高考政治一輪復(fù)習(xí) 第31練 人民民主專政的本質(zhì)

人民民主專政的本質(zhì)1習(xí)近平指出，中國(guó)共產(chǎn)黨的一切執(zhí)政活動(dòng)，中華人民共和國(guó)的一切治理活動(dòng)，都要尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師。這是因?yàn)?，在我?guó)()人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主黨、國(guó)家和人民的利益根本上是一致的中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史地形成的依法執(zhí)政是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式A B C D2關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，尤其是民生問(wèn)題，始終是黨和政府的工作重點(diǎn)。黨和政府以反腐敗回應(yīng)人民的關(guān)切；以住有所居，改善生態(tài)環(huán)境，提高人民的居住質(zhì)量；以促進(jìn)就業(yè)增加人民收入。從政治生活的角度看黨和國(guó)家高度關(guān)注民生問(wèn)題的原因是()人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平還比較低，現(xiàn)在達(dá)到的小康水平還是低水平的，不全面的、發(fā)展很不平衡的小康民生問(wèn)題事關(guān)最廣大人民群眾的根本利益A B C D32016年7月15日，民政部發(fā)布關(guān)于落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步健全特困人員救助供養(yǎng)制度的意見(jiàn)的通知，要求強(qiáng)化托底保障，落實(shí)精準(zhǔn)救助，切實(shí)維護(hù)好城鄉(xiāng)特困人員的基本生活權(quán)益。這表明我國(guó)()A人民享有廣泛的民主權(quán)利B社會(huì)主義民主是全民的民主C尊重保障人權(quán)，促進(jìn)社會(huì)和諧D政府依法行政，提升管理水平42016年7月，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十一次會(huì)議初次審議了民法總則(草案)，而后該草案在中國(guó)人大網(wǎng)公布，向社會(huì)公眾征求意見(jiàn)。這表明()A依法治國(guó)與依法執(zhí)政是統(tǒng)一的B政府決策能夠反映民意、集中民智C社會(huì)主義民主具有廣泛性和真實(shí)性D公民通過(guò)社會(huì)公示制度參與民主監(jiān)督5人民陪審員制度，是指法院審判案件時(shí)吸收普通群眾作為陪審員，與職業(yè)法官一起審判案件的司法制度。該制度設(shè)立了科學(xué)民主的“隨機(jī)遴選”制度，并對(duì)人民陪審員的退出和懲戒機(jī)制、履職保障制度等方面進(jìn)行了規(guī)定，以重點(diǎn)解決陪而不審的問(wèn)題。人民陪審員制度()有利于查清案件事實(shí)，促進(jìn)司法公正加強(qiáng)了公眾對(duì)司法的監(jiān)督，消除社會(huì)矛盾體現(xiàn)對(duì)公民主體地位的重視，保障公民司法權(quán)利體現(xiàn)人民民主的真實(shí)性和廣泛性，提升司法公信A B C D6在民間，人們常常把沒(méi)有戶口人員稱為“黑戶”。這些人無(wú)法享受社會(huì)保障，不能正常參與社會(huì)生活。2016年1月14日國(guó)務(wù)院發(fā)布關(guān)于解決無(wú)戶口人員登記戶口問(wèn)題的意見(jiàn)，對(duì)無(wú)戶口人員的戶口登記問(wèn)題進(jìn)行了全面的規(guī)定，并明確指出，依法登記戶口是法律賦予公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，禁止設(shè)立不符合戶口登記規(guī)定的任何前置條件。國(guó)務(wù)院發(fā)布該意見(jiàn)()表明中國(guó)政府尊重公民權(quán)利，保障基本人權(quán)標(biāo)志著我國(guó)人權(quán)事業(yè)發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的階段擴(kuò)大了我國(guó)民主主體和權(quán)利主體的范圍有助于使公民真正認(rèn)識(shí)到自己是國(guó)家的主人A B C D7國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)指出，力破“一考定終身”陳規(guī)；實(shí)行不分文理政策；力改“唯分?jǐn)?shù)論”，將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為升學(xué)參考，注重社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。進(jìn)一步提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率，在東部地區(qū)高校安排專門招生名額面向中西部地區(qū)招生，重點(diǎn)高校定向招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)優(yōu)秀農(nóng)村學(xué)生。根據(jù)意見(jiàn)，從2015年1月1日開(kāi)始，取消學(xué)科奧賽、體育藝術(shù)等6項(xiàng)鼓勵(lì)性加分項(xiàng)目，保留烈士子女、少數(shù)民族考生等5項(xiàng)扶持性加分項(xiàng)目。有同學(xué)認(rèn)為，我國(guó)高招政策向特殊學(xué)生群體傾斜，體現(xiàn)了我國(guó)人民民主的真實(shí)性，但違背了平等原則。運(yùn)用政治生活知識(shí)，對(duì)這一觀點(diǎn)加以評(píng)析。答案精析1A2.C3.C4.C5C人民陪審員制度不能消除社會(huì)矛盾，故排除；“保障公民司法權(quán)利”表述錯(cuò)誤，故排除。6C7(1)我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，人民民主具有真實(shí)性，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步，人民的利益得到日益充分的實(shí)現(xiàn)。我國(guó)高招政策向農(nóng)村、少數(shù)民族等特殊學(xué)生群體傾斜，有利于實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由這些地區(qū)的人民共享。(2)我國(guó)堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則，公民平等享有法定權(quán)利。長(zhǎng)期以來(lái)，中西部、農(nóng)村和民族地區(qū)教育發(fā)展相對(duì)滯后。高招政策向特殊學(xué)生群體傾斜，有利于切實(shí)保障他們平等享有文化教育權(quán)利，維護(hù)社會(huì)公平正義。