陜西省2019版語文八年級下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練六 文學(xué)常識與名著閱讀A卷

陜西省2019版語文八年級下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練六 文學(xué)常識與名著閱讀A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列文學(xué)文化常識表述錯誤的一項是（ ）A“黃梅時節(jié)家家雨”中的“黃梅時節(jié)”指的是夏初江南梅子黃熟的時節(jié)，即梅雨季節(jié)。B“不問蒼生問鬼神”中的“蒼生”指的是百姓。C木蘭詩是我國南北朝時北方的一首樂府民歌，選自北宋郭茂倩編的樂府詩集。D孫權(quán)勸學(xué)選自資治通鑒。資治通鑒是北宋司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體通史，記載了從春秋到五代共1362年的歷史。2 . 下列說法表述正確的一項（ ）A新聞的結(jié)構(gòu)有五個部分，即標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語。其中，標(biāo)題、主體、結(jié)語是最主要的三個部分。B蘆花蕩的作者是孫犁，現(xiàn)代小說家，散文家，白洋淀紀(jì)事是最能代表他創(chuàng)作風(fēng)格的一部小說和散文合集，他本人是“山藥蛋派”的代表作家。C魯迅，原名周作人，是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，代表作有小說集吶喊彷徨和朝花夕拾以及散文詩集野草。D銘，起初是鑄或刻在器物、碑碣上記述事實、功德等的文字，后來發(fā)展成為一種述功記行的文體，有時也用來警戒和勉勵。如：墓志銘、座右銘等。銘文一般都是押韻的，又講究句式的整齊，常用排比、對偶句。3 . 下列文學(xué)常識中有誤的一項是（ ）A說和做記聞一多先生言行片段的作者臧克家，被譽(yù)為“農(nóng)民詩人”。1932 年開始發(fā)表新詩，以一首老馬成名。B聞一多，詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，代表作有詩集紅燭烙印死水，學(xué)術(shù)著作神話與詩唐詩雜論等。C聞一多因目睹了蔣介石反動政府的腐敗，憤然而起，積極參與反對獨裁、爭取民主的斗爭，后在昆明被國民黨特務(wù)暗殺。D“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”出自有的人，這首詩是臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年而寫的。4 . 下列說法不正確的一項是（ ）A最后一次講演中“人民的力量是要勝利的，真理是永遠(yuǎn)存在的”表達(dá)了作者對人民的強(qiáng)大力量和革命必勝的堅定信心。B應(yīng)有格物致知精神開頭第一段就開門見山地交代了中心論點：中國學(xué)生應(yīng)該怎樣了解自然科學(xué)。C演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，進(jìn)行宣傳鼓動的一種語言交際活動。D在我一生中的重要抉擇中，用語親切自然，關(guān)于太陽的比喻、關(guān)于名人和凡人的區(qū)別等說法都非常幽默，有效地拉近了與聽眾的距離。5 . 下列搭配不當(dāng)?shù)囊唤M（ ）A愛蓮說周敦頤宋朝理學(xué)家。B芙蕖李漁明末清初文學(xué)家。C三峽酈道元北魏地理學(xué)家、散文家。D與朱元思書吳均北朝作家。6 . 下列說法不正確的一項是（ ）A作者在尋找時傳祥中將自己激動的情感和理性的思索都隱藏在一種引而不發(fā)、含而不露的客觀敘述之中，其顯著的特點就是“用事實說話”。B消息、時事報道等狹義新聞更注重時間性和突發(fā)性；廣義的新聞，如報告文學(xué)、通訊、電視專題片等更注重事件本身的本質(zhì)與升華。C南京大屠殺以議論、抒情為主，兼以記敘來揭示事件的本質(zhì)。D滑鐵盧之戰(zhàn)在歷史大事件、大場面描寫中，抓取能反映事件本質(zhì)的真實而重要的典型細(xì)節(jié)來刻畫，使作品的主題得以繪聲繪色地表現(xiàn)。7 . 下面文學(xué)常識表述正確的一項是：（ ）A成語“教學(xué)相長”“鵬程萬里”“無人問津”分別出自禮記孟子和陶淵明的桃花源記。B詩經(jīng)分為風(fēng)、雅、頌三部分；詩經(jīng)里最常使用的手法是賦、比、興；詩經(jīng)常采用重章疊句的形式來強(qiáng)化情感，形成一種回環(huán)往復(fù)的美。C名人傳是英國作家羅曼羅蘭創(chuàng)作的人物傳記作品，包括貝多芬傳米開朗琪羅傳列夫托爾斯泰傳D“唐宋八大家”是唐宋時期以詩文著稱的八位文學(xué)家的合稱，即唐代的白居易、韓愈，宋代的歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。8 . 下面語句沒有語病的一項是（ ）A一個國家和民族要走向強(qiáng)大、復(fù)興，就必然會有人犧牲和付出。B作為秈粳水稻雜交第一人，馬榮榮為社會作出了巨大的貢獻(xiàn)。C撫順是全國最早開展學(xué)雷鋒活動的城市，且將近半個多世紀(jì)以來，撫順從未停止學(xué)雷鋒的腳步。D教育部下發(fā)文件明確要求，凡有“八年抗戰(zhàn)”字樣，一律改為“十四年抗戰(zhàn)”，并視情況修改與此相關(guān)的內(nèi)容，確保樹立并突出“十四年抗戰(zhàn)”。9 . 文化積累下列對名著的表述中，錯誤的一項是A紅巖中鄭克昌偽裝成記者高邦晉打入渣滓洞，被余新江等人識破，并借敵人之手除掉了他。B簡愛從小父母雙亡，寄人籬下，有著與同齡人不一樣的遭遇，這養(yǎng)成了她自尊、堅強(qiáng)、獨立的個性。C富家女孩冬妮亞喜歡保爾“熱情和倔強(qiáng)”的性格，兩人在交往中慢慢相愛并結(jié)成了夫妻。保爾全身癱瘓、雙目失明后，還是堅強(qiáng)地給自己提出了幫助妻子進(jìn)步的任務(wù)。D格列佛游記中有許多荒誕的故事。在飛島國，如果人民抗繳稅收，國王就下令把飛島停在他們的頭上，剝奪他們享受雨水和陽光的權(quán)利。10 . 下列對語文知識的分析，不正確的一項是（ ）A“微博”“多彩”“唱響”這三個詞語依次是名詞、形容詞、動詞)B“精準(zhǔn)扶貧”“一帶一路”“全民閱讀”“親近自然”這四個短語依次是偏正短語、并列短語、主謂短語、動賓短語C以古代絲綢之路興盛時期的中國漢唐建筑特色為設(shè)計靈感的雁棲湖國際會議中心，如同一只展開雙翅的鴻雁。這個句子的主干是“雁棲湖如同鴻雁”。D那樹有一點佝僂，露出老態(tài)，但是堅固穩(wěn)定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。二、名著閱讀11 . 專題名著2010年10月14日下午2時45分左右，地處深圳市南山區(qū)的深圳野生動物園發(fā)生一起慘案，54歲的浙江紹興籍園林工盛金華在清理猛獸谷廊橋上的雜草后，掉進(jìn)圈養(yǎng)著9只東北虎的虎山里，被五頭東北虎撕咬，當(dāng)場死亡。2016年7月23日下午，在北京延慶八達(dá)嶺野生動物園內(nèi)，兩名自駕游女游客在猛獸區(qū)下車后，被老虎襲擊，造成1死1傷。（1）水滸傳中兩位打虎英雄是誰？（分別寫出他們的名字和綽號）（2）面對老虎傷人的事件，人們談虎色變。請你以辯證的思想闡明人類應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對待老虎的觀點？并說明理由。12 . 閱讀下面名著選段，回答問題。青春終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個月之后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來，摸著墻壁，在房間里走動了。他的母親攙著他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，積成了小水洼，在早春的陽光下閃亮，外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了但是他一想到，明天他就要離開這里，回到那個大城市去，再度和他的朋友們、同志們，所有那些親愛的人們在一起，他又高興了。這大城市以及它沸騰的生活，活躍的氣氛，加上那川流不息的人群，電車的轟隆聲和汽車的喇叭聲，都吸引著他。而最最吸引他的，卻是那些巨大的石頭廠房，煤煙熏黑的車間、機(jī)器，以及滑輪的柔和的沙沙聲。他的心已經(jīng)飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉(zhuǎn)、空氣中散播著機(jī)油氣味的地方，飛到那早已成為他不能分離的整個生活上去了。（1）這段文字選自原蘇聯(lián)著名作家_的名作鋼鐵是怎樣煉成的。（2）“保爾已經(jīng)是第四次跨過死亡的門檻?！苯Y(jié)合全書，用簡要的語言把“四次跨過死亡的門檻”中的第一次和第二次內(nèi)容概括出來。（資料銜接）第三次，是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，不得不離開崗位，回家養(yǎng)??；第四次，是在鐵路快修完時，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。_13 . 核舟記選自清代張潮選編的一部短篇小說集_。14 . 閱讀語段，完成下題：青春的活力占了上風(fēng)。傷寒沒有能奪走保爾的生命。保爾已經(jīng)是第四次跨過死亡的門檻，又回到了人間。臥床一個月之后，蒼白瘦削的保爾終于站起來，邁著顫巍巍的雙腿，扶著墻壁，在房間里試著走動。文中“保爾已經(jīng)是第四次跨過死亡的門檻?！钡谒拇危窃阼F路快修完時，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。結(jié)合全書，用簡要的語言概括前三次“越過了死亡線”的情況？第 5 頁 共 5 頁