合肥市2020屆一年級上冊第二單元 校園生活真快樂第二單元檢測題C卷

合肥市2020屆一年級上冊第二單元 校園生活真快樂第二單元檢測題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列做法正確的是（ ）。A小明總結(jié)了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，卻從不和同學(xué)分享B小麗考試得了第一名，她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)C小強(qiáng)回家總是先看電視，再寫作業(yè)2 . （ ）課間不應(yīng)該做。A輕聲走出教室B不擁擠C追逐打鬧D上下樓梯靠右行3 . 學(xué)校的餐廳通常用于（ ）。ABC4 . 小明撿到一件外套，應(yīng)該交給學(xué)校的（ ）A醫(yī)務(wù)室B后勤處C廣播站5 . 在下面這些活動中，我最喜歡（ ）。A畫畫B唱歌C跳舞二、填空題6 . 我們在學(xué)校上下樓梯時(shí)要靠_行。7 . 記得建隊(duì)日那天，我們在隊(duì)旗下_，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。8 . 要想學(xué)得好，就要學(xué)會合理地安排_，這樣才能快樂地學(xué)習(xí)，盡情地_，充分地_。9 . 小紅每天起床后認(rèn)真洗臉、刷牙、檢查衣服，把紅領(lǐng)巾戴正，說明她愛_。10 . 從（_）到通過多種途徑解決問題，我們變得越來越（_）。如果每個(gè)同學(xué)都對（_）抱有一顆負(fù)責(zé)任的心，勇于承擔(dān)自己的（_），班級工作就會不斷改進(jìn)，同學(xué)關(guān)系就會更加融洽。11 . 1949年10月1日，（_）中央人民政府成立。12 . 在學(xué)校，我們可以（_）、（_）學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的足跡。三、判斷題13 . 在班上表現(xiàn)差的同學(xué)沒有競選班委的資格。（_）14 . 張鵬學(xué)習(xí)成績不太好，為了在期末考試中有所進(jìn)步，他總是熬夜到很晚才睡。（_）15 . 畢業(yè)后，我們只感謝老師對我們的教育。（_）16 . 國旗、國徽是我們祖國的標(biāo)志。（_）17 . 有了疑問，我們只能問老師。（_）18 . 麗麗上樓梯靠左行。（_）19 . 制定班規(guī)需要每位同學(xué)的努力，不僅僅是老師的責(zé)任。（_）20 . 下課鈴聲響后，明明去了衛(wèi)生間。（_）21 . 上課時(shí)，我要積極思考，大膽發(fā)言，不做小動作。（_）四、連線題22 . 連線魔方紅紅天天中午在餐廳認(rèn)真聽講麗麗在上課鈴響了以后打籃球鵬鵬在操場上吃飯芳芳在課間玩游戲的時(shí)候去衛(wèi)生間小華在下課以后遵守游戲規(guī)則五、簡答題23 . 請你畫出校園的平面示意圖。（至少標(biāo)出6個(gè)重要場所）。24 . 制定班規(guī)一般有幾種方式？你傾向于哪一種？25 . 升國旗時(shí)我們應(yīng)該怎么做？26 . 在你們的日常合作過程中，是如何給每個(gè)成員分配給工作的？27 . 你怎樣對待自己的文具呢？簡單說一下吧。六、辨析題28 . 上課鈴聲響了以后，你認(rèn)為圖中這四個(gè)同學(xué)的做法對嗎？為什么？29 . 圖中的小朋友上下樓梯時(shí)遵守規(guī)則了嗎？為什么？第 4 頁 共 4 頁