合肥市2019-2020年二年級(jí)上冊(cè)第11課《大家排好隊(duì)》練習(xí)卷（II）卷

合肥市2019-2020年二年級(jí)上冊(cè)第11課大家排好隊(duì)練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 遇到不文明行為，我們應(yīng)該（ ）。A真誠(chéng)勸告B嚴(yán)厲批評(píng)C置之不理2 . 擾亂公共秩序的后果是（ ）。A不會(huì)影響社會(huì)和諧B不會(huì)影響同學(xué)友誼C造成公共安全問題二、填空題3 . 當(dāng)我們想在社區(qū)居委會(huì)詢問一些事情時(shí)，前面排隊(duì)的人非常多，我們_(“可以”或“不可以”)插隊(duì)。4 . 有些地方雖然沒有警示（_），但是也要小點(diǎn)聲。5 . 交通安全警示語(yǔ):紅燈（_），綠燈（_）。6 . 坐公交車排隊(duì)等待時(shí)，遇到老爺爺時(shí)，可以（_）。7 . 有些人為了自身利益,隨意占有或浪費(fèi)公共資源,毀壞公共設(shè)施,這些行為侵犯了他人（_）,嚴(yán)重的還會(huì)（_）。三、判斷題8 . 發(fā)新書時(shí)，小玉搶了一本放在自己書桌的抽屜里。（_）9 . 吃飯的時(shí)候明明去晚了，可是看到小華站在前面，于是他就大搖大擺地走到了小華前面。（_）四、辨析題10 . 想一想，圖片上的人們錯(cuò)在哪里？為什么？五、綜合題11 . 調(diào)查你所在的社區(qū)曾經(jīng)遇到過哪些問題？是通過什么樣的方式解決的？效果如何？學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容，你有哪些新的啟示？第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)