高三生物 核酸復(fù)習(xí)學(xué)案

遺傳信息的攜帶者- 核酸【一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：】1、 掌握核酸的結(jié)構(gòu)和功能。2、 明確“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗。【二、自主復(fù)習(xí)指導(dǎo)：】認真閱讀教材第26-29頁內(nèi)容，5分鐘后獨立完成下列檢測一檢測一核酸的結(jié)構(gòu)和功能1組成元素： 。2.基本單位：_。 3.基本單位結(jié)構(gòu)模式圖：_ _ _。3.種類：DNA和RNA的比較比較項目核酸DNARNA基本單位分布空間結(jié)構(gòu)由兩條脫氧核苷酸長鏈構(gòu)成，呈規(guī)則雙螺旋結(jié)構(gòu)由一條核糖核苷酸長鏈構(gòu)成化學(xué)成分堿基五碳糖磷酸4功能： 的攜帶者，在生物體的 的生物合成中具有極重要的作用。5探究核酸與蛋白質(zhì)之間的關(guān)系(1)核酸控制蛋白質(zhì)的合成(2)DNA多樣性蛋白質(zhì)多樣性生物多樣性6.觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗原理(1)甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，DNA+甲基綠_；RNA+吡羅紅_。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑可顯示DNA和RNA在細胞中的分布。(2)鹽酸可改變細胞膜的_，加速_進入細胞，同時使染色質(zhì)中的_分離。實驗步驟制片在潔凈的載玻片上，滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_溶液用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮取口腔碎屑，在載玻片上的液滴中涂抹幾下將上述裝片_水解在小燒杯中加入30 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_，將烘干的載玻片放入小燒杯中30 _5 min沖洗用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片10 s實驗步驟染色用吸水紙吸去載玻片上多余的水分 用吡羅紅甲基綠染色劑2滴染色5 min吸去多余的染色劑，蓋上蓋玻片觀察 用低倍鏡找到_ _的區(qū)域，移到視野中央換用高倍鏡觀察實驗結(jié)果綠色明顯且集中分布于細胞中央，紅色廣泛分布于綠色的周圍實驗結(jié)論DNA_ _分布在細胞核中，RNA_ _分布在細胞質(zhì)中【三當(dāng)堂訓(xùn)練】1 將從大腸桿菌細胞中提取到的核酸徹底進行水解，直至形成不能再水解的小分子，則能得到的小分子的種類共有( )A9種 B8種 C6種 D4種2 如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是()ADNA與RNA在核苷酸上的不同之處表現(xiàn)在和兩方面上B如果要構(gòu)成ATP，只要在位置上加上2個磷酸基團即可C在病毒中共有4種，在人體中共有8種D植物體內(nèi)的有5種，有2種3 豌豆葉肉細胞中的核糖體內(nèi)，含有堿基A、C的核苷酸種類有()A2種 B3種 C4種 D5種4 觀察口腔上皮細胞中DNA和RNA的分布實驗中，加入8%鹽酸的作用不包括()A促使細胞膜上蛋白質(zhì)變性，利于染色劑進入細胞B改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞C促使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，利于染色D促使染色質(zhì)中的DNA解旋，有利于與染色劑結(jié)合5 分析HIV的化學(xué)組成，得到下圖所示組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是()AaA的過程在HIV的核糖體上完成BB徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基Ca與a之間通過“NHCOOH”相連接DHIV的遺傳信息儲存在大分子B中6 如圖表示人體細胞內(nèi)的幾種重要化合物A、B、C、D的化學(xué)組成，X、Y表示構(gòu)成這些化合物的元素(除C、H、O外)，細胞結(jié)構(gòu)易被堿性染料染成深色，細胞結(jié)構(gòu)具有保護、潤滑、識別等功能。下列說法中正確的是()A圖中大分子物質(zhì)A的中文名稱是DNA，其徹底水解產(chǎn)物是脫氧核苷酸BB具有多樣性，從b的角度分析是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同C細胞結(jié)構(gòu)在細胞中的存在部位是細胞膜的外側(cè)D同一個人的肝細胞與骨骼肌細胞相比，A、B完全不同7蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，核酸是生命活動的控制者，下列關(guān)于二者的敘述中，錯誤的是()A蛋白質(zhì)具有多樣性的根本原因是DNA具有多樣性B蛋白質(zhì)和核酸的組成元素中都有C、H、O、NC蛋白質(zhì)和DNA都主要在細胞質(zhì)中合成D蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)一旦被破壞就很難恢復(fù)，但DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)相對容易恢復(fù)8下圖為核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是 ()A能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的aB圖中與每個五碳糖直接相連的磷酸有1個C在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵連接起來的D若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是T（上海卷）9下列物質(zhì)中同時含有磷和氮元素的是 A丙酮酸 B核苷酸 C氨基酸 D脂肪酸（新課標(biāo)卷）10關(guān)于核酸的敘述，錯誤的是A細胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與B植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制C雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過氫鍵連接的D用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布11下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是 ()ADNA聚合酶B煙草花葉病毒CATP DB淋巴細胞中的線粒體12下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對該圖的分析正確的是 ()AA中可能含有SB從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性C多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目D過程所需的模板和運輸B的工具的基本組成單位都含有脫氧核糖13如圖所示為構(gòu)成細胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題。(1)物質(zhì)a是_，檢驗物質(zhì)a的常用試劑是_。在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是_。若物質(zhì)A在動物、植物細胞中均可含有，并且是細胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是_。(2)物質(zhì)b是_。若某種B分子含有2條直鏈肽鏈，由18個b分子(平均相對分子質(zhì)量為128)組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為_。(3)物質(zhì)c在人體細胞中共有_種，分子中_的不同決定了c的種類不同。(4)物質(zhì)d是_，d和_、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)。14某生物興趣小組欲設(shè)計實驗探究T2噬菌體的物質(zhì)組成，其實驗方案如下：(1)實驗原理：DNA溶液遇甲基綠染液呈綠色，RNA溶液遇吡羅紅染液呈紅色。需要補充的另一實驗原理是：_。(2)該實驗的自變量是_ _。(3)實驗步驟：用三支潔凈的試管分別取等量含T2噬菌體的溶液，編號為A、B、C。向A試管中滴加適量的甲基綠染液，向B試管中滴加適量的吡羅紅染液，向C試管中滴加適量的_，振蕩均勻。 比較三支試管的顏色變化。(4)實驗結(jié)果及結(jié)論：若A試管中呈_ _，說明有DNA存在，否則無。若B試管中呈_ _，說明有RNA存在，否則無。若C試管中_ _，否則無。(5)該實驗最可能的結(jié)論是_ _。15 BDADD 6-10 CCBBC 1112 DA13.(1)葡萄糖斐林試劑糖原脂肪(2)氨基酸2 016(3)4含氮堿基(4)雄性激素膽固醇14.(1)蛋白質(zhì)溶液與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色(2)染色劑的種類(3)雙縮脲試劑(4)綠色紅色呈紫色，說明有蛋白質(zhì)存在(5)T2噬菌體是由蛋白質(zhì)和DNA組成的