蘇教版七年級下冊語法匯總譯林版.doc

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You/He/She/They Will go. 否定句：I/We shall/will not go. You/He/She/They Will not go. 疑問句：Shall I/we go? Will you/he/she/they go? 簡略回答：（肯）Yes,主語shall/will (否) No,主語 shall/will not 特殊疑問句：一般將來時的特殊疑問句是將疑問詞放在句首，后接一般疑問句（就主語提問時，以疑問詞who開頭的疑問詞除外） - why will you be here on Sunday?（周日你為什么將要在這兒？） -I will have a meeting on Sunday（我將要在周日舉行一個聚會） （對特殊疑問句要進行具體回答） 一般疑問句：be或will提到句首，some改any,and改or，第一二人稱互換 We are going to go on an outing this weekend.-Are you going to go on an outing this weekend? 被動句：will/shall+be+v.ed(及物動詞過去分詞） The letter will be sent tomorrow 這封信明天將寄出去 We shall be punished if we break the rule 如果我們違反規(guī)定，我們將受到懲罰。表達方法：（1）shall/will+v原型 （2）be going to+v原型 （3）用現在進行時表示（be,come,leave,start,arrive） (4) 用“be+動詞不定式”或“be about to +v 原形”表示 be gonging to和will 區(qū)別：近期、眼下就要發(fā)生的事情；時間較遠一些He is going to write a letter tonight. He will write a book one day. 根據主管判斷將來肯定發(fā)生的事；客觀上勢必發(fā)生的事He is seriously ill. He is going to die. He will be twenty years old. 含有“計劃，準備”之意；沒有這個意思She is going to lend us her book. He will be here in half an hour. 條件狀語從句的主句中，一般不用be going to, 而多用will時間狀語1）tomorrow,the day after tomorrow,tomorrow morning/afternoon/evening 2）next year/week/month/hour/day/century 3）in+一段時間 4)in the future 5)this afternoon/Sunday/evening 6)from now on 7)one day,someday （未來的）某天 8)soon代詞是代替名詞的一種詞類。大多數代詞具有名詞和形容詞的功能。英語中的代詞，按其意義、特征及在句中的作用分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、自身代詞、相互代詞、疑問代詞、關系代詞和不定代詞八種。一、人稱代詞是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我們"、"你們"、"他們"的詞。人稱代詞有人稱、數和格的變化，見下表：數 單數 復數格 主格 賓格 主格 賓格第一人稱 I me we us第二人稱 you you you youhe him they them第三人稱 she her they themit it they them如：He is my friend. 他是我的朋友。Its me. 是我。二、 物主代詞表示所有關系的代詞，也可叫做代詞所有格。物主代詞分形容性物主代詞和名詞性物主代詞二種，其人物和數的變化見下表。數 單數 復數人稱 第一 第二 第三 第一 第二 第三人稱 人稱 人稱 人稱 人稱 人稱形容詞性 my your his/her its our your/their物主代詞名詞性 mine yours his/hers its ours yours/theirs物主代詞如： I like his car.我喜歡他的小汽車。Our school is here，and theirs is there.我們的學校在這兒，他們的在那兒。三、 指示代詞表示"那個"、"這個"、"這些"、"那些"等指示概念的代詞。指示代詞有this，that，these，those等。如： That is a good idea. 那是個好主意。四、 表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我們自己"、"你們自己"和"他們自己"等的代詞，叫做自身代詞，也稱為"反身代詞"。如： She was talking to herself. 她自言自語。五、 表示相互關系的代詞叫相互代詞，有each other&n bsp;和one another兩組，但在運用中，這兩組詞沒什么區(qū)別。如： They love each other. 他們彼此相愛。六、 不是指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞。常見的不定代詞有a11，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代詞，如anybody， something，no one。這些不定代詞大都可以代替名詞和形容詞，在句中作主語、賓語、表語和定語， 但none和由some，any，no等構成的復合不定代詞只能作主語、賓語或表語；every和no只能作定語。如：- Do you have a car? -你有一輛小汽車嗎？- Yes，I have one. -是的，我有一輛。- I dont know any of them. 他們，我一個也不認識。七、 疑問代詞有who，whom，whose，what和which等。在句子中用來構成特殊疑問句。疑問代詞都可用作連接代詞，引導名詞性從句（主語從句、賓語從句和表語從句）如：Tell me who he is. 告訴我他是誰。八、 關系代詞有who，whom，whose，that，which，as等，可用作引導從句的關聯(lián)詞。它們在定語從句中可作主語、表語、賓語、定語等；另一方面它們又代表主句中為定語從句所修飾的那個名詞或代詞（通稱為先行詞）。如： He is the man whom you have been looking for. 他就是你要找的那個人。人稱代詞的用法1）人稱代詞的主格在句子中作主語或主語補語，例如：John waited a while but eventually he went home.約翰等了一會兒，最后他回家了。John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.約翰希望那位乘客是瑪麗，還真是她。說明：在復合句中，如果主句和從句主語相同，代詞主語要用在從句中，名詞主語用在主句中，例如：When he arrived, John went straight to the bank.約翰一到就直接去銀行了。2）人稱代詞的賓格在句子中作賓語或介詞賓語，但在口語中也能作主語補語，第一人稱在省略句中，還可以作主語，例如：I saw her with them, at least, I thought it was her.我看到她和他們在一起，至少我認為是她。（her做賓 語，them做介詞賓語，her做主語補語）a. - Who broke the& nbsp;vase? -誰打碎了花瓶？b. - Me. -我。（me做主語補語= Its me.）說明：在上面兩例句中，her和me分別作主語補語。現代英語中多用賓格，在正式文體中這里應為she和I。人稱代詞之主、賓格的替換1) 賓格代替主格a.在簡短對話中，當人稱代詞單獨使用或在not 后，多用賓語。- I like English. -我喜歡英語。- Me too. -我也喜歡。- Have more wine? -再來點酒喝嗎?- Not me. -我可不要了。b.在表示比較的非正式的文體中，常用賓格代替主格。 但如果比較狀語的謂語保留，則主語只能用主格。He is taller than I/me.He is taller than I am.2) 主格代替賓格a. 在介詞but，except 后，有時可用主格代替賓格。b. 在電話用語中常用主格。- I wish to speak to Mary. -我想和瑪麗通話。- This is she. -我就是瑪麗。注意：在動詞be 或to be 后的人稱代詞視其前面的名詞或代詞而定。I thought it was she. 我以為是她。 (主格-主格)I thought it to be her. (賓格-賓格)I was taken to be she. 我被當成了她。 (主格-主格)They took me to be her. 他們把我當成了她。 (賓格-賓格)代詞的指代問題1）不定代詞 anybody，everybody，nobody，anyone， someone， everyone，no one， 及whoever和person在正式場合使用時，可用he, his, him代替。Nobody came, did he? 誰也沒來，是嗎?2）動物名詞的指代一般用it或they代替，有時也用he, she，帶有親切的感情色彩。Give the cat some f ood. She is hungry. 給這貓一些吃的。她餓了。3）指代車或國家，船舶的名詞，含感情色彩時常用she。并列人稱代詞的排列順序1) 單數人稱代詞并列作主語時，其順序為：第二人稱 > 第三人稱 > 第一人稱you > he/she; it -> IYou, he and I should return on time.2) 復數人稱代詞作主語時，其順序為：第一人稱 > 第二人稱 > 第三人稱we > you > They注意： 在下列情況中，第一人稱放在前面。a. 在承認錯誤，承擔責任時，It was I and John that made her angry.是我和約翰惹她生氣了。b.在長輩對晚輩,長官對下屬說話時,長官為第一人稱,如:I and you try to finish it.c. 并列主語只有第一人稱和第三人稱時，d. 當其他人稱代詞或名詞被定語從句修飾時。物主代詞1）物主代詞既有表示所屬的作用又有指代作用，例如：John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.約翰割破了手指，顯而易見，他桌子上有個破玻璃杯。物主代詞有形容詞性（my, your等）和名詞性（mine, yours等）兩種，形容詞性的物主代詞屬于限定詞。名詞性的物主代詞在用法上相當于省略了中心名詞的 -s屬格結構，例如：Jacks cap 意為 The cap is Jacks.His cap 意為 The cap is his.2) 名詞性物主代詞的句法功能a. 作主語，例如：May I use your pen? Yours works better.我可以用一用你的鋼筆嗎？ 你的比我的好用。b. 作賓語，例如：I love my motherland as much as you love& nbsp;yours.我愛我的祖國就像你愛你的祖國一樣深。c. 作介詞賓語，例如：Your should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.你應當按我所用的詞義去解釋我說的話，而不能按你自己的意義去解釋。d. 作主語補語，例如：The life I have is yours. Its yours. Its yours. 我的生命屬于你，屬于你，屬于你。雙重所有格名詞所有格多用于表示有生命的名詞的所屬關系，此時要用"'s"表示。但其構成和用法又分為以下六種情形：1.一般情況下，是在單數名詞的詞尾直接加"'s"。例如：Jim's football吉姆的足球Kate's cat凱特的貓2.以-s結尾的復數名詞，只能在詞尾加"'"。比如：the teachers' chairs老師們的椅子the students'books學生們的書3.不以-s結尾的不規(guī)則復數名詞，還得在詞尾加"'s"。你看：Children's Day兒童節(jié)men's shoes男鞋women's clothes女士服裝4.若表示兩人各自所有的兩個東西，則應在兩個名詞后面都加上"'s"，且后接復數名詞；若表示兩人共同所有的一個東西，則只能在后面那個名詞后面加上"'s"，且后接單數名詞。請比較：Tom's and Mike's room s湯姆和邁克的房間(兩人各有一間，共兩間，不是共同擁有) Tom and Mike's room湯姆和邁克的房間(兩人共同擁有的一間房間) 5.一些表示日期、時間、距離、國家名稱的無生命名詞，也可加"'s"構成所有格。請看：a month's time一個月的時間today's new spaper今天的報紙Beijing's spring北京的春天twenty minutes' walk二十分鐘的路程the city's parks城市公園6.如果"'s"后的名詞是商店、住宅等地點時，后面的名詞常常要省略。比如：at the doctor's在診所，在醫(yī)務室（=at the doctors office）to my uncle's到我叔叔家(=to my uncles house)"of"短語表示無生命的所屬關系時，要用介詞"of"所構成的短語來表示。你看：the legs of the table桌子的腿the hands of the clock鬧鐘的指針the name of the hill小山的名字a map of China一幅中國地圖"變身"須知：一般來說，"'s"結構都可以變成"of"短語，但是，并非所有的"of"短語都可以變成"'s"結構。所以啊，對于無生命的名詞所有格最好還是用"of"短語。請看：the boy's new bikethe new bike of the boy那位男孩的新自行車the twins'bedroomthe bedroom of the twins雙胞胎的臥室the door of the roomthe room's door房間的門但是，"教室里的畫"要說a picture of a classroom，而不能說a classroom's picture。物主代詞不可與 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等詞一起前置，修飾一個名詞，而必須用雙重所有格。公式為：a, an, this, that 名詞 of 名詞性物主代詞。如：a friend of mine.each brother of his.方位介詞：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在中"， "在內"。例如： in our class 在我們班上 in my bag 在我的書包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示"在上"。例如： on the wall 在墻上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上 3). under表示"在下"。例如： under the tree 在樹下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 4). behind表示"在后面"。例如： behind the door 在門后 behind the tree 在樹后 5). near表示"在附近"。例如： near the teacher's desk 在講桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在處"。例如： at school 在學校 at home 在家 at the door 在門口 7). of 表示"的"。例如： a picture of our classroom 我們教室的一幅畫 a map of China 一張中國地圖 冠詞 a / an / the: 冠詞一般位于所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式，即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如a book; an用在以元音音素開頭的字母前，如an apple. a或an與可數名詞單數連用，泛指某類人或某物中的一個。 This is a cat. 這是一只貓。 It's an English book. 這是一本英語書。 His father is a worker. 他的爸爸是個工人。 the既可以用在可數名詞前，也可以用在不可數名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。 Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是誰呀？ - What can you see in the classroom? - 你能在教室里看到什么呀？- I can see a bag. - 我能看見一個書包。- Where's the bag? - 書包在哪呀？- It's on the desk. - 在桌子上。一般過去時：一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用，如：last year, yesterday, in 1990, two days ago等；也可表示過去經常反復發(fā)生的動作，常和often, always等頻率副詞連用。例如：I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看見他了。Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅總是步行上學。一般過去時的構成：1. be動詞的一般過去時的構成：第一人稱單數和第三人稱單數用was, 其余人稱用were例如：I was ten years old at that time.There were many people standing in front of the door.2. 實義動詞的一般過去時的構成：(1) 規(guī)則動詞過去式的構成有四條規(guī)則：一般在動詞原形末尾直接加上ed。如：look-lookedwork-workedjump-jumpedstay-stayed以不發(fā)音的字母e結尾的動詞，直接加d。如：live-livedclose-closeddance-danced末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，先雙寫這個輔音字母，再加ed。如：stop-stoppedshop-shoppedprefer-preferred末尾是輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，然后再加ed。如：study-studiedtry-tried(2) 不規(guī)則動詞的過去式需特殊記憶。如：am(is)-wasare-werego-wentcome-cametake-tookhave(has)-had 一般過去時的幾種句型：(1) be動詞的一般過去時的句型：肯定句結構為：主語+was / were+其它。如：I was at home yesterday.They were really happy at the party.否定句結構為：主語+was not (wasnt) /were not (werent)+其它。如：I wasnt at home yesterday.They werent happy at the party.一般疑問句結構為：Was / Were+主語其它？如：-Were you at home yesterday? -Yes, I was. / No, I wasnt.-Were they happy at the party? -Yes, they were. / No, they werent.特殊疑問句結構為：疑問詞was / were+主語其它？如：-Where were you last night? -We were at my uncles house.-How was your weekend? -It was great.(2) 實義動詞的一般過去時的句型：肯定句結構為：主語+動詞的過去式+其它。如：He went to the toy store yesterday. We took some pictures in the park.否定句結構為：主語+did not (didnt)+動詞原形+其它。如：He didn't go to the toy store yesterday. We didnt take any pictures in the park.一般疑問句結構為：Did+主語動詞原形其它？如：-Did you go to Beijing last week? -Yes, I did. / No, I didnt.-Did he meet the businessman before? -No, he didn't. / Yes, he did.特殊疑問句結構為：疑問詞did+主語動詞原形其它？如：-What did you do last night? -I did my homework.-Where did you go last week? -I went to Shanghai with my parents.感嘆句：表達歡喜、悲傷、驚訝等感情的句子稱為感嘆句。一般以疑問詞what或how起始，而以驚嘆號終結。感嘆句通常有以下形式：感嘆句的基本句型【句型一】What + (a / an) + 形容詞 + 名詞 + 主語 + 謂語！What a clever boy he is! (他是個)多么聰明的男孩?。hat a good time the children are having! 孩子們玩得真高興呀！What an interesting story it is! (這是個)多么有趣的故事?。hat an honest child he is！他是一個多么誠實的孩子呀！【句型二】What + 形容詞 + 復數名詞 + 主語 + 謂語！What beautiful flowers they are! (它們是)多么漂亮的花啊！【句型三】What + 形容詞 + 不可數名詞 + 主語 + 謂語！若名詞為不可數或復數的話，就不能用不定冠詞。如：What fine weather it is! 多好的天氣啊！What fun it will be when we all go on holiday together. 我們大家一起去度假那可太有意思了。What bad news it is! 這是多糟糕的消息呀！不可數名詞: advice建議 news信息 information信息 furniture家具 bread面包 rice米飯 water水 coffee咖啡 money錢 paper紙【說明】: 但有些不可數名詞，如 rain, surprise, breakfast, lunch 等，當前面有形容詞修飾，使抽象名詞具體化時，則要用 what a / an，如：What a heavy rain it is! 多大的一場雨啊！What a great surprise it is! 這多么令人驚奇啊！What a rich breakfast it is! 多么豐盛的一頓早餐啊！有時可省去形容詞當其中的名詞帶有形容詞的意味時What luck! 真幸運! What a surprise! 真是意想不到! What fun we could have! 我們玩得多開心?。?. 當進行批評時What nonsense! 一派胡言!What a shame! 多可恥(惜)!What a pity!多可惜!What a mess! 多么臟亂啊!What a thing to say! 多么難聽的話啊! 3. 當表示強調或夸張時Oh, what a lie! 啊，多大的謊言!3. 當表示蔑視時What a man he is! 那家伙算什么!注：有時在沒有上下文，意思可能不確定。如：What a day! 看這天氣! (是褒是貶，視具體情況而定) How引導的感嘆句【句型一】(1) How + 形容詞 + 主語 + 謂語！How well you look! 你氣色真好!How kind you are! 你心腸真好!(2) How+形容詞+ a an +名詞+S+V ! How kind a man he is! 他這個人真好！ 注：感嘆句的省略用法 How lucky (I am) ! 我是多么地幸運啊! What a pity (it is) that you cant come with us! 你不能和我們一起來，真是可惜啊! 【句型二】How +副詞 + 主語 + 謂語！How fast he runs! 他跑得多么快??！【句型三】How +主語+動詞！how在感嘆句中修飾動詞感嘆句有時可用“how+主語+動詞”構成，此是how直接用于修飾動詞，但動詞不提前。如：How I missed you！我多么想念你??！How youve changed! 你的變化真大! How time flies!時間過得多快?。ow he wished for a drink! 他多希望能有點東西喝! How I want to be a doctor! 我多么想成為一名醫(yī)生?。∑胀ú欢ù~ 主要有all，each，every，both，either，neither，one，none，little，few，many，much，other，another，some，any，no，在句中可作主語、賓語、表語、定語和同位語 1、one與it one泛指，指代前面提到過的同類人或物中的一個，但不是同一件事物，用于指代可數名詞 it特指，指代前面提到過的同一個物體，用于指代可數名詞單數或不可數名詞 2、some與any some通常用于肯定句中，也可用于表示征求對方意見的詢問句中 any一般用來修飾或代替不可數名詞及可數名詞復數，多用于疑問句、否定句、條件狀語從句中，用于肯定句表示“任何一個”或“任何一些” 3、little，few，many，much相關 修飾可數名詞的：many很多，許多，few沒多少，很少（否定），a few有一些，有幾個（肯定） 修飾不可數名詞的：much很多，許多，little沒多少，很少（否定），a little有一些，有幾個（肯定） 這些用詞作定語時較多，有時也可作主語或賓語。 4、all，none，no，no one與nothing all指三個或三個以上的人或物，意為“都”，表示“全體，所有”，可以和of構成短語，“all of+復數名詞”作主語時，謂語動詞用復數形式 none是all的反義詞，表示“沒有人”或“沒有什么東西”（指三者或三者以上都不），可以與of連用構成短語。一般用來回答“How many+名詞復數？”“How much+名詞單數？”以及含“any+名詞”的疑問句 no表示“沒有”，相當于not any，not a/an no one只用于人，相當于nobody，意為“沒有人”。用作主語時，謂語動詞用單數，不能與of連用，常用來回答who引導的疑問句 nothing指物，作主語時謂語動詞用單數；一般用來回答含anything的問句及what引導的特殊疑問句 5、both，neither與either 三個詞都只限于兩者之間 both表示復數概念，意為“兩者都”，是對兩者的肯定，作主語時，謂語動詞用復數形式，both常與and連用 neither是both的反義詞，表示“兩者都不”，是對兩者的否定，作主語時，謂語動詞常用單數形式 either表示“兩者之中的任何一個”，作主語時，謂語動詞用單數形式 either與neither常用于短語eitheror和neithernor，連接主語時，謂語動詞要與離它最近的主語在人稱和數上保持一致，即保持“就近”原則 6、other，the other，others，the others與another other意為“另一個，另一些，另外的，別的，其他的”，作定語修飾名詞 the other表示“兩者中的另一個”，是特指，常用句型有：兩者常用onethe other，三者或三者以上常用onethe others/the other two（three） others和some對比使用，是“有些”的意思，二不是作“其他”講，泛指“其他的人或物”。常見結構是：someothers“一些，另一些” the others意為“其余的”，表示在一個范圍內的其他全部 another指三個或三個以上中的“任何一個；再一個，又一個” 7、each與every 都表示“每一個” each是對于兩個或兩個以上的人或物而言，側重于個體，既可修飾單數名詞，也可單獨使用，each還可以和介詞of連用構成短語each of，作主語時謂語動詞用單數形式 every是對于三個或三個以上的人或物而言，側重于整體，不能單獨使用，只能作定語，后面跟單數可數名詞，作主語時謂語動詞用單數形式 8、anyone與any one anyone用作代詞，只能指人，意為“任何人，有人”。相當于anybody，不能與of連用 any one是一個詞組，既可指人，也可指物，意為“任何一個人，任何一個物”。強調只限一個，可與of連用，表示多數當中的任何一個 9、everyone與every one everyone意為“每個人，人人”，表示整體意義，且只用來指人，等于everybody，不能和of連用，作主語時謂語動詞用單數形式 every one單獨使用時指人，意為“每個人，人人”，等于everybody；與of連用時既可指人，也可指物，作主語時謂語動詞用單數形式復合不定代詞 由some，every，no，any分別與one，thing和body組合而成的代詞 someone，something，somebody； everyone，everything，everybody no one，nothing，nobody； anyone，anything，anybody 1、一般說來，由some構成的不定代詞往往用于肯定句中，有時也可用于疑問句中，用來表明特殊用意。由any構成的不定代詞則往往用于否定句或疑問句中 在表示委婉的邀請、請求、建議或希望得到肯定答復時常用something 2、由every構成的不定代詞大多具有“復數”的含義，但并不能因此而將其用作復數，因為此類詞更強調個體，使用時仍應以單數對待 3、由no構成的不定代詞表示的是一種否定意義，作主語時，謂語動詞多用單數形式 4、當主句中的主語是指人的復合不定代詞，如everybody，nobody，anyone等時，其反義疑問句的主語通常用代詞they；當主句中的主語是指物的復合不定代詞，如everything，anything，something，nothing等時，其反義疑問句的主語通常用代詞it 5、當形容詞修飾復合不定代詞something，everything，everyone等時，形容詞須放在復合不定代詞的后面can和could的用法1 表示能力或客觀可能性，還可以表示請求和允許。如：Can you finish this work tonight?你今晚能完成這項工作嗎？Can you finish the work in such a short time你能在那么短的時間內完成這項工作嗎？Man can not live without air.人離了空氣不能活。What can you do?你能干點什么呢?Can you pass me the books?你能給我遞一下書嗎？Could you help me,please?請問，你能幫助我嗎? Can I go now? Yes,you can.我現在可以走了嗎？你可以。注意：could也可表示請求，語氣委婉，主要用于疑問句，不可用于肯定句，答語應用can（即could不能用于現在時態(tài)的簡略答語中）。如：Could I come to see you tomorrow?我明天能來看您嗎？Yes,you can. （否定答語可用No,I'm afraid not.）是的，你可以。（不，恐怕不行。）can表示能力時，還可用be able to代替。如：I'll not be able to come this afternoon.我今下午不能來。can 和could 只能用于現在式和過去式兩種時態(tài)，將來時態(tài)用 be able to 來表示。He could help us at all.他完全可以幫助我們。With the teacher's help,I shall be able to speak English correctly.由于老師的幫助，我將能準確地講英語。2. “can”表達推測例：Can the news be true? 這消息會是真的嗎？The news can't be true. 這消息不會是真的吧。解說 “can”表達推測通常是用在疑問句和否定句。3 表示驚異、懷疑、不相信的態(tài)度。（主要用在否定句、疑問句或驚嘆句中，表示驚訝，不相信等）Can this be true?這可能是真的嗎？How can you be so careless!你怎么能這么粗心！This can not be done by him.這不可能是他做的。4 “can(could) + have + 過去分詞” He could have gone home.他可能已回家了?！咀ⅰ縞ould后接動詞的完成式，除表示對過去的推測外，還有以下用法(不用can)： 某事本來可以發(fā)生，卻沒發(fā)生He could have told her, but he didnt choose to.他本來可以告訴她的，但他卻沒有。 用來委婉地責備某人過去應該做某事而沒有去做：You could have helped me why did you just sit and watch?你本可幫助我的，為什么只坐在一旁瞧著? 表示“差點兒就要”：I was so angry I could have killed him.我是那樣生氣，差點把他殺了。疑問或否定形式表示對過去發(fā)生的行為懷疑或不肯定。如：He can not have been to that town.他不可能去過那個鎮(zhèn)。Can he have got the book?他可能擁有這本書嗎？5 can nottooenough表示"無論怎樣也不過分","越越好"You cannot be too carefu