高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 電場力的性質(zhì)1
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高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 電場力的性質(zhì)1
電場力的性質(zhì)一、選擇題(每小題6分,共48分)1兩個完全相同的金屬小球帶有電量相等的電荷,相距一定的距離時相互作用力為F.現(xiàn)在用第三個完全相同不帶電的小金屬球C先跟A接觸,再和B接觸,然后移去C,則A、B間的相互作用力為()A. B. C. D.解析AC本題很容易只考慮兩球帶同種電荷而只選擇C項,事實上兩球可能帶等量的同種電荷,也可能帶等量的異種電荷,所以解題時要特別注意,選項A、C正確2關(guān)于同一電場的電場線,下列表述正確的是()A電場線是客觀存在的B電場線越密,電場強(qiáng)度越小C沿著電場線方向,電勢越來越低D電荷在沿電場線方向移動時,電勢能減小解析C電場是客觀存在的,而電場線是假想的,故A錯;電場線越密的地方電場越強(qiáng),B錯;沿著電場線方向電勢逐漸降低,C對;負(fù)電荷沿電場線方向移動時電場力做負(fù)功,電勢能增加,D錯3在真空中有甲、乙兩個點(diǎn)電荷,其相互作用力為F.要使它們之間的相互作用力為2F,下列方法可行的是()A使甲、乙電荷量都變?yōu)樵瓉淼谋禕使甲、乙電荷量都變?yōu)樵瓉淼腃使甲、乙之間的距離變?yōu)樵瓉淼谋禗使甲、乙之間的距離變?yōu)樵瓉淼慕馕鯝D根據(jù)庫侖定律分析可得,通過改變電荷量和電荷之間的距離都可改變庫侖力的大小,故答案為A、D.4.法拉第首先提出用電場線形象生動地描繪電場,如圖為點(diǎn)電荷a、b所形成電場的電場線分布圖,以下幾種說法正確的是()Aa、b為異種電荷,a帶電荷量大于b帶電荷量Ba、b為異種電荷,a帶電荷量小于b帶電荷量Ca、b為同種電荷,a帶電荷量大于b帶電荷量Da、b為同種電荷,a帶電荷量小于b帶電荷量解析B由電場線分布特點(diǎn)可知a、b為異種電荷,又由于a處電場線比b處疏,可知a處場強(qiáng)小于b處,故a帶電荷量小于b帶電荷量,B正確5下列關(guān)于電場強(qiáng)度的兩個表達(dá)式EF/q和EkQ/r2的敘述,正確的是()AEF/q是電場強(qiáng)度的定義式,F(xiàn)是放入電場中的電荷所受的力,q是產(chǎn)生電場的電荷的電荷量BEF/q是電場強(qiáng)度的定義式,F(xiàn)是放入電場中電荷受的力,q是放入電場中電荷的電荷量,它適用于任何電場CEkQ/r2是點(diǎn)電荷場強(qiáng)的計算式,Q是產(chǎn)生電場的電荷電荷量,它不適用于勻強(qiáng)電場D從點(diǎn)電荷場強(qiáng)計算式分析庫侖定律的表達(dá)式Fk,式k是點(diǎn)電荷q2產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷q1處的場強(qiáng)大小,而k是點(diǎn)電荷q1產(chǎn)生的電場在q2處的場強(qiáng)大小解析BCDEF/q為定義式,適用于任何電場,式中q為檢驗電荷的電荷量,F(xiàn)為檢驗電荷受到的電場力,故A錯,B對EkQ/r2為真空中點(diǎn)電荷的場強(qiáng)公式,C對因Fkkq2E1q2E2q1,所以D對6如圖所示,在正六邊形的a、c兩個頂點(diǎn)上各放一個帶正電的點(diǎn)電荷,電荷量大小都是q1,在b、d兩個頂點(diǎn)上各放一個帶負(fù)電的點(diǎn)電荷,電荷量大小都是q2,且q1>q2.已知六邊形中心O點(diǎn)處的場強(qiáng)可用圖中的四條有向線段中的一條來表示,它是()AE1 BE2 CE3 DE4解析B如圖,作出各點(diǎn)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生的電場強(qiáng)度,設(shè)q1在O點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)為Ea、Ec(方向如圖),q2在O點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)為Eb、Ed(方向如圖),由于電場強(qiáng)度為矢量,O點(diǎn)處的場強(qiáng)為Ea、Ec、Eb、Ed的矢量和B正確7.如圖所示,點(diǎn)電荷4Q與Q分別固定在A、B兩點(diǎn),C、D兩點(diǎn)將AB連線三等分,現(xiàn)使一個帶負(fù)電的粒子從C點(diǎn)開始以某一初速度向右運(yùn)動,不計粒子的重力,則該粒子在CD之間運(yùn)動的速度大小v與時間t的關(guān)系圖象可能是()解析BC設(shè)ACCDDBr,則ECkk,方向水平向右EDkk0,則負(fù)電荷由C到D所受電場力始終向左第一種情況,該負(fù)電荷做減速運(yùn)動,且加速度逐漸減小,直到電荷以一定速度通過D點(diǎn),故B正確;第二種情況,電荷向右減速,在到達(dá)D點(diǎn)之前反向運(yùn)動,因此,由CD電荷先減速后加速,加速度先減小后增大,故C正確8.如圖所示,a、b是兩個帶有同種電荷的小球,用絕緣絲線懸掛于同一點(diǎn),兩球靜止時,它們距水平面的高度相等,繩與豎直方向的夾角分別為、,且>.若同時剪斷兩根細(xì)線,空氣阻力不計,兩球帶電荷量不變,則()Aa球的質(zhì)量比b球的大Ba、b兩球同時落地Ca球的電荷量比b球的大Da、b兩球飛行的水平距離相等解析AB設(shè)a、b兩球間庫侖斥力大小為F,分析兩球受力可得:tan ,tan ,因<,故有ma>mb,A正確;剪斷細(xì)線后,兩球豎直方向只受重力,做自由落體運(yùn)動,同時落地,B正確;由于兩球在水平方向所受的庫侖斥力大小相等,故水平方向a球的加速度比b的小,因此相等時間內(nèi),a球飛行的水平距離比b的小,D錯誤;無法比較電荷量大小,故C錯誤二、非選擇題(共52分)9(8分)如圖所示,在真空中有兩個點(diǎn)電荷Q13.0108 C和Q23.0108 C,它們相距0.1 m,A點(diǎn)與兩個點(diǎn)電荷的距離r相等,r0.1 m則電場中A點(diǎn)場強(qiáng)E_,方向_解析真空中點(diǎn)電荷Q1和Q2的電場在A點(diǎn)的場強(qiáng)分別為E1和E2,它們大小相等,方向如圖所示合場強(qiáng)E、場強(qiáng)E1、場強(qiáng)E2向上平移后的矢量三者構(gòu)成一正三角形,故E與Q1Q2平行,且EE1E2k9.0109 N/C2.7104 N/C.【答案】2.7104 N/C與Q1Q2平行指向右10(13分)如圖所示,一個質(zhì)量為30 g、帶電荷量1.7108 C的半徑極小的小球,用絲線懸掛在某勻強(qiáng)電場中,電場線與水平面平行當(dāng)小球靜止時,測得懸線與豎直方向夾角為30,求勻強(qiáng)電場E.(g取10 m/s2)解析小球受力如圖所示由共點(diǎn)力平衡條件,知重力與電場力的合力R必與線上張力T等大由題意可知qEFmgtan 30E N/C1107 N/C.【答案】1107 N/C11(15分)如圖所示,正電荷Q放在一勻強(qiáng)電場中,在以Q為圓心,半徑為r的圓周上有a、b、c三點(diǎn),將檢驗電荷q放在a點(diǎn),它受到的電場力正好為零,則勻強(qiáng)電場的大小和方向如何?b、c兩點(diǎn)的場強(qiáng)大小和方向如何?解析a點(diǎn)場強(qiáng)為零,勻強(qiáng)電場場強(qiáng)與Q在a點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)大小相等,方向相反,勻強(qiáng)電場E,方向向右;在b點(diǎn)兩個電場方向相同,Eb2,方向向右;在c點(diǎn)兩個電場方向互為90夾角,則Ec,方向與E的方向成45角【答案】見解析12(16分)在場強(qiáng)為E、方向豎直向下的勻強(qiáng)電場中,有兩個質(zhì)量均為m的帶電小球A和B,電荷量分別為2q和q,兩個小球間用長為l的絕緣細(xì)線連接,并用絕緣細(xì)線懸掛在O點(diǎn),如圖所示平衡時,細(xì)線對懸點(diǎn)的作用力多大?解析細(xì)線對懸點(diǎn)的作用力大小等于懸線上面一個小球A的拉力可以隔離每個小球,通過受力分析,由力的平衡條件求解法一:隔離法設(shè)上、下兩細(xì)線的拉力分別為FT1,F(xiàn)T2,以兩小球為研究對象,作受力分析:A球受到向上的懸線拉力FT1,向下的重力mg,細(xì)線拉力FT2,庫侖力FC,電場力FE1;B球受到向上的細(xì)線拉力FT2,庫侖力FC,電場力FE2,向下的重力mg.它們的隔離體受力圖如圖甲所示平衡時,滿足條件:FT1mgFT2FCFE1FT2FCFE2mg因FT2FT2,F(xiàn)CFC,F(xiàn)E12qE,F(xiàn)E2qE,聯(lián)立兩式得:FT12mgFE1FE22mgqE.根據(jù)牛頓第三定律,所以細(xì)線對懸點(diǎn)的拉力大小為2mgqE.法二:整體法如果把兩個小球和中間的細(xì)線作為一個整體(系統(tǒng)),那么電荷間相互作用的庫侖力FC和FC,細(xì)線的拉力FT2和FT2都是系統(tǒng)的內(nèi)力,它們互相抵消,作用在系統(tǒng)上的外力僅為兩球重力2mg,懸線拉力FT1,電場力FEqE(如圖乙所示),于是由力平衡條件立即可得FT12mgFE2mgqE.【答案】2mgqE- 4 -