本課程的三本學(xué)生經(jīng)過(guò)大學(xué)階段學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)要達(dá)到教育部制定的大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求中的一般要求的水平，并通過(guò)相應(yīng)的全國(guó)統(tǒng)考，成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求方可拿到學(xué)位。學(xué)完本課程應(yīng)達(dá)到以下基本要求：1、聽(tīng)力理解能力：能聽(tīng)懂英語(yǔ)授課，能聽(tīng)懂日常英話談話和一般性題材講座，能基本聽(tīng)懂英語(yǔ)國(guó)家慢速英語(yǔ)節(jié)日，語(yǔ)速為每分鐘130詞左右，能掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)。能運(yùn)用基本的聽(tīng)力技巧幫助理解。2、口語(yǔ)表達(dá)能力：能在學(xué)習(xí)過(guò)程中用英語(yǔ)交流，并能就某一主題進(jìn)行討論。能就日常話題和來(lái)自講英語(yǔ)國(guó)家的人士進(jìn)行交談。能就所熟悉的話題經(jīng)準(zhǔn)備后作簡(jiǎn)短發(fā)言，表達(dá)比較清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確。能在交談中使用基本的會(huì)話策略。3、閱讀理解能力：能夠基本讀懂一般性題材的英文文章，閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞，在快速閱讀篇幅較長(zhǎng)、難度略低的材料時(shí)，閱讀速度達(dá)到每分鐘100詞，能基本讀懂國(guó)內(nèi)英文報(bào)刊，掌握中心意思，理解主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)。能讀懂工作、生活中常見(jiàn)的應(yīng)用文體的材料。能在閱讀中使用有效的閱讀方法。4、書(shū)面表達(dá)能力：能用常見(jiàn)的應(yīng)用文體完成一般的寫(xiě)作任務(wù)，能描述個(gè)人經(jīng)歷、事件、觀感、情感等，能就一般性話題或提綱在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出120詞左右的短文，內(nèi)容基本完整、用詞恰當(dāng)，語(yǔ)篇連貫。能在一般或應(yīng)用寫(xiě)作中使用恰當(dāng)?shù)膶?xiě)作技能。5、翻譯能力：能借助詞典對(duì)題材熟悉的文章進(jìn)行英漢互譯，英漢譯速為每小時(shí)300英語(yǔ)單詞，漢英譯速為每小時(shí)250個(gè)漢字。譯文基本流暢，能在翻譯時(shí)使用適當(dāng)?shù)姆g技巧。6、推薦詞匯量：掌握的總詞匯量應(yīng)達(dá)到4500個(gè)單詞和700個(gè)詞組，其中2000個(gè)單詞為積極詞匯，即要求學(xué)生能夠在認(rèn)知的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用，包括在口頭表達(dá)以及書(shū)面表達(dá)兩個(gè)方面。三、教學(xué)內(nèi)容及要求本課程有兩套教材，每個(gè)班級(jí)使用兩套教材中的一套。（一）（全新版）大學(xué)英語(yǔ)：該套教材包括綜合教程、聽(tīng)說(shuō)教程、閱讀教程和快速閱讀四個(gè)系列。綜合教程是整個(gè)系列教材的主干教程，也是課堂教學(xué)的主要內(nèi)容，旨在指導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上，從詞、句、語(yǔ)篇等角度進(jìn)行讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯多方面的語(yǔ)言操練，著重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力和綜合應(yīng)用能力，尤其是讀、寫(xiě)的能力。綜合教程每?jī)?cè)分8 單元。每單元設(shè)一主題 (theme)，含同一主題的課文兩篇（正副各一篇）。每單元由4部分組成：Part I    讀前準(zhǔn)備活動(dòng) (pre-reading task)Part II   正課文  (Text A)Part III   副課文  (Text B) (for home reading)Part IV  與主題相關(guān)的語(yǔ)言操練 (theme-related language learning tasks)每個(gè)單元的四個(gè)部分組成一個(gè)有機(jī)的整體。Part I 和Part III 供學(xué)生課外自學(xué)(光盤(pán)隨書(shū)提供），老師只需做適當(dāng)檢查；教師堂上主要講授、操練Part II和Part IV。聽(tīng)說(shuō)教程內(nèi)容豐富，在設(shè)計(jì)上并不要求完成全部練習(xí)，教師可根據(jù)學(xué)生具體情況因材施教，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，合理分配，建議課上以聽(tīng)說(shuō)相結(jié)合的活動(dòng)或說(shuō)的活動(dòng)為主，課下則以聽(tīng)力理解活動(dòng)為主。閱讀教程和快速閱讀供學(xué)生課后自學(xué)為主，以進(jìn)一步提高英語(yǔ)語(yǔ)言文化及綜合理解能力。（二）新世界大學(xué)英語(yǔ)：該套教材包括讀寫(xiě)教程、視聽(tīng)說(shuō)教程、閱讀教程三個(gè)系列。讀寫(xiě)教程是整個(gè)系列教材的主干教程，也是課堂教學(xué)的主要內(nèi)容，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的讀、寫(xiě)、譯三項(xiàng)基本技能，并配合視聽(tīng)說(shuō)教程、閱讀教程，全面實(shí)現(xiàn)大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求規(guī)定的“一般要求”的教學(xué)目標(biāo)。 讀寫(xiě)教程共分四冊(cè)，每?jī)?cè)分8單元。每單元設(shè)一主題 (theme)，含同一主題的課文兩篇（正副各一篇）。每單元的具體板塊劃分如下：Part I    Lead-in: 通過(guò)具有知識(shí)性、趣味性的小問(wèn)題、小問(wèn)題、小測(cè)試，切入到本單元的內(nèi)容主題，開(kāi)啟與學(xué)生的互動(dòng)。Part II   Reading and Speaking：瀏覽與主題相關(guān)的短文，結(jié)合系統(tǒng)的閱讀技巧訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高學(xué)生的快速閱讀能力。Part III   Text A and Text B: 每個(gè)單元的核心內(nèi)容，包括兩篇與主題高度相關(guān)的課文。幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)涉取多方面的知識(shí)。Part    Language Enhancement: 教師可利用精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)式練習(xí)，全面提高學(xué)生的詞匯、語(yǔ)法、翻譯等方面的能力。Part    Writing: 以范例的形式介紹寫(xiě)作方法，提高學(xué)生寫(xiě)作能力Part    Fun Time: 提供與主題相關(guān)的幽默、笑話、謎語(yǔ)等內(nèi)容，供使用者自行閱讀，增添活潑的學(xué)習(xí)氣氛。本教程后附有詞匯的總表供學(xué)生查找掌握。視聽(tīng)說(shuō)教程內(nèi)容豐富，在設(shè)計(jì)上并不要求完成全部練習(xí)，教師可根據(jù)學(xué)生具體情況因材施教，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，合理分配，建議課上以視聽(tīng)說(shuō)相結(jié)合的活動(dòng)或說(shuō)的活動(dòng)為主，課下則以聽(tīng)力理解活動(dòng)為主。閱讀教程供學(xué)生課后自學(xué)為主，以進(jìn)一步提高英語(yǔ)語(yǔ)言文化及綜合理解能力。四、所含實(shí)踐環(huán)節(jié)本課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)主要是視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)，它安排在大學(xué)英語(yǔ)課時(shí)內(nèi)，每個(gè)學(xué)期均設(shè)16學(xué)時(shí)。1大學(xué)英語(yǔ) I 16學(xué)時(shí)2大學(xué)英語(yǔ) II 16學(xué)時(shí)3大學(xué)英語(yǔ) III 16學(xué)時(shí)4大學(xué)英語(yǔ)IV 16學(xué)時(shí)五、課外習(xí)題及課程討論課外習(xí)題為教材上每單元練習(xí)，教師可根據(jù)教學(xué)需要布置學(xué)生課外完成，練習(xí)形式有詞匯、語(yǔ)法、翻譯、寫(xiě)作等。六、教學(xué)方法與手段本課程采用板書(shū)與多媒體課件結(jié)合的方式進(jìn)行課堂教學(xué)。教師可根據(jù)實(shí)際需要和情況選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法與手段。七、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配章節(jié)（或內(nèi)容）講課習(xí)題課討論課實(shí)驗(yàn)其它合計(jì)全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程1 Unit 1新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程1 Unit 14116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程1 Unit 2新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程1 Unit 24116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程1 Unit 3新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程1 Unit34116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程1 Unit 4新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程1 Unit 44116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程1 Unit 5新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程1 Unit 54116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程1 Unit 6新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程1 Unit 64116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程1 Unit 7新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程1 Unit 74116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程1 Unit 8新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程1 Unit 84116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程2 Unit 1新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程2 Unit 14116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程2 Unit 2新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程2 Unit 24116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程2 Unit 3新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程2 Unit 34116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程2 Unit 4新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程2 Unit 44116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程2 Unit 5新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程2 Unit 54116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程2 Unit 6新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程2 Unit 64116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程2 Unit 7新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程2 Unit 74116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程2 Unit 8新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程2 Unit 84116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程3 Unit 1新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程3 Unit 14116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程3 Unit 2新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程3 Unit 24116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程3 Unit 3新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程3 Unit 34116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程3 Unit 4新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程3 Unit 44116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程3 Unit 5新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程3 Unit 54116四級(jí)輔材學(xué)習(xí)1818全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程4 Unit 1新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程4 Unit 14116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程4 Unit 2新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程4 Unit 24116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程4 Unit 3新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程4 Unit 34116全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程4 Unit 4新世界大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程4 Unit 44116四級(jí)輔材學(xué)習(xí)2424合 計(jì)192八、課程成績(jī)?cè)u(píng)定辦法 本課程為考試課程，期末考試為閉卷筆試。學(xué)生的課程總評(píng)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)（占30%）和期末考試成績(jī)（占70%）兩部分構(gòu)成，平時(shí)成績(jī)中出勤、作業(yè)、課堂測(cè)驗(yàn)、學(xué)習(xí)主動(dòng)性等占30%。九、推薦教材和教學(xué)參考書(shū)教 材：大學(xué)英語(yǔ)系列教材（全新版）1-4冊(cè)（學(xué)生用書(shū)），李蔭華等主編，上海，上海外語(yǔ)教育出版社，2001年。新世界大學(xué)英語(yǔ)系列教材1-4冊(cè)（學(xué)生用書(shū)），王守仁等主編，南京，譯林出版社，2009年。參考書(shū)：大學(xué)英語(yǔ)系列教材（全新版）1-4冊(cè)（教師用書(shū)），李蔭華等主編，上海，上海外語(yǔ)教育出版社，2001年。新世界大學(xué)英語(yǔ)系列教材1-4冊(cè)（教師用書(shū)），王守仁等主編，南京，譯林出版社，2009年。全新版大學(xué)英語(yǔ)助學(xué)教程1-4冊(cè)，李士芹主編，北京，中國(guó)電力出版社，2007.9十、說(shuō)明根據(jù)教育部2007年7月27日頒發(fā)的大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求（教高廳【2007】3號(hào)）相關(guān)文件要求，大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)構(gòu)建基于計(jì)算機(jī)和課堂的英語(yǔ)多媒體教學(xué)模式，以學(xué)生為中心，以教師為主體，為學(xué)生提供以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的自主學(xué)習(xí)中心平臺(tái)。除此之外，任課教師有義務(wù)給學(xué)生推薦國(guó)家級(jí)出版社出版的、質(zhì)量較高的助學(xué)教程，以方便學(xué)生課后自學(xué)。大綱制訂人：第三教研室全體教師大綱審定人： 李士芹制訂日期：2010年5月29日