高中語文 第二單元 愛的生命樂章 4 羅密歐與朱麗葉（節(jié)選）學業(yè)分層測評 魯人版必修5

羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)1依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是() 【導學號：34200071】(1)那時我因為_煩亂，沒有聽得進去。(2)_的帕里斯和_的羅密歐已經雙雙慘死了。(3)任何塑像都不會比_的朱麗葉那一座更為卓越。A心緒尊敬忠貞忠誠B心境尊貴忠誠忠貞C心緒尊貴忠誠忠貞D心境尊敬忠誠忠誠【解析】“心境”多指心情的苦樂?！靶木w”多指安定或紊亂的心情?！白鹁础敝钢匾暥Ь吹貙Υ?。“尊貴”指可尊敬，高貴?！爸艺\”指(對國家、人民、事業(yè)、領導、朋友等)盡心盡力。“忠貞”指忠誠而堅定不移?！敬鸢浮緾2(2015全國卷)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是() 【導學號：34200072】(1)這正是經驗豐富的主教練在戰(zhàn)術安排上的_之處：下半場比賽中想方設法消耗對方主力隊員的體力，終于扭轉劣勢，贏得比賽。(2)經過幾天的_，又和病人家屬作了充分溝通，吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進行肺部手術。(3)早在上個世紀末，當地決策者就_，提出了從單一的小農業(yè)向大農業(yè)轉移的戰(zhàn)略措施，于是一個個生態(tài)經濟園區(qū)應運而生。A老謀深算深謀遠慮深思熟慮B深思熟慮老謀深算深謀遠慮 C老謀深算深思熟慮深謀遠慮D深謀遠慮深思熟慮老謀深算 【解析】本題考查近義詞語的辨析?！袄现\深算”指周密的籌劃、深遠的打算，形容人辦事精明老練，句中用來形容“經驗豐富”的主教練，符合語境?！吧钏际鞈]”指深入細致地考慮，側重形容人思考的深入、時間久，符合句“經過幾天”的語境?！吧钪\遠慮”指周密地計劃，往長遠里考慮，符合句“早在上個世紀末”就提出“戰(zhàn)略措施”的語境?！敬鸢浮緾3下列各句中，沒有語病的一句是() 【導學號：34200073】A目前，市場上有轉基因食品如大豆油、油菜籽油及調和油等均已做了標志，今后，農業(yè)部門將借鑒國外標志管理經驗，進一步完善轉基因產品標志管理制度。B金馬炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時尚、個性的藝術享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術品。C過去五年間，重慶構建了“雙軌制”住房供應體系，大規(guī)模建設公租房，實施“低端有保障、中端有市場、高端有約束”，房地產市場總體保持健康狀態(tài)。D人們關注和觀賞競技賽事，是隨著物質生活水平的提高而產生的文化需求，其走勢必定是向上的，即便受賽事評價的影響而有所下落，也只是暫時的?！窘馕觥緼項，“市場上有轉基因食品如大豆油、油菜籽油及調和油等均已做了標志”句式雜糅。B項，“具有享受”不搭配。C項，成分殘缺，可在“實施低端有保障、中端有市場、高端有約束”后加“住房制度體系”?！敬鸢浮緿4對于下列各句所用修辭方法分析錯誤的一項是()A你無情的泥土，吞噬了世上最可愛的人兒，我要掰開你的饞吻，索性讓你再吃一個飽！(夸張)B我現在的心境非常狂野，比餓虎或是咆哮的怒海都要兇猛無情，你可不要惹我性起。(比喻)C清晨帶來了凄涼的和解，太陽也慘得在云中躲閃。(擬人)D難道那虛無的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是個多情的種子，所以把你藏匿在這幽暗的洞府里做他的情婦嗎？(反問，擬人)【解析】修辭方法應為擬人。【答案】A5從下列句子中，先剔除兩個與段意無關的句子，再將剩下的四個句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號)若要想將對稱從藝術中除去，那你就先將它從大自然中剔除盡吧。事實上，莎士比亞就像所有真正偉大的詩人一樣，無可爭辯地應當獲得“酷似創(chuàng)造”這個贊語。這種對稱普遍存在：生與死、善與惡、公正與偏斜、天使與魔鬼、規(guī)矩與變形、偉大與渺小莎士比亞的對稱普遍存在于他的作品中，無處不有，俯拾即是。天才與紅寶石一樣，都有著雙重反光、雙重折射。正是基于這些人世間遍存的沖突，這些在自然中最為基本的正反，畫家倫特朗才構成了他的明暗，雕塑家比拉內斯才創(chuàng)造了他的曲線。(1)剔除的句子是_。(2)剩余句子組成的語段的順序是_?！窘馕觥咳沃v“對稱”“人世間的沖突”“自然中的正反”，句與此無關，故刪去。句中的“這種”“這些”顯然是承上的。所以不會是第一句；句中的“這種對稱”承句中的“莎士比亞的對稱”，而句中的“這些人世間遍存的沖突”是承句中的“生與死、善與惡、公正與偏斜”的?！敬鸢浮?1)(2)6(2015全國卷)下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形，請寫出構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。 【導學號：34200077】【解析】本題考查看圖識圖和分析概括圖形寓意的能力，要求考生讀懂圖中各個部分之間的關系。本圖關鍵的地方是“鴿子”“旗幟”“橄欖枝”，要明確這些與“聯(lián)合我們的力量”之間的關系?！敬鸢浮?示例)圖形由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構成一只飛翔的鴿子。旗幟代表不同國家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強化了和平寓意，整個圖形表示各國應齊心協(xié)力，維護和平。閱讀玩偶之家選段，完成710題。娜拉照我現在這樣子，我不能跟你做夫妻。海爾茂我有勇氣重新再做人。娜拉在你的泥娃娃離開你之后也許有。海爾茂要我跟你分手！不，娜拉，不行！這是不能設想的事情。娜拉要是你不能設想，咱們更應該分開。(走進右邊屋子，拿著外套、帽子和旅行小提包又走出來，把東西擱在桌子旁邊椅子上。)海爾茂娜拉，娜拉，現在別走。明天再走。娜拉(穿外套)我不能在生人家里過夜。海爾茂難道我們不能像哥哥妹妹那樣過日子？娜拉(戴帽子)你知道那種日子長不了。(圍披肩)托伐，再見。我不去看孩子了海爾茂可是，娜拉，將來總有一天娜拉那就難說了。我不知道我以后會怎么樣。海爾茂無論怎么樣，你還是我的老婆。娜拉托伐，我告訴你。我聽人說，要是一個女人像我這樣從丈夫家里走出去，按法律說，她就解除了丈夫對她的一切義務。不管法律是不是這樣，我現在把你對我的義務全部解除。你不受我的拘束，我也不受你的拘束。雙方都有絕對的自由。拿去，這是你的戒指。把我的也還我。海爾茂連戒指都要還？娜拉要還。海爾茂拿去。娜拉好?，F在事情完了。我把鑰匙都擱在這兒。海爾茂完了！完了娜拉。你永遠不會再想我了吧？娜拉嗯，我會時常想到你，想到孩子們；想到這個家。海爾茂我可以跟你寫信嗎？娜拉不，千萬別寫信。海爾茂可是我總得給你寄點兒娜拉什么都不用寄。海爾茂你手頭不方便的時候我得幫點忙。娜拉不必，我不接受生人的幫助。海爾茂娜拉，難道我永遠只是個生人？娜拉(拿起手提包)托伐，那就要等奇跡中的奇跡發(fā)生了。海爾茂什么叫奇跡中的奇跡？娜拉那就是說，咱們倆得改變到托伐，我現在不相信世界上有奇跡了。海爾茂可是我信。你說下去！咱們倆都得改變到什么樣子？娜拉改變到咱們在一塊過日子真正像夫妻。再見。(她從門廳走出去)海爾茂(倒在靠門的一張椅子里，雙手蒙著臉。)娜拉！娜拉！(四面望望，站起身來)屋子空了。(心里閃出一個新希望)??！奇跡中的奇跡！樓下砰的一響傳來關大門的聲音?！咎崾尽客媾贾颐鑼懥四壤驼煞蚝柮臎_突，娜拉的丈夫像愛寵物一樣地喜愛娜拉，卻無情地剝奪了娜拉的獨立人格；在一系列矛盾沖突中，他最后暴露了自私虛偽的一面，使娜拉感到震驚與絕望，憤然離家出走。7劇中“你的泥娃娃”指的是誰？“生人”指的是誰？對比二者為什么要這樣稱呼？ 【導學號：34200074】【解析】本題考查對戲劇中重點詞語指代對象的把握及潛臺詞的鑒賞把握能力。需聯(lián)系具體上下文加以理解，并借助揣摩語言的方法加以賞析?！敬鸢浮磕壤柮罢呤且驗槟壤谡煞蜓壑袥]有獨立人格，只是一個玩物；后者因為海爾茂與娜拉之間缺乏溝通，形同路人。8娜拉說的“我現在不相信世界上有奇跡了”這句話向海爾茂表達的具體意思是什么？ 【導學號：34200075】【解析】本題考查對人物語言潛臺詞的理解能力。從劇情發(fā)展看，娜拉對丈夫已完全喪失信心，所以說，建立真正夫妻關系的幻想已經破滅?！敬鸢浮拷⒄嬲蚱揸P系只是一種幻想，而現在幻想已經破滅。9聯(lián)系劇情，說說舞臺說明“穿外套”“戴帽子”“圍披肩”“拿起手提包”的作用?！窘馕觥勘绢}考查對舞臺說明的表達作用的鑒賞能力。這些行為動作，是娜拉出走的必要準備，體現了出走決心之大?！敬鸢浮勘硎灸壤谂c海爾茂交談過程中，一直在做出走的準備。說明出走決心非常堅決。10玩偶之家的結尾是“樓下砰的一響傳來關大門的聲音”。對這個結尾，蕭伯納的評論是：“在她身邊關門的砰一聲，比滑鐵盧的大炮還要響?！闭堈務勀愕睦斫夂涂捶?。 【導學號：34200076】【解析】本題考查對劇情及表現手法的鑒賞能力。只要從劇情和表現手法兩方面分析，言之成理即可?！敬鸢浮颗榈年P門聲標志著故事情節(jié)發(fā)展到高潮和結局，宣告矛盾沖突發(fā)展到最后，夫妻徹底決裂，從藝術表現手法看，通過關門巨響，向人們敲響了沉重的警鐘，告誡人們擺正夫妻關系是維護美滿家庭的重要條件。