高考生物三輪沖刺 考前3個月 必修核心知識過關(guān)練 植物的激素調(diào)節(jié)
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高考生物三輪沖刺 考前3個月 必修核心知識過關(guān)練 植物的激素調(diào)節(jié)
植物的激素調(diào)節(jié)基礎(chǔ)知識填一填1植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(1)生長素的發(fā)現(xiàn)達爾文根據(jù)實驗提出:當(dāng)胚芽鞘受到單側(cè)光照射時,在尖端可以產(chǎn)生一種影響傳遞到下部,引起胚芽鞘向光彎曲生長。鮑森詹森的實驗初步證明:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可能是一種化學(xué)物質(zhì)。拜爾的實驗初步證明:尖端產(chǎn)生的影響在胚芽鞘的下部分布不均勻,造成了胚芽鞘的彎曲生長。溫特的實驗進一步證明:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響確實是一種化學(xué)物質(zhì),并將其命名為生長素。(2)生理作用:表現(xiàn)出兩重性,既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。不同器官對生長素的敏感程度不同。2其他植物激素(1)細胞分裂素(2)赤霉素(3)脫落酸(4)乙烯3植物激素的應(yīng)用(1)用生長素類似物作除草劑。(2)用乙烯利催熟鳳梨。(3)用一定濃度的赤霉素處理蘆葦增加纖維長度等。(4)無子果實的形成,如生長素引起無子番茄的形成。易錯易混判一判1生長素的合成部位只能是幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子,其也只分布在生長旺盛部位()2生長素的運輸能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端,而不能從形態(tài)學(xué)下端到形態(tài)學(xué)上端,該運輸方式是主動運輸()3燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向有關(guān)()4植物生長素促進植物生長的主要原因是促進細胞分裂()5適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長()6果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽()7生長素類似物能促進扦插枝條生根,濃度越高促進扦插枝條生根效果越好()8頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性()9合成乙烯的部位只有果實()10脫落酸在果實的成熟階段含量最高,以促進果實的衰老和脫落()11赤霉素能促進種子的萌發(fā)和果實的成熟()12細胞分裂素合成于植物體任何部位()13植物激素都直接參與細胞內(nèi)的各類生命活動()14植物激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)()15各種植物激素是孤立地起作用的()