福州市2019-2020年度語文八年級上冊期末復(fù)習 專題訓(xùn)練六 課內(nèi)文言文知識梳理與閱讀D卷

福州市2019-2020年度語文八年級上冊期末復(fù)習 專題訓(xùn)練六 課內(nèi)文言文知識梳理與閱讀D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、字詞書寫1 . 按要求答題。登上山峰，站在巖石上俯瞰（）山下，雜樹林立、藤蔓婆su（）、野草豐茂；密匝匝（）的民居，好多正在翻新。幾縷炊煙，從遠處竹林升起，意趣盎然。人們栽竹養(yǎng)花，種樹鋤地，溪里摸魚，上山砍柴一年又一年，從不為外界喧xio（）熙攘的生活所吸引與改變，而是繁延生息、循回傳承一代又一代的生命奇跡。（1）給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 _ _ _ _（2）劃線句中有一個錯別字，請找出來加以訂正。_改為_二、文言文閱讀許昌士人張孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐去。富人病且死，盡以家財付孝基。孝基與治后事如禮。久之，其子丐于途，孝基見之，惻然謂曰：“汝能灌園乎？”答曰：“如得灌園以就食，何幸！”孝基使灌園。其子稍自力，孝基怪之，復(fù)謂曰：“汝能管庫乎？”答曰：“得灌園，已出望外，況管庫乎？又何幸也?！毙⒒构軒臁Ｆ渥宇H馴謹，無他過。孝基徐察之，知其能自新，不復(fù)有故態(tài)，遂以其父所委財產(chǎn)歸之?！咀⑨尅客铮和l(xiāng)。惻然：哀憐的樣子。徐：慢慢地。2 . 下列句中加點字的解釋不正確的一項是（ ）A富人惟一子，不肖（品行不好,沒有出息）B其子丐于途（乞丐）C況管庫乎（何況）D孝基使管庫（讓，派）3 . 翻譯下面的句子。富人病且死，盡以家財付孝基。孝基徐察之，知其能自新，不復(fù)有故態(tài)，遂以其父所委財產(chǎn)歸之 。4 . 你覺得張孝基是個怎樣的人，結(jié)合文章內(nèi)容談一談。5 . 根據(jù)課本，解釋下面句子中加點詞的意義（1）初極狹，才通人。才：_（2）余人各復(fù)延至其家延：_（3）日光下澈，影布石上澈：_（4）左右芼之芼：_（5）微君之躬，胡為乎泥中？躬：_戊申晦，五鼓，與子穎坐日觀亭，待日出。大風揚積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見云中白若摴蒱數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五彩。日上，正赤如丹，下有紅光，動搖承之?；蛟?，此東海也?；匾暼沼^以西峰，或得日，或否，絳皓駁色，而皆若僂。亭西有岱祠，又有碧霞元君祠；皇帝行宮在碧霞元君祠東。是日，觀道中石刻，自唐顯慶以來，其遠古刻盡漫失。僻不當?shù)勒?，皆不及往? . 選文的作者是_朝的_（人名）7 . 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。僻不當?shù)勒?，皆不及往? . 下列理解不正確的一項是（ ）A待日出時，由風、雪、云寫起，與上文“蒼山負雪”照應(yīng)。B日出時，抓住色彩變化的特點，勾勒出一幅雄偉、壯麗的景象。C作者在日觀亭看遠古的石刻，許多都磨滅消失了。D在對泰山壯麗的景色的描繪中，飽含作者對祖國大好河山的熱愛。閱讀下面文言文，完成后面題目。三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕擻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”9 . 解釋下列句中加點的詞。(1)略無闕處（ ） (2)雖乘奔御風，不以疾也（ ）(3)素湍綠潭（ ） (4)屬引凄異（ ）10 . 將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(1)至于夏水襄陵，沿溯阻絕。譯文：(2)清榮峻茂，良多趣味。譯文：11 . 下列說法錯誤的一項是（ ）A文章先寫山，后寫水，布局自然，思路清晰。B全文抓住景物的特點進行描寫。寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點；寫水則突出不同季節(jié)的不同特點。C文章用“寒”“肅”“哀”等詞，寫出三峽的秋天充滿了清幽秀麗之美。D本文多用對偶句，又兼用散句，使文章讀起來收放有致，很有節(jié)奏感。12 . （小題4）如果你要去欣賞三峽的美景，會選擇哪個季節(jié)前往？請結(jié)合課文的內(nèi)容說說理由。答：三、對比閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。（甲）一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。（蒲松齡狼）（乙）蘇子夜坐，有鼠方嚙。拊床而止之，既止復(fù)作。使童子燭之，有橐中空。嘐嘐聱聱，聲在橐中。曰：“噫!此鼠之見閉而不得去者也?！卑l(fā)而視之，寂無所有，舉燭而索，中有死鼠。覆而出之，墮地乃走，雖有敏者，莫措其手。蘇子嘆曰：“異哉，是鼠之黠也！閉于橐中，橐堅而不可穴也。故不嚙而嚙，以聲致人；不死而死，以形求脫也。吾聞有生，莫智于人。擾龍伐蛟，登龜狩麟，役萬物而君之，卒見使于一鼠；墮此蟲之計中，驚脫兔于處女，烏在其為智也?”若有告余者，曰：“不一于汝，而二于物，故一鼠之嚙而為之變也。人能碎千金之璧，不能無失聲于破釜；能搏猛虎，不能無變色於蜂蠆；此不一之患也。言出於汝，而忘之耶?”（蘇軾黠鼠賦）（注）拊（f）：拍。橐（tu；）：袋子。嗲嗲（jio）聱（o）聱：象聲詞，形容鼠咬物的聲音。蠆（chi）：蝎子一類的毒蟲。13 . 解釋下面加點的詞。（1）意將隧入（_）（2）其一犬坐于前（_）（3）此鼠之見閉而不得去者也（_）（4）使童子燭之（_）14 . 下列加點詞語意義和用法相同的一組是（ ）。A屠暴起，以刀劈狼首/故不嚙而嚙，以聲致人B屠乃奔倚其下/乃悟前狼假寐C而兩狼之并驅(qū)如故/故不嚙而嚙D其一犬坐于前/屠乃奔倚其下15 . 翻譯下列句子。（1）狼不敢前，眈眈相向。（2）故不嚙而嚙，以聲致人；不死而死，以形求脫也。16 . 兩文都寫人與動物的“較量”，但有著截然不同的結(jié)局，其原因分別是什么?請結(jié)合甲乙兩文故事情節(jié)加以分析。閱讀下面的文言文，完成下列小題。（甲）少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（乙）有富室偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長亦頗馴竟忘其為狼。一日晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視無一人。再就枕將寐，犬又如前，乃偽睡以俟。則二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞敦言：“狼子野心，信不誣哉！”然野心不過遁逸耳；陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？”17 . 用“/”給下列句子劃分停頓。（劃分兩處）稍 長 亦 頗 馴 竟 忘 其 為 狼。18 . 解釋下列加點的詞語。目似瞑_蓋以誘敵_將嚙其喉_信不誣哉_19 . 下列句子中，加著重號的詞語的意義和用法不同的一項是（ ）A顧野有麥場/元方入門不顧B一狼徑去/待君久不至，已去C以刀劈狼首/靜以修身D亦斃之/擇其善者而從之20 . 翻譯下列句子。意將隧入以攻其后也。陽為親昵，而陰懷不測。21 . 甲乙兩文寫出了狼的什么共同特點？作者對狼分別持什么態(tài)度？（甲）滕定公薨，世子謂然友曰：“昔者孟子嘗與我言于宋，于心終不忘。今也不幸至于大故，吾欲使子問于孟子，然后行事。”然友復(fù)之鄒問孟子。孟子曰：“然，不可以他求者也?？鬃釉唬壕埃犛谮Ｔ?，歠粥，面深墨，即位而哭，百官有司莫敢不哀，先之也。上有好者，下必有甚焉者矣。君子之德，風也；小人之德，草也。草尚之風，必偃。是在世子?！保ㄟx自孟子滕文公章句上）（注釋）然友：世子的老師。大故：重大的事故，這里指滕定公之死。鄒：鄒國。歠（chu）：飲，喝。（乙）當之郡，道經(jīng)昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜無知者?！闭鹪唬骸疤熘?，神知，我知，子知。何謂無知！”密愧而出。（選自后漢書楊震傳）22 . 請選出加點字用法與“當之郡”的“之”相同的一項（ ）A君子之德B予獨愛蓮之出淤泥而不染C然友復(fù)之鄒問孟子D何陋之有23 . 請選出加點字意思相同的一項（ ）A我知子知/君子之德B昔者孟子嘗與我言于宋/予嘗求古仁人之心C至夜懷金十斤以遺震/以光先帝遺德D昔者孟子嘗與我言于宋/聽于冢宰24 . 請找出不符合選文描述內(nèi)容的一項（ ）A甲文中孟子認“上位者”應(yīng)該以身作則，做百官的表率，然友卻不這樣認為。B乙文中楊震拒絕王密私下贈送的錢財，可以看出他是一個大公無私，公正廉潔的人。C甲文中孟子采用了引用和比喻的修辭手法表達自己的觀點。D乙文中告訴我們：做人要自律，不能因為沒有看見別人就做對不起良心的事情。25 . 朗讀節(jié)奏劃分（劃兩處）故所舉荊州茂才王密為昌邑令26 . 請翻譯下列句子。上有好者,下必有甚焉者矣。謁見，至夜懷金十斤以遺震。四、課內(nèi)閱讀閱讀下面課內(nèi)文言文，完成后面題目。愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。27 . 解釋下列加點詞語在句子中的意思。（1）懲山北之塞（_）（2）雜然相許（_）（3）曾不能毀山之一毛（_）28 . 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）且焉置土石？（2）寒暑易節(jié)，始一反焉。29 . 下列對文章的分析理解，不正確的一項是（ ）A開頭寫太行、王屋二山高大，突出了困難之艱巨，從側(cè)面襯托了人物形象。B結(jié)尾寫天帝令人搬移了兩座大山，這一富有神話色彩的結(jié)局，實際包含了對愚公精神的肯定和頌揚。C愚公之妻質(zhì)疑愚公智叟嘲笑愚公，盡管他們說話的語氣不同，但都對愚公移山持否定態(tài)度。D文章有意將大智大勇者命名為 “愚公 ”，將目光短淺者命名為“智叟”，這樣增強了對比的色彩，增加了諷刺的效果。30 . 解釋下列劃線的詞。（1）其將固可襲而虜也。（_）（2）河曲智叟亡以應(yīng)（_）（3）入則無法家拂士（_）（4）親戚畔之（_）閱讀下面文言文，完成小題。魚我所欲也（孟子）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。31 . 解釋下列句中加點的詞。故患有所不辟也 （_） 蹴爾而與之（_）32 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。所欲有甚于生者，故不為茍得也。鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之。33 . 下面對文章的理解和分析不正確的一項是（ ）A本文是一篇論說性散文，闡述了孟子的一個重要主張道義重于生命。B從本文可見孟子說理善用比喻、排比、對偶，使說理形象有氣勢，讀起來也有節(jié)奏感。C第一段運用道理論證，先從反面講道理，再從正面講道理，思路清晰，邏輯嚴密地闡述了道義重于生命，為了道義可以舍棄生命。D第二段運用舉例論證、對比論證，路人、乞丐的例子是從正面論述，見利忘義之人的例子從反面論述；這兩個例子又形成對比，從而充分論證了自己的觀點。34 . 閱讀下面鏈接材料，完成兩個學(xué)習任務(wù)。邵（邵民瞻）為坡（蘇東坡）買一宅，為錢五百緡，坡傾囊僅能償之。卜吉入新第，既得矣，夜與邵步月，偶至一村落，聞婦人哭聲極哀。坡徙倚聽之，曰：“異哉，何其悲也！豈有大難割之愛，觸于其心歟？吾將問之?！彼炫c邵推扉而入，則一老嫗，見坡，泣自若。坡問嫗何為哀傷至是，嫗曰：“吾家有一居，相傳百年，保守不敢動，以至于我。而吾子不肖，遂舉以售諸人。吾今日遷徙來此，百年舊居，一旦訣別，寧不痛心！此吾之所以泣也?！逼乱酁橹異砣弧柶涔示铀?，則坡以五百緡所得者也。坡因再三慰撫，徐謂之曰：“嫗之故居，乃吾所售也，不必深悲，今當以是屋還嫗。”即命取屋券，對嫗焚之。呼其子，命翌日迎母還舊第，竟不索其直。（注釋）五百緡（mn）五百貫錢。償：償還。卜：選擇。得日：過了幾日。徙倚：徘徊。調(diào)動課內(nèi)所學(xué)的文言舊知，解釋下面句中加點的課外文言詞語。寧不痛心 坡因再三慰撫這一故事能否用來證明孟子的觀點？結(jié)合內(nèi)容具體分析。謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。35 . 解釋下列句中加橫線的字詞： 俄而雪驟 _ 撒鹽空中差可擬_未若柳絮因風起_ 因風起_36 . 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？” 兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！?7 . “未若柳絮因風起”被后人稱為詠雪佳句，你認為妙在何處？你學(xué)過的古詩詞中的詠雪佳句請再寫出一兩句來。第 10 頁 共 10 頁