高考歷史大二輪總復習與增分策略 板塊三 世界史 第10講 西方工業(yè)文明的序幕——資本主義興起時代(15~18世紀)1

【步步高】（江蘇專用）2017版高考歷史大二輪總復習與增分策略 板塊三 世界史 第10講 西方工業(yè)文明的序幕資本主義興起時代(1518世紀)總述從新航路的開辟到工業(yè)革命前(15世紀末至18世紀60年代)是資本主義的興起階段。隨著資本主義的發(fā)展，人類社會開始由傳統(tǒng)社會邁向近代社會政治在英、美等國，資產(chǎn)階級逐漸建立起代議制民主政治，確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位，為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了前提條件經(jīng)濟出現(xiàn)了資本主義萌芽，資本主義逐步發(fā)展到工場手工業(yè)時期；伴隨著新航路的開辟，世界市場的雛形開始出現(xiàn)；伴隨著西方國家的殖民擴張，世界市場得到拓展思想文化文藝復興、宗教改革和啟蒙運動高舉人文主義的大旗，批判封建思想，起到了思想解放的作用；在三次思想解放運動的影響下，歐洲的近代科學逐漸形成并得到發(fā)展；蘊含人文精神的文學藝術(shù)逐漸興起一、新航路開辟1五大促進因素(1)經(jīng)濟根源：歐洲商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌芽的發(fā)展。(2)社會根源：歐洲人對黃金、白銀的強烈渴望。(3)思想根源：人文主義倡導冒險進取精神。(4)商業(yè)危機：奧斯曼土耳其切斷傳統(tǒng)的東西方商路。(5)宗教因素：傳播天主教的狂熱。2三個有利條件西班牙、葡萄牙王室的支持；航海、造船技術(shù)的發(fā)展；地理知識的增加。3兩個推動國家葡萄牙和西班牙是最早探尋新航路的國家。4四個人物、三條航路(1)迪亞士率船隊沿非洲西海岸航行，到達“好望角”。(2)達伽馬開辟了由歐洲繞非洲到達印度的航路。(3)哥倫布開辟了由歐洲到達美洲的航路。(4)麥哲倫及其船隊進行了經(jīng)大西洋、太平洋、印度洋的環(huán)球航行。5五點影響(1)對歐洲：歐洲的商路和貿(mào)易中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。(2)對美洲：美洲傳統(tǒng)社會遭到滅頂之災。但是，美洲金銀礦的開采和種植園經(jīng)濟為歐洲的資本原始積累做出了重要貢獻。(3)對非洲：罪惡的奴隸貿(mào)易由此開始。(4)對亞洲：白銀大量流入亞洲，刺激了亞洲經(jīng)濟的發(fā)展。(5)對世界：人類從各民族相對分散孤立地發(fā)展開始走向整體世界，地域性歷史逐步走向真正意義上的世界歷史。二、荷蘭、英國等國的殖民擴張1荷蘭(1)特點：組建大型商業(yè)公司，如荷蘭東印度公司壟斷東方香料貿(mào)易。(2)結(jié)果：17世紀上半葉，荷蘭成為世界頭號貿(mào)易強國，號稱“海上馬車夫”；17世紀中葉，阿姆斯特丹成為國際金融中心。2法國(1)17世紀在國際貿(mào)易領域與荷蘭商人激烈競爭。(2)17世紀下半葉，英、法在北美和印度的矛盾尖銳，英國奪取了法國在北美洲的殖民地。3英國(1)過程：17世紀，進行商業(yè)戰(zhàn)爭，打敗對手荷蘭；18世紀下半葉，確立海上霸主地位，成為最大的殖民帝國。(2)方式：殖民戰(zhàn)爭，海外貿(mào)易；政府鼓勵海盜劫掠；以“三角貿(mào)易”形式進行黑奴貿(mào)易。1“商業(yè)革命”與“價格革命”的前因后果2四大史觀認識新航路開辟的影響(1)從整體史觀的角度看，新航路的開辟打破了各大洲之間的相對孤立狀態(tài)，使世界日益成為一個相互影響、緊密聯(lián)系的整體，資本主義世界市場的雛形開始形成。(2)從文明史觀的角度看，新航路的開辟是新舊兩個世界，亞洲、非洲、美洲和歐洲文明的交匯融合。(3)從近代化史觀的角度看，新航路的開辟使人類活動的舞臺由大陸轉(zhuǎn)向海洋，改變了世界各區(qū)域文明之間的政治、經(jīng)濟、貿(mào)易、文化等聯(lián)系的規(guī)模和性質(zhì)，是人類社會走向近代化的最初起步。(4)從社會史觀的角度看，新航路的開辟給西歐社會帶來了發(fā)展機遇，促進了封建社會向資本主義社會的過渡，是人類歷史的一個重大轉(zhuǎn)折點；但是也給亞洲、非洲和美洲人民帶去了殖民災難。3多視角認識早期殖民擴張的影響(1)對世界市場：殖民擴張和掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑，使資本主義世界市場得到拓展，越來越多的國家被納入資本主義世界體系，促進了世界的一體化。(2)對殖民國家：從殖民地掠奪了大量的財富，轉(zhuǎn)化為資本，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。(3)對殖民地：殖民主義是災難和禍害，造成了亞、非、拉地區(qū)的落后；殖民擴張客觀上帶來了先進的生產(chǎn)方式、生活方式和思想觀念，有利于殖民地的發(fā)展和進步。(4)對國際關系：由于政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，必然引起殖民爭霸戰(zhàn)爭。短板1忽略材料中關鍵信息例1(2013江蘇單科14)西班牙在美洲的主要黃金來源地是新格拉納達。到1600年，從這里出口了400多萬盎司的黃金。新格拉納達的黃金產(chǎn)量逐步上升，到18世紀，其產(chǎn)量約為16世紀產(chǎn)量的三倍。這些黃金的流入直接導致西班牙()A國力增強，確立世界霸主地位B資本積累，引發(fā)本國工業(yè)革命C貿(mào)易發(fā)達，成為世界市場中心D物價上漲，沖擊封建生產(chǎn)關系查短忽略三個信息會增加判斷難度：“18世紀黃金西班牙”。補短在材料信息與基礎知識有機結(jié)合下判斷是得分不變的原則。析選項18世紀世界霸主已是英國，故A項錯，工業(yè)革命首發(fā)在英國，故B項錯，貿(mào)易發(fā)達與西班牙農(nóng)業(yè)國現(xiàn)實不符，故C項錯。答案D針對練1閱讀并分析下圖，其中導致英國麥價快速上漲的主要原因是()A新航路開辟所帶來的“價格革命”B國際市場對英國小麥的過度依賴C英國在殖民爭奪中取得初步勝利D英國在與荷蘭的貿(mào)易競爭中獲利答案A解析新航路開辟引起“價格革命”，使得西歐市場金銀持續(xù)貶值，英國國內(nèi)商品價格快速上漲，A項正確。短板2數(shù)據(jù)分析能力不足例2(2016課標全國卷文綜，節(jié)選)閱讀材料，完成下列要求。材料一表近代以來全球國際人口遷移時間15001850年18501945年19452000年主要移出地歐洲、非洲歐洲、亞洲亞洲、非洲、拉丁美洲主要移入地美洲美洲西歐、北美洲、大洋洲人口遷移數(shù)量至1850年，黑奴約為1 500萬，為白人移民的45倍18461924年歐洲移出4 800萬，18341941年亞洲移出1 2003 700萬1960年遷移人口為325萬，1974年為947.5萬，19851990年年增長率為2.59%據(jù)鄔滄萍世界人口等編制(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括近代以來全球國際人口遷移的基本趨勢。查短對于數(shù)據(jù)分析應多角度、全方位思考，一般橫向可側(cè)重比較不同，縱向可側(cè)重分析趨勢，以上數(shù)據(jù)可從數(shù)量上看到人口總量增加快，遷出遷入地均多元化，遷入地由落后地到經(jīng)濟發(fā)達區(qū)，遷移人群由強制到自愿等變化。補短數(shù)據(jù)分析題的四個注意：,一要注意圍繞數(shù)據(jù)而展開的描述性語言，二要注意時間變化與數(shù)據(jù)變化的關系，三要注意分析數(shù)據(jù)變化的特征，四要注意分析數(shù)據(jù)變化的原因。(注：看圖技巧：曲線數(shù)據(jù)圖“邊邊角角看拐點”，柱狀數(shù)據(jù)圖“上下左右看趨勢”，表格數(shù)據(jù)圖“縱橫馳騁看變化”，餅狀數(shù)據(jù)圖“陰晴圓缺看大小”。)析選項第(1)問，從人口遷移的數(shù)量、范圍、自愿移民的目的地等角度回答。答案(1)趨勢：數(shù)量不斷增加；范圍不斷擴大；自愿移民從主要由發(fā)達地區(qū)向落后地區(qū)遷移，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕砂l(fā)展中國家向發(fā)達國家遷移；被強迫進行的移民基本停止。針對練2(2016蘇州適應檢測)以下是近代不同時期兩國某項指標的統(tǒng)計數(shù)字。據(jù)所學知識判斷該組數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的是() 年份國家1570年1670年1780年荷蘭232 000568 000450 000英國51 000560 0001 000 000A.殖民地面積，單位是平方千米B商船運載能力，單位是噸C手工工場數(shù)量，單位是家D武裝部隊規(guī)模，單位是人答案B解析根據(jù)圖表中的時間16世紀18世紀，英國數(shù)字逐漸增加來分析，可知主要是新航路開辟后殖民擴張的相關數(shù)據(jù)。因為荷蘭在16世紀沒有占領大面積殖民地，故A項錯誤；新航路開辟后，荷蘭、英國的對外貿(mào)易迅速發(fā)展，所以商船運載能力增加，故B項正確；因為這一時期還沒有發(fā)生工業(yè)革命，手工工場數(shù)量增加有限，故C項錯誤；因為英國和荷蘭都是國土面積較小，人口較少的國家，其武裝部隊規(guī)模的增加有限，故D項錯誤。一、英國君主立憲制的確立1前提(1)16401688年英國資產(chǎn)階級革命推翻了國內(nèi)封建制度，沉重打擊了封建勢力。(2)1688年“光榮革命”改變了議會與國王之間的關系，王權(quán)由神授變?yōu)閬碜宰h會。2內(nèi)容(1)確立：權(quán)利法案確立了議會主權(quán)，議會掌握立法權(quán)、財政權(quán)、司法權(quán)和軍權(quán)。(2)發(fā)展：18世紀前期，責任內(nèi)閣制開始形成，首相和內(nèi)閣須從多數(shù)黨中選出，行政權(quán)轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣手中。1832年議會改革，新興工業(yè)資產(chǎn)階級取得更多的席位。3特點(1)英國君主立憲制是以責任內(nèi)閣制為核心，以代議制民主政治為基礎的。(2)國王是國家元首，但平常僅扮演儀式性的角色，處于“統(tǒng)而不治”的地位。(3)內(nèi)閣是最高行政機關，承擔行政職責，名義上對國王負責，實際上對議會負責。(4)議會是國家的最高權(quán)力機構(gòu)，是國家權(quán)力中心。(5)首相是最高行政首長，由議會多數(shù)黨的領袖擔任，首相擁有行政權(quán)、立法創(chuàng)議權(quán)，事實上成為國家政治生活的最高決策者和領導者。二、美國共和制的確立1背景美國獨立后，建立了一個松散的邦聯(lián)，政局動蕩不安。2標志1787年憲法的頒布，加強了中央集權(quán)。3內(nèi)容(1)美國實行中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合的聯(lián)邦制。(2)美國國會、總統(tǒng)、最高法院分別掌管國家立法、行政、司法權(quán)力，具有分權(quán)制衡的特點。(3)美國是總統(tǒng)制共和制，總統(tǒng)由選民間接選出，對選民負責，美國總統(tǒng)兼任國家元首和政府首腦，總統(tǒng)和政府不對國會負責。4評價(1)積極：第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法；確立總統(tǒng)制民主共和制，突出“分權(quán)與制衡”原則；確立聯(lián)邦制，加強中央集權(quán)。(2)消極：沒有徹底解決人權(quán)問題。1英國君主立憲制形成過程中的三個轉(zhuǎn)移、四大特點、四個趨勢(1)“三個轉(zhuǎn)移”立法權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到議會(權(quán)利法案頒布)。行政權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣(責任內(nèi)閣制形成)。民主權(quán)利由貴族轉(zhuǎn)移到工業(yè)資產(chǎn)階級(1832年議會改革)，并下移到全體公民。(2)四大特點以責任制內(nèi)閣為核心。國王是“統(tǒng)而不治”的虛君，是禮儀性的國家元首，首相是最高行政首腦。內(nèi)閣對議會負責，由議會下院選舉中取得多數(shù)席位的政黨組建內(nèi)閣，及由多數(shù)黨領袖擔任首相。以代議制為基礎，議會掌握國家主權(quán)(3)四個趨勢延續(xù)性。從大憲章到權(quán)利法案，從英國的早期內(nèi)閣的形成到責任內(nèi)閣制的完善。漸進性。1689年確立議會權(quán)利高于王權(quán)原則；18世紀中期形成責任內(nèi)閣制；1832年工業(yè)資產(chǎn)階級分享政治權(quán)利；19世紀中期以后選舉權(quán)逐步擴大到普選。創(chuàng)新性。如君主立憲制、責任內(nèi)閣制、兩黨制都具有開創(chuàng)性。法制化。英國政治制度的不斷變化與法制化進程密切相關。2美國1787年憲法體現(xiàn)的原則與妥協(xié)藝術(shù)(1)原則：聯(lián)邦制(中央集權(quán))、權(quán)力制衡(三權(quán)分立)、人民民主(主權(quán)在民)。(2)妥協(xié)藝術(shù)在中央與地方的關系上：在加強中央政府權(quán)力的同時，各州在行政上仍保持一定的獨立性。在大州和小州的矛盾利益沖突上：參議員每州兩名，滿足小州的利益要求；眾議員根據(jù)各州人口比例選出，照顧了大州的利益。在南北方關系上：這部憲法沒有廢除南方的奴隸制度，還把5個黑人折合為3個白人來計算南方各州的人口總數(shù)，兼顧了南北方的利益，協(xié)調(diào)了南北方之間的矛盾。3國情差異與英美政體差異的影響(1)英國君主立憲制的形成與英國歷史上限制王權(quán)的傳統(tǒng)有很大關系。英國議會歷史特別悠久，議會掌握著國家的財政大權(quán)；隨著資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級控制了議會并取得了與王權(quán)斗爭的一次又一次勝利，議會權(quán)力越來越大，國王權(quán)力越來越小。(2)美國總統(tǒng)制共和制的形成與美國獨立后的形勢密切相關。美國沒有封建專制傳統(tǒng)，獨立后就建立了典型的資本主義性質(zhì)的國家；啟蒙運動的影響和反殖民的斗爭堅定了美國建立共和國的信念；政治家們有防止獨裁和專制、最大限度地實現(xiàn)民主自由的遠見卓識。短板3歷史意識滯后例3(2016江蘇單科16)下表是美國制憲會議中出現(xiàn)的三個國會建設方案。方案一(弗吉尼亞方案)方案二(新澤西方案)最終方案(康涅狄格方案)設立一個按人口比例分配表決權(quán)的國會設立一個各州無論大小有同等表決權(quán)的國會設立各州享有同等表決權(quán)的參議院和按人口數(shù)確定代表名額的眾議院最終方案的形成過程體現(xiàn)了()A選舉是民主原則的基本體現(xiàn)B國會是代議政體的權(quán)力中樞C妥協(xié)是現(xiàn)代政治的重要機制D分權(quán)是共和制度的關鍵措施查短抓不住材料主題、涉及內(nèi)容范圍，忽視材料與備選項對應關聯(lián)是失分主因。補短選項表述與材料信息一致、相關是判斷正確選項的原則。析選項表格中未涉及選舉在民主政治中的重要作用，排除A項；“國會是代議政體的權(quán)力中樞”在材料中沒有體現(xiàn)，排除B項；“最終方案”中對國會參議員和眾議員的組成的不同規(guī)定，體現(xiàn)了大州與小州間的妥協(xié)，故C項正確；表格中未涉及三權(quán)分立的原則，排除D項。答案C針對練3“英國光榮革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體美國革命的首創(chuàng)性在于將孟德斯鳩以權(quán)力制約權(quán)力的學說在政府體制的設計方面得到了較好的貫徹。”對此解讀正確的是()A英國“光榮革命”勝利標志著“全新的政體”的建立B英國“全新的政體”是伏爾泰啟蒙思想實踐的產(chǎn)物C美國“首創(chuàng)性”是孟德斯鳩政治學說的全面運用D美國“體制的設計”與英國“全新的政體”原則一致答案D解析英國“光榮革命”的勝利標志著資產(chǎn)階級革命的結(jié)束，而英國“全新的政體”建立的標志是1689年權(quán)利法案的頒布，A項解讀錯誤；英國“全新的政體”的形成早于伏爾泰啟蒙思想的提出，B項解讀錯誤；美國“首創(chuàng)性”運用的只是孟德斯鳩“以權(quán)力制約權(quán)力”的學說，且是在政府體制的設計方面，C項解讀錯誤；美國和英國最終確立的政治體制都屬于資產(chǎn)階級民主政治，其原則是一致的，D項解讀正確。短板4巧妙利用隱含的時間線索的意識不足例4(2013江蘇單科16)“工業(yè)革命改變了英國的社會結(jié)構(gòu)，經(jīng)濟的持續(xù)增長造成中等階級與工人階級力量的壯大，貴族、大地主的地位與經(jīng)濟實力都大為下降了，但他們?nèi)园殉终螜?quán)力，造成權(quán)力分配與社會力量對比高度脫節(jié)的狀態(tài)?！睘榱私鉀Q這種“狀態(tài)”，英國在政治上()A發(fā)動光榮革命，與新貴族階層妥協(xié)B頒布權(quán)利法案，確立了議會主權(quán)C建立內(nèi)閣機構(gòu)，限制國王的行政權(quán)D改革議會制度，中等階級更多參政查短看似很難，但材料與選項之間存在一個致命漏洞，利用好了此題幾乎沒有難度。工業(yè)革命后解決新興中等階級無政治權(quán)力問題的活動是1832年議會改革，但備選項A、B、C均發(fā)生完成于工業(yè)革命前。補短解決應試題應善于打破思維定勢，找到一個關鍵點就可以巧破難題。析選項由題干材料可知，這種“狀態(tài)”指的是英國工業(yè)革命后，新興的工業(yè)資產(chǎn)階級力量壯大，但當時英國的政治制度不能滿足工業(yè)資產(chǎn)階級充分參政議政的要求。為了改變這種“狀態(tài)”，英國通過1832年議會改革，使工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的參政權(quán)。A、B、C三項都發(fā)生在英國工業(yè)革命之前，故排除。答案D針對練4議會有意識地把王冠連同早已擬好的文件一起呈獻議會還修改了國王加冕誓詞，新誓詞刪去了保證維護“先王批準的法律和習慣”的提法，改為要求國王保證“根據(jù)議會同意的法規(guī)”進行統(tǒng)治。議會此舉的目的是()A賦予國王立法權(quán) B確保議會行使國家主權(quán)C實行君主立憲制 D完全摒棄舊有法律法規(guī)答案C解析“刪去了保證維護先王批準的法律和習慣的提法”表明不再賦予國王立法權(quán)，A項錯誤；議會行使的是立法權(quán)，B項錯誤；“修改”說明議會此舉并沒有完全摒棄舊有法律法規(guī)，D項錯誤。答案選C項。一、文藝復興1背景(1)經(jīng)濟前提：意大利最早出現(xiàn)資本主義萌芽，意大利經(jīng)濟的繁榮。(2)階級方面：新興資產(chǎn)階級要求思想變革。(3)文化底蘊：意大利保留了古希臘、羅馬文化的大量遺存。(4)社會現(xiàn)實：中世紀天主教會神學世界觀嚴重束縛人們的思想。2核心思想：人文主義，肯定人的價值和尊嚴，倡導個性解放。3實質(zhì)：資產(chǎn)階級的思想解放運動。4代表：但丁(神曲)、薄伽丘(十日談)、被稱為“人文主義之父”的彼特拉克等。5擴展：16世紀以后擴展到歐洲其他國家，代表是英國的莎士比亞哈姆雷特。6影響：天主教會的權(quán)威受到強烈挑戰(zhàn)；解放了思想，為資本主義的發(fā)展解除了精神枷鎖；促進了近代自然科學的產(chǎn)生；眾多藝術(shù)家創(chuàng)造了永放光芒的精湛藝術(shù)作品。二、宗教改革1背景：西歐資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；人文主義思想的傳播；教會壓榨。2標志：1517年九十五條論綱的發(fā)表。3主張：“因信稱義”；可以通過圣經(jīng)與上帝直接溝通；教會應從屬于國家。4新興教派：路德教派、加爾文教派、英國國教。5性質(zhì)：宗教改革是早期資產(chǎn)階級在宗教外衣掩飾下發(fā)動的一場反對封建統(tǒng)治和羅馬神權(quán)統(tǒng)治的社會思想、政治改革運動(或早期資產(chǎn)階級在宗教外衣下進行的反封建斗爭)。6意義(1)是繼文藝復興之后又一次思想解放運動，沉重打擊了歐洲封建統(tǒng)治的支柱天主教會，極大地解放了人們的思想。(2)為以后的資產(chǎn)階級革命提供了意識形態(tài)方面的革命旗幟。(3)促進了西歐各國民族文化和教育事業(yè)的發(fā)展。三、啟蒙運動1背景：資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大；封建制度與新興資產(chǎn)階級矛盾尖銳；自然科學的發(fā)展；文藝復興以來思想解放。2核心：理性。3內(nèi)容：提倡理性、民主、自由、平等、科學，反對專制、等級、特權(quán)、愚昧，追求民主法治的理想社會。4成就(1)伏爾泰：提倡“天賦人權(quán)”，反對君主專制，主張法律面前人人平等。(2)孟德斯鳩：提出“三權(quán)分立”學說。(3)盧梭：社會契約論、人民主權(quán)說。(4)康德：人非工具。5影響(1)進一步解放了人們的思想，沖擊著歐洲的封建專制統(tǒng)治。(2)主張變革社會制度，建立法制社會，為資本主義發(fā)展提供了藍圖。(3)為資產(chǎn)階級革命作了輿論準備。(4)為人類社會創(chuàng)造了豐富的精神財富。四、近代科技成就1伽利略的實驗科學17世紀初意大利物理學家和天文學家伽利略開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學，他被譽為“近代科學之父”。2牛頓的經(jīng)典力學(1)背景：資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；文藝復興促進了思想解放；前人科技成就基礎。(2)標志：1687年，牛頓出版了自然哲學的數(shù)學原理一書。(3)內(nèi)容：物體運動三大定律和萬有引力定律等。(4)意義：標志著近代科學的形成；推動了物理學的發(fā)展和兩次工業(yè)革命的進行；沖擊了宗教神學思想；推動了啟蒙思想的傳播；具有科學預見性(如海王星的發(fā)現(xiàn))。1文藝復興與宗教改革的關聯(lián)與區(qū)別歐洲文藝復興和宗教改革都是人文主義思想的復興和發(fā)展，從運動范圍上看，文藝復興主要局限在社會上層，而宗教改革則深入到社會下層，演變成一場聲勢浩大的社會運動。文藝復興和宗教改革的反封建都是采取隱蔽的方式進行的，主要是由于資本主義處于萌芽和初步發(fā)展階段。2啟蒙運動推動歐洲近代化的三大體現(xiàn)(1)政治：推動了歐洲資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)，為資產(chǎn)階級建立民主政治提供了政治藍圖，如英國君主立憲制與責任內(nèi)閣制，實踐了啟蒙思想家的分權(quán)和人民主權(quán)思想等。(2)經(jīng)濟：啟蒙思想的傳播，推動了歐洲資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(3)思想：進一步解放了人們的思想，推動了近代科技的發(fā)展，為工業(yè)革命的到來提供了科技條件。3四個歷史時期人文精神內(nèi)涵的豐富與演變(1)古希臘先哲的精神覺醒時期：重心是探究人活著的意義是什么。智者學派將人置于世界和社會的中心，強調(diào)人的價值和決定作用；蘇格拉底更加注重人的倫理道德和知識。(2)文藝復興時期：重心是探究人應該過怎樣的生活。批判神權(quán)統(tǒng)治，鼓吹人性解放和思想自由。(3)宗教改革時期：重心是探究人應該過怎樣的宗教生活。宗教改革強調(diào)以人為中心，肯定人的價值和尊嚴，提倡追求自由幸福生活，反對封建宗教禁錮。(4)啟蒙運動時期：重心是探究人應該過怎樣的政治生活。將人文主義發(fā)展為理性主義，反對迷信，反對權(quán)威。短板5對歷史主干知識體系的認識不完整例5(2016江蘇單科15)某學者認為：他們擺脫了對上帝的恐懼，但是仍然對神表現(xiàn)出尊敬的態(tài)度。他們嘲笑六天創(chuàng)造世界的觀念，但是仍然相信宇宙是上帝按照理性計劃設計的完美結(jié)合的機器，是人類永久居住的場所。“他們”是()A文藝復興時期的文學家B宗教改革的發(fā)起者C啟蒙運動時期的思想家D進化理論的倡導者查短材料論述的中心是對人文主義的解讀，但對應的是哪一個歷史事件，會利用材料中的“理性設計”信息，此題就沒有任何難度了。補短建立健全的知識體系，梳理歷史階段特征、重大歷史概念內(nèi)涵，是備考不可忽略的原則。析選項A、B兩項中的“文藝復興”和“宗教改革”均以人文主義為指導思想，與題目信息“理性”不符，故排除；題目信息“他們擺脫了對上帝的恐懼但是仍然相信宇宙是上帝按照理性計劃設計的完美結(jié)合的機器”反映了啟蒙運動期間反對教權(quán)主義和倡導理性主義的思想，故C項表述正確；D項中的“進化論”有力地挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)世說，與題目中的信息“他們相信宇宙是上帝按照理性計劃設計的完美結(jié)合的機器”不符，故排除。答案C針對練5伏爾泰在哲學通信中說：“像牛頓先生這樣一位10個世紀以來才出現(xiàn)的杰出人物，才真正是偉人。我們應當尊敬的是憑真理的力量統(tǒng)治人心的人，而不是依靠暴力來奴役人的人，是認識宇宙的人，而不是歪曲宇宙的人?！被谶@一認識，伏爾泰()A提倡個性自由，闡釋人性之美B提出三權(quán)分立學說，防止暴政C否定外在權(quán)威，推崇理性思考D倡導人民主權(quán)，反對君主制度答案C解析“提倡個性自由，闡釋人性之美”是文藝復興時期的藝術(shù)特點，A項排除；“提出三權(quán)分立學說，防止暴政”的是孟德斯鳩，B項排除；“應當尊敬的是憑真理的力量統(tǒng)治人心的人，而不是依靠暴力來奴役人的人，是認識宇宙的人，而不是歪曲宇宙的人”表明伏爾泰高舉“理性”旗幟，否定外在權(quán)威，推崇理性思考，C項正確；伏爾泰主張實行君主立憲制，D項排除。短板6巧用材料信息及時空順序的技巧欠缺例6(2015江蘇單科15)“科學革命引發(fā)了觀念形態(tài)的革命：宗教神秘主義的面紗和覆蓋真相的無知之幕被理性之手撩開一角，傳統(tǒng)的權(quán)威受到撼動，人類第一次從對自然恐懼的陰影下走出來，重新審視自身的價值和能力?！贝颂帯翱茖W革命”的代表人物是()A牛頓 B達爾文C愛因斯坦 D普朗克查短“科學沖擊神秘主義第一次”是關鍵信息，備選項均沖擊了神秘主義，誰是第一次還用分析嗎？補短熟知知識的時空順序，巧用時間節(jié)點，試題難度還有那么高嗎？析選項牛頓提出了物體運動三大定律和萬有引力定律，建立了經(jīng)典力學體系，標志著近代科學的形成，這是人類認識史上對自然科學規(guī)律的第一次理論性的概括和綜合，故答案為A項。依據(jù)材料中的“第一次”，可排除B、C、D三項。答案A針對練6有學者指出：文藝復興中的人文主義者通過文學、藝術(shù)及其他形式對天主教會的腐敗現(xiàn)象揭露得淋漓盡致，為馬丁路德提供了攻擊天主教的炮彈；馬丁路德的宗教改革思想是用神學的理論與話語表達了人文主義自由、平等的思想。對材料的理解正確的是()A都抨擊了宗教神學思想B兩者相互推動C都直接猛烈地批判了天主教會D都從根本上否定了上帝的權(quán)威答案B解析馬丁路德的宗教改革思想抨擊的是羅馬教會的統(tǒng)治，而非宗教神學思想，故A項錯誤；文藝復興中的人文主義者對教會的揭露為馬丁路德提供了攻擊天主教的炮彈，而馬丁路德的宗教改革思想又推動了人文主義的發(fā)展，故B項正確；文藝復興中的人文主義者通過文學、藝術(shù)及其他形式間接批判天主教會，故C項錯誤；兩者否定的是羅馬教廷的權(quán)威，而非上帝的權(quán)威，故D項錯誤。1西方列強的殖民擴張階段早期殖民擴張19世紀的殖民擴張19世紀末20世紀初的殖民擴張背景新航路開辟，資本主義工場手工業(yè)發(fā)展工業(yè)革命的推動，尋求商品市場和原料產(chǎn)地第二次工業(yè)革命的推動，進行資本輸出方式公開的殖民掠奪武力擴張，商品輸出為主武力擴張，資本輸出為主，劃分勢力范圍，瓜分世界結(jié)果推動了歐洲資本原始積累及資本主義的發(fā)展，給亞非拉國家?guī)頌碾y推動了工業(yè)資本主義的發(fā)展，客觀上促進了亞非拉國家逐漸走上近代化道路資本主義世界殖民體系最終形成；促使亞非拉國家民族解放運動的高漲2.英美兩國政體的比較政體英國議會制君主立憲制美國總統(tǒng)制共和制政府首腦首相總統(tǒng)國家元首及產(chǎn)生方式國王；世襲總統(tǒng)；間接選舉，有任期國家元首地位國家象征，“統(tǒng)而不治”國家元首、政府首腦，總攬行政權(quán)、軍權(quán)權(quán)力中心議會總統(tǒng)政府產(chǎn)生方式選舉總統(tǒng)任命，議會通過國家元首、議會、政府之間的關系政府(內(nèi)閣) 對議會負責，不對元首負責政府(內(nèi)閣)對總統(tǒng)負責，內(nèi)閣、總統(tǒng)不對議會負責，行政權(quán)與立法權(quán)相互制約與監(jiān)督3西方人文主義思想的起源與發(fā)展階段經(jīng)濟及社會根源歷史影響萌芽階段(公元前5世紀)智者運動經(jīng)濟根源：雅典工商業(yè)的發(fā)展社會根源：雅典民主制的繁榮為近現(xiàn)代資本主義民主政治的創(chuàng)立提供了借鑒和經(jīng)驗復興階段(1416世紀)文藝復興經(jīng)濟根源：資本主義萌芽的產(chǎn)生社會根源：天主教會神學世界觀對人們思想的束縛促進了人們思想的解放；為新航路的開辟和宗教改革提供了精神動力；推動了文學藝術(shù)的發(fā)展和近代自然科學的產(chǎn)生發(fā)展階段(1617世紀)宗教改革經(jīng)濟根源：資本主義的發(fā)展社會根源：天主教會的腐朽和黑暗打破了天主教會的精神枷鎖，促進了人們的思想解放；為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件成熟階段(1718世紀)啟蒙運動經(jīng)濟根源：資本主義的進一步發(fā)展壯大社會根源：專制主義和教權(quán)主義對社會發(fā)展的阻礙為資產(chǎn)階級取得統(tǒng)治地位、建立資本主義政治制度作了思想上、理論上的準備4.1416世紀歐洲社會轉(zhuǎn)型的四大體現(xiàn)(1)在社會經(jīng)濟和社會關系方面：生產(chǎn)技術(shù)的進步有力地推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展，在商品經(jīng)濟發(fā)展的基礎上，資本主義萌芽產(chǎn)生，新興的資產(chǎn)階級形成。(2)在國際關系方面：由于資本主義的開放性和擴張性，導致了新航路開辟和早期殖民侵略，這些活動又促進了歐洲資本主義因素的發(fā)展。(3)在意識形態(tài)領域：新興的資產(chǎn)階級掀起了文藝復興運動和宗教改革運動，宗教神學思想受到強烈批判，封建天主教勢力受到沉重的打擊，為西歐資本主義進一步發(fā)展掃除了精神枷鎖。(4)在自然科學方面：由于人文主義思潮的崛起，沖破了神學蒙昧主義的束縛，近代自然科學產(chǎn)生和唯物主義科學研究方法得以推廣。這些不僅促進了人類科學文化的進步，而且有利于對封建神學的批判，有利于資本主義的發(fā)展。針對訓練1(2016新課標全國卷文綜)閱讀材料，完成下列要求。材料人民訂立契約建立國家，他們是國家的主人。人民主權(quán)不可轉(zhuǎn)讓，也不可代表，議員不能是人民的代表，只能充當人民的“辦事員”。英國人“只有在選舉國會議員的期間，才是自由的；議員一旦選出之后，他們就是奴隸，他們就等于零了”。人民主權(quán)不可分割，否則主權(quán)者將被“弄成是一個支離破碎拼湊起來的怪物”。據(jù)盧梭社會契約論結(jié)合材料與所學世界史的相關知識，圍繞“制度構(gòu)想與實踐”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述(要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù))。答案(略)解析解答本題，首先要注意材料涉及的是啟蒙思想中的近代民主思想，而且要注意問題的限制“世界史”“制度”，然后結(jié)合近代歐美代議制的確立與發(fā)展的相關知識進行組織答案。2(2016浙江文綜，節(jié)選)近代平等思想發(fā)端于古希臘和羅馬，而追求民權(quán)平等也是中國民主革命的先行者孫中山矢志一生的奮斗目標。閱讀材料，回答問題。材料二“人與人之間本來都是平等的人類主要的天然稟賦，生命和自由人人可以享受”；“自從人們覺察到一個人據(jù)有兩個人食糧的好處的時候起，平等就消失了、私有制就出現(xiàn)了?！闭员R梭論人類不平等的起源和基礎(2)概括材料二中盧梭的主要觀點。結(jié)合所學指出，為了維護和保障人類的“天然稟賦”，盧梭在政治理論層面又作了怎樣的探索？答案(2)自由、平等是人的天性，是自然賦予人的權(quán)利；私有制是人類不平等的根源。反對封建王權(quán)；“人民主權(quán)”說；“社會契約論”。解析第一小問，根據(jù)材料二中“人與人之間本來都是平等的人類主要的天然稟賦，生命和自由人人可以享受”得出自由、平等是天賦人權(quán)，根據(jù)材料二中“自從人們覺察到一個人據(jù)有兩個人食糧的好處的時候起，平等就消失了、私有制就出現(xiàn)了”得出他認為私有制是人類不平等的根源；第二小問，結(jié)合所學，回答盧梭的主要主張。原創(chuàng)押題熱點追蹤押題1(考向：歷史斷代的史學研究熱點)世界近代史的開端，目前史學界主要有三種觀點：一是英國資產(chǎn)階級革命說，二是尼德蘭革命說，三是“1500說”。越來越多的人支持第三種觀點，支持這一觀點的主要歷史依據(jù)是()A促進了歐洲資本主義的發(fā)展B是世界歷史上第一次成功的資產(chǎn)階級革命C打破了彼此隔絕的狀態(tài)，使世界開始連成一個整體D標志資本主義世界市場最終形成答案C解析英國資產(chǎn)階級革命和尼德蘭革命都促進了歐洲資本主義的發(fā)展，故A項錯誤；尼德蘭革命是世界歷史上第一次成功的資產(chǎn)階級革命，故B項錯誤；把1500年前后作為世界近代史的開端，主要依據(jù)是新航路的開辟，打破了隔絕的狀態(tài)，使世界開始連成一個整體，故C項正確；第二次工業(yè)革命的完成標志資本主義世界市場最終形成，與題意無關，故D項錯誤。押題2(考向：全球化進程的史學研究視角)某歷史探究小組的同學收集了“資本主義發(fā)展與新航路的開辟”、“殖民擴張與掠奪”、“全球化”等相關資料。你認為他們要研究的課題最有可能是()A近代社會生活的變遷B新技術(shù)對世界面貌的改變C資產(chǎn)階級代議制的確立D資本主義世界市場由分散到整體答案D解析材料中涉及資料體現(xiàn)不出近代社會生活的變遷，故A項錯誤；材料中沒有涉及新技術(shù)的出現(xiàn)對世界的影響，故B項錯誤；資產(chǎn)階級代議制的確立與“殖民擴張與掠奪”、“全球化”不符，故C項錯誤；“資本主義發(fā)展與新航路的開辟”體現(xiàn)出資本主義世界市場開始出現(xiàn)，“殖民擴張與掠奪”反映了世界市場的進一步拓展，“全球化”體現(xiàn)出世界逐漸成為一個整體，故D項正確。押題3(考向：從社會轉(zhuǎn)型視角審視權(quán)利法案)大憲章所涉及的權(quán)利主體僅限于僧俗貴族和自由民，而自由民只占當時人口的14%，這表明大憲章在人權(quán)保障上有很大的歷史局限性。相比之下，權(quán)利法案頒布后英國在人權(quán)保障方面的進步性突出表現(xiàn)在()A實現(xiàn)了由人治向法治轉(zhuǎn)變B人權(quán)保障問題得到徹底解決C國王的權(quán)利開始受到限制D英國開始通過議會管理國家答案A解析權(quán)利法案的頒布，標志英國君主立憲制的確立，實現(xiàn)了由專制到民主，由人治到法治的轉(zhuǎn)變，故A項正確；權(quán)利法案頒布時人權(quán)問題并未得到徹底的解決，根據(jù)所學可知工業(yè)資產(chǎn)階級在1832年才在議會中獲得權(quán)利，故B項錯誤；在大憲章中已經(jīng)開始利用法律限制王權(quán)，故C項錯誤；在13世紀英國已經(jīng)開始通過議會管理國家，故D項錯誤。押題4(考向：英國代議制漸進性完善的史證)讀下表(英國議會改革的歷史進程表)，表中內(nèi)容反映出英國民主政治發(fā)展的特點是()時間結(jié)果1832年工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的參政權(quán)和選舉權(quán)1867年城市小資產(chǎn)階級和城市工人獲得了選舉權(quán)1884年農(nóng)業(yè)工人獲得了選舉權(quán)，基本上實現(xiàn)了男性戶主的選舉權(quán)1918年一部分婦女首次獲得普選權(quán)1928年21歲以上女子獲得選舉權(quán)1969年18歲以上男女均獲選舉權(quán)A.主要以和平的方式擴大民主B代議制民主呈現(xiàn)漸進性發(fā)展C選舉權(quán)逐步轉(zhuǎn)移到社會下層D男女選民獲得同等政治權(quán)利答案B解析表格主要反映的是民主政治范圍的擴大，沒有涉及民主的方式，故A項錯誤；從1832年到1969年英國的民主范圍不斷擴大，體現(xiàn)了民主的漸進性特點，故B項正確；表格主要體現(xiàn)的是資產(chǎn)階級、農(nóng)民、工人、婦女獲得選舉權(quán)，體現(xiàn)的是民主范圍擴大，“選舉權(quán)逐步轉(zhuǎn)移到社會下層”不符合史實，故C項錯誤；“男女選民獲得同等政治權(quán)利”不能說明工業(yè)資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級和工人、農(nóng)民的選舉權(quán)擴大，故D項錯誤。押題5(考向：同時期東西方文明的差異)17世紀40年代，伴隨著明王朝的滅亡，清王朝建立起在全中國的統(tǒng)治。而同一時期的英國，也經(jīng)歷了一場不同含義的“革命”，這一“革命”最終結(jié)束了舊王朝的統(tǒng)治，建立了一個新的“王朝”。正是從這個時候開始，世界的天平開始失衡，東方的沒落和西方的崛起都明顯加快。從歷史發(fā)展的趨勢看，東西方“天平”失衡主要是指()A東西方文明的衰亡和興起B(yǎng)東西方經(jīng)濟實力的對比和變化C東西方社會發(fā)展方向的變化D東西方軍事力量對比的變化答案C解析東方文明未能及時跟上歷史發(fā)展的趨勢進行轉(zhuǎn)型，但不是“衰亡”，故A項錯誤；不僅是“經(jīng)濟實力”，以偏概全，故B項錯誤；從歷史發(fā)展的趨勢看，西方資本主義興起，而東方封建專制加強，故C項正確；不僅是“軍事力量”，以偏概全，故D項錯誤。押題6(考向：全國卷第41題題型命題探索)閱讀材料，完成下列要求。 15001840年中外歷史大事年表(節(jié)選)世界16世紀，新航路開辟。1600年，意大利著名哲學家、天文學家布魯諾被教會燒死在羅馬鮮花廣場。1687年，牛頓發(fā)表自然哲學的數(shù)學原理，提出萬有引力定律和牛頓運動定律。1696年，巴黎出版中國近事報道(16871692)，該書是法國耶穌會士李明在華期間寫給法國要人的通信匯編，對康熙年間的中國作了詳盡的介紹。17、18世紀，歐洲思想啟蒙運動。1640年，英國資產(chǎn)階級革命開始。1689年，英國通過權(quán)利法案。1765年，英國哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機”，標志著工業(yè)革命開始。1840年前后，機器制造代替手工勞動，標志第一次工業(yè)革命首先在英國完成中國1593年，番薯由呂宋(今菲律賓)引入中國。1602年，思想家李贄在獄中自盡身亡。1637年，宋應星完成天工開物，被譽為中國“17世紀的工藝百科全書”。1688年，法國傳教士張誠由葡萄牙人徐日升神甫引薦覲見康熙帝，與法國另一傳教士白晉同在宮廷供職。1689年，張誠和徐日升被委任充當中俄尼布楚邊界談判的譯員。1663年，黃宗羲完成明夷待訪錄1644年，清軍入關。1729年，雍正設軍機處。1736年，清朝祈谷于上帝，乾隆帝親詣行禮，自是每年如之。建京師先蠶壇。1840年，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。根據(jù)材料和所學知識，在上表中任選三組中外歷史信息進行解讀，主題自擬。(要求：主題明確；提取信息充分；論證和分析邏輯清晰)答案示例一：近代中外聯(lián)系日益加強。新航路開辟后，原產(chǎn)美洲的糧食作物番薯傳入中國，中外經(jīng)濟聯(lián)系加強；傳教士活躍在中國歷史舞臺，促進了中外文化的交流。西方工業(yè)革命后積極尋找國際市場，發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，使中國卷入資本主義世界市場。示例二：明清時期中西國力興衰的易位。明清在農(nóng)耕經(jīng)濟頂峰的康乾之際，西方工業(yè)文明出現(xiàn)巨大飛躍。明清君主專制空前強化，資產(chǎn)階級代議制則在歐美各國確立并完善。明清出現(xiàn)了反傳統(tǒng)、反教條的進步思想，但新思想受到壓制，以理學為主體的儒家思想占統(tǒng)治地位；西方人文主義興起，科學家、思想家為真理而獻身。明清以實用性、總結(jié)性為特征的古典科技繼續(xù)發(fā)展，西方以牛頓經(jīng)典力學為代表的近代科學的形成。(其他主題如“新航路開辟以來，世界對中國的影響加強”等，如果論證充分，也可得分)評分標準：解讀一等(129分)主題明確；能有機結(jié)合材料并充分利用史實，多角度論證主題；邏輯嚴密，論述充分，表達清晰；二等(85分)主題較明確；能結(jié)合材料或利用相關史實論證；論述較充分，表達清晰；三等(40分)主題不明確；能利用材料或史實解釋主題；論述欠充分，表達不清晰。一、選擇題1有人說：21世紀是海洋經(jīng)濟的時代。而古希臘的戰(zhàn)略家狄米斯托克利也曾說過：“誰控制了海洋，誰就控制了一切?！?7世紀控制海洋、擁有海上殖民霸權(quán)的國家是()A西班牙 B荷蘭 C法國 D英國答案B解析西班牙在16世紀處于領先地位，但材料中的時間要求是17世紀，故A項錯誤；依據(jù)材料中“17世紀控制海洋、擁有海上殖民霸權(quán)的國家”結(jié)合所學知識歐洲的早期殖民擴張可知是荷蘭，故B項正確；法國在17世紀沒有控制海洋，故C項錯誤；英國是在18世紀成為世界殖民大帝國，與材料時間17世紀不符，故D項錯誤。2(2016鎮(zhèn)江適應檢測)16世紀以前，西歐的物價在數(shù)百年內(nèi)一直是比較穩(wěn)定的。但在16世紀歐洲各國流通的貴金屬重量增加了3倍，相應地從16世紀30年代起，物價一直迅速上漲。上述材料表明16世紀的歐洲正在進行()A商業(yè)革命 B價格革命C光榮革命 D科學革命答案B解析商業(yè)革命指的是商品種類增加、貿(mào)易規(guī)模擴大、商業(yè)經(jīng)營方式的變化、商路的變化和商業(yè)中心的轉(zhuǎn)移等現(xiàn)象，這些在題干中沒有反映，故A項錯誤；15世紀末開始新航路開辟，歐洲之外的貴金屬在較短時間內(nèi)大量涌入歐洲，貨幣貶值，物價上漲，這種現(xiàn)象就是價格革命，故B項正確；光榮革命發(fā)生于1688年，不是材料中的16世紀，故C項錯誤；材料反映的是經(jīng)濟方面的現(xiàn)象，不是科學領域的，故D項錯誤。3以下是14001800年世界部分國家或地區(qū)人口分布表(單位：百萬)。對此理解正確的是() 時間國家或地區(qū)1400年1600年1800年印度74145180歐洲5289146非洲撒哈拉以南6010492拉丁美洲361019A.14001600年印度人口的增長主要緣于英國的殖民擴張B14001600年拉美人口的銳減主要是因為新航路的開辟C16001800年歐洲人口的增長主要是因為奴隸貿(mào)易的盛行D16001800年非洲地區(qū)人口減少主要緣于工業(yè)革命的開展答案B解析英國的殖民擴張在新航路開辟之后，A項錯誤；新航路開辟后，病菌等傳入新大陸，并且伴隨著直接的屠殺等政策，導致拉美地區(qū)人口銳減，B項正確；奴隸貿(mào)易是將非洲的黑人奴隸販賣到美洲，而不是歐洲，C項錯誤；非洲撒哈拉以南地區(qū)在16001800年間人口減少主要是緣于歐洲的殖民擴張和黑奴貿(mào)易，D項錯誤。415、16世紀，人類歷史逐漸轉(zhuǎn)向一個新的歷史時期，在這個歷史時期里，出現(xiàn)了許多新鮮事物和新名詞，以下各組詞語中符合這一特征的是()A雇傭“尋金熱”地理大發(fā)現(xiàn)B資本主義文藝復興工業(yè)革命C黃金宗教改革人文主義D商業(yè)革命新航路英國資產(chǎn)階級革命答案A5“在立法機構(gòu)中，人民制約貴族，貴族也制約人民，相互都有拒絕另一方已決定之事的特權(quán)，而國王則制約雙方，以保證行政權(quán)力不受侵犯。但這同一行政權(quán)又由兩院限制在一定的范圍內(nèi)這樣，正如機械中的三個分力，真正代表公眾自由和幸福之路線的方向?！边@是對哪一個國家政治制度的描述()A英國君主立憲制 B德意志帝國的君主立憲制C美國民主共和制 D俄國沙皇制答案A解析從題干“人民”、“貴族”、“國王”、“真正代表公眾自由和幸福”可以判斷出這是英國君主立憲制度，故A項正確；德意志帝國的君主立憲雖然也有人民、國王、貴族，但大權(quán)在德意志帝國皇帝手中，并不真正代表民眾利益，故B項錯誤；D項也是如此，國家大權(quán)在沙皇手中，故D項錯誤；美國民主共和制沒有貴族、國王，故C項錯誤。6英國政治制度史：“如果把1688年前后的歷史變化聯(lián)系起來看，誰也無法否認它是英國政治制度史上的一次以政變?yōu)樾问降母锩?，而且視野拉得越長，其革命性就越明顯?！边@種“革命性”主要表現(xiàn)為()A國家權(quán)力的中心決定性地自國王轉(zhuǎn)至議會B推翻了封建專制王權(quán)，建立了議會制共和國C實現(xiàn)了從傳統(tǒng)社會向近代民主社會的轉(zhuǎn)變D工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的參政權(quán)和選舉權(quán)答案C解析由“1688年”時間提示可知，此政變?yōu)椤肮鈽s革命”，在這場沒有流血的宮廷政變后，資產(chǎn)階級通過議會逐步限制國王權(quán)力，為英國由傳統(tǒng)封建社會向近代民主社會轉(zhuǎn)變奠定了條件。A、D中“決定性”、“工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多”都發(fā)生在權(quán)利法案頒布后，英國是君主立憲制國家，并非共和國，故B項錯誤。7托克維爾在論美國的民主中寫道：“每個州都向國會選派兩名參議員，而眾議院的議員人數(shù)則按人口比例規(guī)定。根據(jù)這樣的規(guī)定，現(xiàn)在紐約州有40名眾議員，但只有兩名參議員；而特拉華州有兩名參議員，但只有一名眾議員。因此，特拉華州與紐約州在參議院平等；而在眾議院，紐約州的影響是特拉華州的40倍。”該政治現(xiàn)象()A是聯(lián)邦主義與邦聯(lián)主義相調(diào)和的產(chǎn)物B反映出當時美國各州政治地位不平等C說明聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)體現(xiàn)三權(quán)分立原則D表明美國國會議員均由間接選舉產(chǎn)生答案A解析“每個州都向國會選派兩名參議員，而眾議院的議員人數(shù)則按人口比例規(guī)定”表明大州和小州的利益都得到了保障，體現(xiàn)了邦聯(lián)主義的州權(quán)利要求，而“國會”則體現(xiàn)了聯(lián)邦主義，兩相調(diào)和，A項正確；“每個州都向國會選派兩名參議員因此，特拉華州與紐約州在參議院平等”表明當時美國各州的政治地位是平等的，B項錯誤；材料中“國會”“參議院”“眾議院”只涉及立法權(quán)，沒有涉及行政權(quán)和司法權(quán)，C項排除；材料沒有涉及議員的選舉方式問題，D項排除。8美國1787年憲法第十款規(guī)定任何一州都不得：“締結(jié)任何條約，參加任何同盟或邦聯(lián)；頒發(fā)捕獲敵船許可狀；鑄造貨幣；發(fā)行紙幣”1792年第十條修正案規(guī)定：“憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權(quán)力，由各州或其人民保留之?！边@表明美國政治體制中()A保障人民主權(quán)建立共和體制B聯(lián)邦政府加強了各州的自主權(quán)C立法、行政、司法分權(quán)制衡D各州和聯(lián)邦政府之間分權(quán)制衡答案D解析材料主要是在強調(diào)聯(lián)邦和州之間的關系，不是保障人民主權(quán)建立共和國，故A項錯誤；根據(jù)“任何一州都不得”，可知憲法不是在加強各州的自主權(quán)，故B項錯誤；材料沒有涉及三權(quán)分立的內(nèi)容，故C項錯誤；根據(jù)“任何一州都不得”可知在聯(lián)邦制下，聯(lián)邦的權(quán)力大于各州的權(quán)力，各州要受到聯(lián)邦的制約，根據(jù)“憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權(quán)力，由各州或其人民保留之”說明在聯(lián)邦制下，各州有一定的自主權(quán)力，這是各州和聯(lián)邦政府之間分權(quán)制衡，故D項正確。9英國哲學家羅素指出：“為自由的斗爭是從宗教問題上開始的?！笨梢宰糇C這一觀點的主張是()A“因信稱義” B“天賦人權(quán)”C“人非工具” D“政教合一”答案A解析注意關鍵詞“開始”，馬丁路德提出“因信稱義”是在16世紀初，“天賦人權(quán)”“人非工具”是在18世紀提出的，“政教合一”與“為自由的斗爭”不符，故選A項。10文藝復興時期的一些教師、教育思想家和出版家發(fā)表許多探討“新教育”的論著，他們所要培養(yǎng)的已不再是僧侶和神職人員，而主要是社會、政治、文藝、商業(yè)方面的活動家和冒險家。材料表明“新教育”()A以培養(yǎng)通才為主要目的B消除宗教對人的影響C強調(diào)人的價值和尊嚴D反映資本主義的時代潮流答案D解析社會、政治、文藝、商業(yè)方面不能算作是通才教育，故A項錯誤；消除宗教對人的影響不是材料反映信息，故B項錯誤；強調(diào)人的價值和尊嚴是文藝復興宗旨，但材料并未體現(xiàn)，故C項錯誤；材料中“社會、政治、文藝、商業(yè)方面的活動家和冒險家”信息體現(xiàn)資本主義的時代發(fā)展的需求，故D項正確。11“他們將自己視為大無畏的文化先鋒，并且有義務引導世界走出充滿著傳統(tǒng)教義、非理性、盲目信念以及專制為目的的黑暗時期，他們應用理性之光驅(qū)散現(xiàn)實的黑暗，把人們引向光明。”“他們”發(fā)起的運動()A復興了古代希臘人文精神B打破了天主教會精神壟斷C沖擊了歐洲封建專制統(tǒng)治D推動了近代自然科學產(chǎn)生答案C解析根據(jù)題干中的關鍵詞“理性”，可知這場運動指的是啟蒙運動。復興了古代希臘人文精神的是文藝復興，故A項錯誤；打破了天主教會精神壟斷的是宗教改革，故B項錯誤；沖擊了歐洲封建專制統(tǒng)治的是啟蒙運動，故C項正確；推動了近代自然科學產(chǎn)生的是文藝復興，故D項錯誤。12“他在上流社會人士中傳播一種尊重平民的清新情感、一種對平凡事情的愛好、一種憐憫人和同情人的沖動、一種意識到貴族生活爾虞我詐和虛浮淺薄的觀念甚至男人們也開始談論起他們感情的細微之處。潸然淚下成了時行風尚?！薄八弊羁赡苌钤?)A文藝復興時期 B啟蒙運動時期C大蕭條時期 D第二次世界大戰(zhàn)時期答案B解析文藝復興時期主要倡導尊重人的價值和尊嚴，不符合題意，故A項錯誤；材料中“尊重平民”“貴族生活爾虞我詐”“男人們也開始談論起他們感情的細微”符合啟蒙運動倡導自由平等民主思想，故B項正確；大蕭條時期人的內(nèi)心是絕望的，故C項錯誤；第二次世界大戰(zhàn)時期受到戰(zhàn)爭影響，心里極度不安，故D項錯誤。二、非選擇題13被歷史學家稱為“哥倫布交流”的美洲、歐洲、亞洲和非洲間的植物、動物和微生物的介入，徹底影響了世界歷史的進程。閱讀材料，回答問題：材料一馬鈴薯在傳入歐洲之初，并不受人們的歡迎，絕大部分歐洲文化對它持一種非常不友好的態(tài)度。他們甚至認為馬鈴薯會導致麻風病和不道德；歐洲人以前從未吃過塊莖類食物，圣經(jīng)中也沒提到過馬鈴薯；馬鈴薯來自美洲，在那里它是不開化的、被征服的種族的主要食物在歐洲，甚至在馬鈴薯被稱為“魔鬼的蘋果”的蘇聯(lián)，在農(nóng)民在最初的猶豫不決之后開始大規(guī)模栽培馬鈴薯。拿破侖戰(zhàn)爭時期，馬鈴薯成為歐洲的糧食儲備，到1815年它已成為整個北歐地區(qū)的主糧作物。那時工業(yè)革命正在改變著英國的農(nóng)村社會，使數(shù)百萬農(nóng)村人口涌入城市。在新的城市環(huán)境中，馬鈴薯成為首個現(xiàn)代“便利食品”。鄭南美洲原產(chǎn)作物的傳入及其對中國的社會影響材料二“玉黍(玉米)生地瓦礫山場皆可植，其嵌石砷尤耐旱，宜勤鋤，不須厚糞，旱甚亦宜溉收成至盛，工本輕，為旱種之最?！卑莱箭R民四術(shù)“三十年前，從無開墾者。嗣有江蘇之淮、徐民、安徽之安慶民，浙江之溫、臺民，來杭湖兩屬之各縣，棚居山中，開種苞谷(玉米)近已十開六七矣。每遇大雨，泥沙直下，近于山之良田，盡成沙地；遠于山之巨浸，俱積淤泥，以致雨澤稍多，溪湖漫