課件----2.花的學校(1)課件

,2.花的學校,(1)正確認讀本課的13個生字及新詞，結(jié)合具體語言環(huán)境辨析多音字“假”的讀法；正確規(guī)范地書寫生字。借助字詞典或聯(lián)系上下文理解課文中生字新詞的意思。 (2)正確、流利、有感情地朗讀課文，學習使用“ ”標畫生字新詞；嘗試讀出自己的感受，用“ ”畫出精彩的語句；嘗試讀懂課文內(nèi)容，能大膽提出自己的疑惑，用“？”把沒弄明白的問題做上標記。 (3)學會和同伴交流學習收獲，在相互檢測、交流、評價中體驗合作學習的樂趣。并能夠?qū)W習中獲得的學習經(jīng)驗應(yīng)用于以后的學習中去，逐步學會學習。,學習目標,漢字大本營,閱讀展示臺,智慧少年,荒野 口笛 跳舞 狂歡 罰站 衣裳 猜出 揚起 雙臂 能夠 放假 落下 互相,讀一讀,會寫的字,落荒笛舞狂罰,假 互 所 夠 猜 揚 臂,于是，一群一群的/花/從無人知道的地方/突然跑出來，在綠草上/跳舞、狂歡。 我/自然能夠/猜得出/他們/是/對誰/揚起/雙臂來，他們/也有/他們的/媽媽，就像/我有/我自己的/媽媽/一樣。,讀 一 讀,第二課時,（1）花兒們的地下學校是什么樣子的？ （2）花兒們的媽媽是誰？ （3）花兒們的老師是誰？ ,問 題,于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。,雨一來，他們便放假了。,照樣子寫一寫,蜜蜂一來，他們 。,“樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。”,簌簌,你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,