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人教版三下語文教學(xué)計劃 人教版三年級下冊語文教學(xué)計劃

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人教版三下語文教學(xué)計劃 人教版三年級下冊語文教學(xué)計劃

人教版三下語文教學(xué)方案 人教版三年級下冊語文教學(xué)方案 這學(xué)期我將要繼續(xù)負(fù)責(zé)三年級語文下冊的教學(xué),在上個學(xué)期三年級的語文教學(xué)也是有我來負(fù)責(zé)的,這個學(xué)期不變化教師也讓我可以繼續(xù)將我的教學(xué)理念持續(xù)下去,幫助學(xué)生可以進款的融入到語文學(xué)習(xí)中來,進步語文成績。所以我特別指定了這學(xué)期三年級語文教學(xué)工作方案:一、指導(dǎo)思想以第三次全國教育工作會議精神,加強現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),進步自身的素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念,以教育科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點,深化課堂教學(xué)改革,推動實驗教材的施行,大力推進素質(zhì)教育。二、學(xué)生情況分析p 三年級共有學(xué)生24人,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,學(xué)生獲得了一些進步,如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面。但是還有個別同學(xué)在書寫、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外,局部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差,勢必會影響整體程度的發(fā)揮,所以,盡可能轉(zhuǎn)化后進,進步先進,開展后進是本學(xué)期重點。三、教材分析p :本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,著眼于全面進步學(xué)生的語文素養(yǎng)和理論才能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進學(xué)生的全面開展。四、教學(xué)措施:1、加強與生活實際聯(lián)絡(luò),尋取生活的資進展教學(xué),使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實際。教學(xué)安排2、加強業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí),進步自身素質(zhì)、授課才能。3、加強直觀教學(xué),利用教具、學(xué)具,增強學(xué)生操作、觀察,調(diào)動多種感官進展學(xué)習(xí)。4、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫,認(rèn)真看書的習(xí)慣。同時注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。五、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目的1、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。理解日記的格式,學(xué)習(xí)寫日記。2、復(fù)習(xí)穩(wěn)固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。3、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識,能認(rèn)真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。4、會使用音序查字法,學(xué)慣用部首查字法,培養(yǎng)獨立識字的才能。5、喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學(xué)慣用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。6、能閱讀粗淺的課外讀物,能與別人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成保護圖書的習(xí)慣。7、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。8、能聯(lián)絡(luò)上下文和生活實際,理解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。六、教材的重點和難點分析p 本冊教材從內(nèi)容上看,主要任務(wù)是識字、寫字和課文的朗讀。從學(xué)生的長遠(yuǎn)開展來看,詞語的積累運用、口語表達(dá)才能的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學(xué)重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)應(yīng)該是比擬艱巨的,因為上學(xué)期三年級的語文考試成績不是很理想,雖然有個別學(xué)生的成績很優(yōu)秀,可是大局部學(xué)生的成績都沒有到達(dá)我期望的程度,所以在這個學(xué)期我還是會繼續(xù)努力的工作下去,實現(xiàn)教學(xué)成績的大提升。不過教學(xué)成績不是一時就能提上去的,這需要學(xué)生長時間漸漸的積累和教師們堅持不懈的催促,二者的共同努力才會使語文教學(xué)成績得到提升,這才是教學(xué)的最根本和學(xué)生進步成績的秘訣之一。不過我相信,憑借我的努力工作和學(xué)生的努力學(xué)習(xí),我們這個學(xué)期的語文教學(xué)成績一定會出現(xiàn)宏大的提升的!第 3 頁 共 3 頁

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