道德與法制2019年三年級(jí)上冊(cè)4 說說我們的學(xué)校 練習(xí)卷A卷

道德與法制2019年三年級(jí)上冊(cè)4 說說我們的學(xué)校 練習(xí)卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 關(guān)于對(duì)老師職業(yè)的理解，錯(cuò)誤的是（ ）A老師是知識(shí)的傳播者B老師是學(xué)生的引路人C老師是心靈的導(dǎo)師D老師是不能質(zhì)疑的權(quán)威2 . （ ）是個(gè)小天地。A課堂B生活C校園3 . 學(xué)校是我們最熟悉的地方，是我們（ ）的場(chǎng)所。A游樂B學(xué)習(xí)活動(dòng)C玩耍4 . 我們是學(xué)校的小主人，所以我們（ ）。A要愛護(hù)學(xué)校的一草一木B可以隨意支配學(xué)校的物品C上學(xué)隨興致而定5 . 下列做法正確的是（ ）。A在候車室看書B在圖書館看書C在教室里玩游戲6 . 下面哪位同學(xué)做得不對(duì)（ ）。A同學(xué)手指弄破了，到校醫(yī)務(wù)室包扎；B小明對(duì)午餐有好建議，要到教導(dǎo)處反映C小波在操場(chǎng)上撿到一件外套，該交到政教處或少先大隊(duì)部。7 . 下面說法正確的是（ ）A學(xué)校的歷史和我無關(guān)，我不關(guān)心。B學(xué)校的未來和我無關(guān)，我不關(guān)心。C今天我為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校以我為榮。二、填空題8 . 我們已經(jīng)在學(xué)校生活了_年多。在這里，我們學(xué)習(xí)、_、_、學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的足跡。9 . （_）是我們成長(zhǎng)的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)不同的（_）和（_），而且還可以參加各種活動(dòng)。10 . 我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的（_）、（_）。11 . 在學(xué)校，我們可以（_）、（_）學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的足跡。三、判斷題12 . 學(xué)會(huì)看校園示意圖或指示牌不是重要的。（_）13 . 明明和亮亮為了一本書而爭(zhēng)吵起來，這就是沖突。（_）14 . 我們可以多角度的畫下我們的學(xué)校。（_）15 . 我們既可以為學(xué)校環(huán)境保護(hù)出點(diǎn)力，也可以為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策。（_）16 . 我國(guó)古代私人辦的學(xué)校，一般只有一位私塾老師。學(xué)習(xí)人數(shù)、年齡、所學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)年限都有一定的要求。（_）17 . 學(xué)校改進(jìn)的地方校長(zhǎng)說了算，與同學(xué)們無關(guān)。（_）四、簡(jiǎn)答題18 . 我是小小調(diào)查員，走出教室，做一次小調(diào)查，看一看學(xué)校有哪些不如意的地方，完成下面的表格。1.我的調(diào)查結(jié)果：我發(fā)現(xiàn)學(xué)校不如意的地方有：2.這些不如意的地方的改進(jìn)方法建議：可以由學(xué)生來改進(jìn)的有必須由老師和校長(zhǎng)才能改進(jìn)的有3.制定我們的行動(dòng)方案：19 . 通過你的觀察，說說你們學(xué)校還有哪些有待改進(jìn)的地方。你有什么改進(jìn)的建議？20 . 你喜歡校園哪些地方？說說喜歡的理由。21 . 向別人介紹一下自己的學(xué)校。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)