《黃河船夫曲》教案03

黃河船夫曲教案教學目標：1.知道黃河船夫曲具有我國民歌中勞動號子的特征2.能根據(jù)歌曲旋律、節(jié)奏、速度、力度等對比劃分樂段3.掌握歌曲每段所表現(xiàn)的情緒4.知道人民音樂家冼星海的生平事跡及黃河船夫曲這部作品的偉大意義。教學重點：掌握黃河船夫曲所表現(xiàn)的情緒及歌曲所反映的時代精神。教學難點：了解黃河船夫曲具有我國民歌中勞動號子的特征；根據(jù)黃河船夫曲中旋律、節(jié)奏、力度、速度等對比劃分歌曲段落。教學過程：1、組織教學2、前提測評 （1）師生交談。（2）看黃河上最著名的壺口瀑布的圖片。3、導學達標（1）整曲欣賞體會歌曲情緒。介紹歌曲的作者。介紹歌曲創(chuàng)作的時代背景。（2）整曲欣賞感受旋律、節(jié)奏、力度、速度在歌曲中是怎樣變化的劃分歌曲樂段；（3）分段欣賞第一樂段：a.觀看被改編為各種各樣文藝形式的黃河船夫曲的第一樂段；b.用口風琴吹奏主題旋律，用鼓伴奏；c.用劃船的律動感受音樂的節(jié)奏；d.掌握歌曲表現(xiàn)的情緒，知道歌曲所具有的民歌中勞動號子的特征。 第二樂段：a.哼唱旋律；b.用口風琴吹奏旋律；c.討論這段音樂所表現(xiàn)的情緒。第三樂段：討論歌曲的情緒，引出歌曲所反映的時代精神。（4）認定目標出示目標；整曲欣賞，檢驗目標完成情況。（5）達標測評 趣味搶答，檢測學生學習情況；獎勵學生用點歌的方式欣賞冼星海其它的音樂作品。教具準備：口風琴、鼓、黃河船夫曲的歌譜、三角鐵、實物投影儀、多媒體教學課件。