高中語文 第三單元 漫步宋詞 16 辛棄疾詞三首檢測 粵教版選修《唐詩宋詞散曲選讀》

16辛棄疾詞三首鷓鴣天代人賦辛棄疾陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平崗細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花?！緝?nèi)容賞析】 詞的上闋主要是寫近處的自然風(fēng)光，下闋則將鏡頭拉遠(yuǎn)，進(jìn)而涉及人事。詞中后兩句關(guān)于“城中桃李”和“溪頭薺菜花”的對比，借景抒情，表達(dá)了作者在罷官鄉(xiāng)居期間對農(nóng)村生活的欣賞流連和對城市上層社會的鄙棄，并由此把詞的思想意義向縱深方向拓展。還含有對生活的哲理性的思考，薺菜花不怕風(fēng)雨，占有春光，在它身上仿佛體現(xiàn)了一種人格精神。題目“代人賦”，實則為己賦，采用代人填詞的形式，以薺菜花自況，效果獨特。當(dāng)時很可能是朋輩中有人為作者罷官后的生活擔(dān)憂，因而詞人便風(fēng)趣地以代友人填詞的方式回答對方，一方面借薺菜花的形象自我寫照，一方面又隱隱流露出自己不做愁風(fēng)雨的城中桃李，而做堅強的薺菜花，以此與友人共勉。青玉案元夕常識速覽詞中之龍辛棄疾 辛棄疾(11401207)，南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，號稼軒。我國歷史上偉大的豪放派詞人和愛國者。 與蘇軾齊名，并稱“蘇辛”，史上與李清照并稱“濟南二安”。有人這樣贊美過他：稼軒者，人中之杰，詞中之龍。一生堅決主張抗擊金兵，收復(fù)失地。曾進(jìn)奏美芹十論，分析敵我形勢，提出強兵復(fù)國的具體規(guī)劃；又上宰相九議，進(jìn)一步闡發(fā)十論的思想都未得到采納和施行。光復(fù)故國的大志雄才得不到施展，一腔忠義憤發(fā)而為詞，其獨特的詞作風(fēng)格被稱為“稼軒體”。造就了南宋詞壇一代大家。其詞熱情洋溢，慷慨悲壯。筆力雄厚，藝術(shù)風(fēng)格多樣，而以豪放為主。著有稼軒長短句。這是描寫元宵燈節(jié)的詞。全詞濃墨重彩描寫元宵節(jié)的繁華、熱鬧、狂歡的盛況，但題旨并不在這里，不是對這種“盛況”的肯定和褒揚，而僅僅是作為背景材料。實際上，作者對人們的狂歡，含有貶斥之意。詞中的“那人”才是作者的褒揚對象。 文本精析1“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨”這兩句用了什么修辭手法？有什么表達(dá)作用？ 【答案】這兩句都用了暗喻的修辭手法。前句把繁多的燈火比作千樹花，后句把滿天的煙花比作似雨點般落下的星星，極為形象地渲染了元宵之夜張燈結(jié)彩，煙花怒放的喜慶景象。2“那人”是怎樣一個人？作者塑造這樣一位美人，用意是什么？ 【答案】她是詞人的意中人。她是一位高貴的女性。她與眾不同、非同一般。她躲開了狂歡極樂的人群，獨自一人在燈火稀疏的冷僻處，有一點孤獨，又自甘寂寞，不同流俗。寫出一位孤高、淡泊、自甘寂寞，獨在“燈火闌珊處”的女性形象。 她是抒情主人公的意中人，實際上就是作者的一種理想人格的化身。寄寓了詞人在政治上的失意苦悶的心情，表達(dá)了不愿跟統(tǒng)治者(“當(dāng)權(quán)者”或“時俗”)同流合污的思想感情。3這首詞的上片是如何渲染的？有什么作用？ 【答案】上片極力渲染了元宵節(jié)燈火輝煌，車水馬龍，一片繁華熱鬧的景象。把燈火比作千樹花，把煙花比作星星，“香滿路”極言車馬之多，“鳳簫”“玉壺”音樂不絕，花燈滿街。越是渲染元宵節(jié)之夜的喜慶場景，越是襯托燈火闌珊處的冷落，那笑語歡快的一群觀燈者，是襯托“那人”的寂寞孤獨。烘托、渲染1. 烘托：從側(cè)面著意描寫，作為陪襯，使所需要表現(xiàn)的事物鮮明突出。畫家畫畫，如果孤零零地畫出一個月亮，就會顯得單調(diào)；如果在月亮的周圍畫上幾縷彩云，月亮就顯得格外有神。這種烘云托月的手法就是烘托。(1)以物烘托人。如高適的別董大 “千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”，直接狀寫眼前之景，展示出一幅日暮黃昏、沙塵漫天、遙空斷雁、大雪紛飛的北方荒原天寒地凍的暮天景象，烘托出離愁別恨的悲涼氣氛。(2)以人烘托人。如漢樂府民歌陌上桑：“行者見羅敷，下?lián)埙陧殻簧倌暌娏_敷，脫帽著綃頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷?！蓖ㄟ^描寫行者、少年、耕者、鋤者見到羅敷時的驚嘆、贊賞、癡迷等各種反應(yīng)，烘托出了秦羅敷的美貌。 (3)以物烘托物。如王籍的入若耶溪“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，運用“蟬噪”“鳥鳴”之動來烘托“山林”之靜。又如 “僧敲月下門”“月出驚山鳥”等以鬧襯靜。 2渲染：用較為濃重的筆墨，連續(xù)用幾個、十幾個乃至幾十個情調(diào)一致而又富于變化的意象對同一種環(huán)境氣氛、人物行為、心理情感做多方面的描寫、形容，以突出藝術(shù)形象、加強藝術(shù)效果的表現(xiàn)手法。(1)渲染的對象。渲染的對象主要是環(huán)境、氣氛、事件和人物。(2)渲染的手法。渲染的手法主要有反復(fù)、排比、層遞、摹寫等。(3)渲染的原則。在于應(yīng)圍繞一個中心進(jìn)行鋪陳，不應(yīng)過度追求濃詞艷藻。渲染的方式有正面直接摹繪及側(cè)面間接烘托。(4)渲染的種類有景物渲染、環(huán)境渲染、氣氛渲染、細(xì)節(jié)渲染、情緒渲染、行為渲染、語言渲染等。如(杜甫登高)“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”， 首聯(lián)俯仰所見所聞，一連出現(xiàn)六個特寫鏡頭，渲染秋江景物的特點。 如樂府詩江南可采蓮：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。” 這首詩開頭三句勾勒出一幅生動的江南景致圖。后四句以東西南北方位的變化以魚兒的活動為中心，顯得活潑、自然、有趣。采用復(fù)沓句式而略有變化，更令人聯(lián)想到采蓮人在湖中泛舟來往、歌聲相和相應(yīng)的情景。詩中沒有一字直接寫人，但通過對蓮葉和魚兒的渲染，如聞其聲，如見其人，如臨其境，使人感受到一股勃勃生氣，聯(lián)想到采蓮人內(nèi)心的歡樂。設(shè)問方式：1某一聯(lián)(頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián))是如何渲染的？表達(dá)了作者怎樣的感情？2這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法？ 3請分析這首詩的表達(dá)技巧。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？ 答題步驟：1準(zhǔn)確指出用了何種手法。2結(jié)合詩句闡釋為什么使用了這種手法。3此手法有效地傳達(dá)出詩人怎樣的感情。名句鑒賞1寶馬雕車香滿路?！捐b賞】 “香滿路”有很強的表現(xiàn)力?！跋恪弊纸o讀者很多的聯(lián)想空間。香，是什么樣的香？不是花香，不是酒肉香或別的什么香，而是脂粉香。香從何來？從“寶馬雕車”來，固然可以想象車馬的本身也會有香氣散發(fā)，但最主要的是從車上的“人”的身上散發(fā)的。從“香”字可以推知這“人”是女性，是貴族階層的女性。香味是由人的嗅覺感知的，這里說它“滿路”，視覺觸覺都可感知了，把抽象的香具象化了。這當(dāng)中，隱含著比喻，也運用了藝術(shù)通感?！跋銤M路”，還隱含夸張意味。聯(lián)系全篇的詞意，回頭品味，讀者可以從夸張中感受到作者的貶意。2鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞?！捐b賞】 “鳳簫聲動”三句，寫舞龍舞燈等各種歌舞表演，足見其狂歡。然后寫車馬、鼓樂、燈月交輝的人間仙境“玉壺”，寫那民間藝人們載歌載舞、魚龍漫衍的“社火”百戲，極為繁華熱鬧，令人目不暇接。鷓鴣天常識速覽鷓鴣天大約是在辛棄疾隱居瓢泉期間于慶元六年與友人唱和時所作，正如小序所言“有客慨然談功名，因追念少年時事，戲作”已將寫作的背景和意圖作了交代。顯然是作者晚年被彈劾落職、閑居農(nóng)村時的作品?！皯蜃鳌?，是自謙，也是自嘲，但實際是極其深沉、極其悲憤的慨嘆，絕非兒戲的筆墨?！吧倌陼r事”，據(jù)宋史稼軒本傳當(dāng)指青年時率山東義軍投耿京部，后叛徒張安國殺耿京降金，辛棄疾等帶騎兵五十直闖五萬人的金營，活捉叛徒張安國交朝廷治罪等事。文本精析1“燕兵夜娖銀胡革錄，漢箭朝飛金仆姑”用的是什么修辭手法？你還能舉出幾例嗎？ 【答案】用的是互文，意思是當(dāng)初率領(lǐng)萬眾南下渡江之時，部隊和金兵朝夕戰(zhàn)斗，互相射殺，一路飛箭不停，表現(xiàn)了緊張而又慘烈的戰(zhàn)斗情景。所謂“互文”，就是在連貫的話語中，上文省了下文出現(xiàn)的詞，下文省了上文出現(xiàn)的詞，參互成文，合而見義。 例如：(1)當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。(木蘭詩) 當(dāng)窗亮敞，對鏡顧影是理云鬢、帖花黃的共同條件，意指“當(dāng)窗、對鏡理云鬢帖花黃”。 (2)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。(木蘭詩) 將士們從軍十年，經(jīng)過千百次戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死沙場，有的凱旋。(3)秦時明月漢時關(guān)。(王昌齡出塞) 秦漢時的明月照耀秦漢時的關(guān)塞，即“明月依舊，關(guān)塞依舊，卻物是人非”，更讓人感受到戰(zhàn)爭的殘酷和悲愴。 (4)居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹岳陽樓記) 無論在朝廷為官，還是不在朝廷做官，都一樣憂國憂民。 (5)十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。(王勃滕王閣序) 這里的“十旬休假”和“千里逢迎”是隔句，“勝友如云”和“高朋滿座”是互文?！皠儆选薄案吲蟆薄叭缭啤薄皾M座”相互交錯，補充說明。應(yīng)解釋為：勝友如云，勝友滿座；高朋滿座，高朋如云。2“卻將萬字平戎策，換得東家種樹書”表現(xiàn)了詞人怎樣的情感？ 【答案】辛棄疾曾經(jīng)上奏疏論平定金人方略，耿耿忠君報國之心可鑒，然而一切進(jìn)言都付諸東流，所以這兩句大有英雄不得不放棄壯年抱負(fù)終老田園的落寞與悲憤。3從全詞來看，鷓鴣天主要運用了怎樣的表現(xiàn)手法？ 【答案】全詞主要用了對比的表現(xiàn)手法，上片追憶少年舊事，豪壯而有英雄氣；下片寫老而獲罪罷職的現(xiàn)實感慨，漸入沉郁頓挫，有壯士暮年之嘆。名句鑒賞1燕兵夜娖銀胡革錄，漢箭朝飛金仆姑?！捐b賞】 寫南奔時突破金兵防線和金兵戰(zhàn)斗。燕兵，指金兵?！耙箠沏y胡革錄”，夜里提著兵器追趕?！皾h箭”句，指義軍用箭回射金人。寫南奔時的緊急戰(zhàn)斗情況，寫得如火如荼，有聲有色，極為飽滿有力，富有感染力。2追往事，嘆今吾。春風(fēng)不染白髭須?！捐b賞】 “追往事，嘆今吾”今昔對照，一“追”一“嘆”，包含多少歲月，多少挫折；又靈活地從上片的憶舊引出下片的敘今。第三句申明“嘆今吾”的主要內(nèi)容。草木經(jīng)春風(fēng)的吹拂能重新變綠，人的須發(fā)在春風(fēng)中卻不能由白變黑。感嘆青春不再，韶華易逝的可惜，這是一層；白髭須和上片的壯歲對照，和句中的春風(fēng)對照，又各為一層；不甘心年老，言外有壯志未能徹底湮滅之意，又自為一層。一句中有多層含意，感慨極為深沉。菩薩蠻書江西造口壁常識速覽宋孝宗淳熙三年(1176)，當(dāng)時辛棄疾南歸十余年，在江西任提點刑獄時，經(jīng)常巡回往復(fù)于湖南、江西等地。來到造口，俯瞰不舍晝夜流逝而去的江水，詞人的思緒也似這江水般波瀾起伏，綿延不絕，于是寫下了這首詞登臨懷古。所登臨的地方，題序中已寫清楚，就是“江西造口壁”。所懷的“古”，實際是四十年前當(dāng)朝的舊事。這一舊事，據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)記載，大體是這樣：宋高宗建炎三年(1129)十月，金兵侵入江西，隆祐太后從洪州(今江西南昌)沿贛江南逃，先乘船逃至造口，后轉(zhuǎn)陸路流亡到贛州。當(dāng)時，金兵追太后御舟至造口時，對這一帶地方大肆蹂躪，廣大人民群眾遭到血腥的劫掠和屠殺。四十年后，作者在任江西提點刑獄的時間里，來到這慘烈史事的見證地，浮想聯(lián)翩，感慨萬千寫下此詞。文本精析1前人評價這首詞的手法是“借水怨山”，試加以評說詞中的山和水這兩個意象和情感。 【答案】上片寓情于景。前兩句以虛筆寫“清水”，帶出一個“淚”，表現(xiàn)山河破碎的憾恨，后兩句寫對故都的眺望，引出山的遮擋，表現(xiàn)對舊都故國的無限思念，在情感上是抑。下片前兩句借山說水，滲透出一股豪放之氣，在情感上是揚；后兩句又借眼前之景，一邊是江，一邊是山，渲染出內(nèi)心深處的“愁”，又是抑。2“青山遮不住，畢竟東流去”一句，現(xiàn)在常常被引用，說說這句在本詞中的含意和現(xiàn)在引用的含意。 【答案】本詞中的含意：從字面上來理解，滿含人民血淚的江水滾滾東流而去，是重重的青山所無法阻擋的，從更深的層次來理解，這兩句詩含蓄地傳達(dá)了詞人對抵抗外敵，光復(fù)山河的堅定意志?，F(xiàn)在引用的含意：客觀規(guī)律不可抗拒，歷史畢竟要發(fā)展，這表達(dá)了一種哲理。名句鑒賞1郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。【鑒賞】 詞人身臨隆祐太后被追之地，聯(lián)想到當(dāng)時南宋的命運危在旦夕。想到金侵略者的滔天罪行，想到國恥未雪，悲憤填胸?！靶腥藴I”，概括了當(dāng)時千千萬萬逃難民眾的種種災(zāi)難，也包括了許多報國無門、壯志未酬的愛國志士的悲憤。2西北望長安，可憐無數(shù)山。【鑒賞】 面對眼下所見證的悲慘史實，想到當(dāng)前南宋朝廷的政治現(xiàn)實，凝望汴京，追思北宋，懷念中原故土，一個“望”字飽含著多少愛國之情！可是，能望見汴京嗎？望不見。它被無數(shù)的青山遮擋住了。此處的“可憐”，作“可惜”解，這“無數(shù)山”，喻指什么，這是一個泛概念，不易明確落實，應(yīng)是包括各種造成中原未能收復(fù)的因素。素材應(yīng)用1課內(nèi)素材龍騰虎擲的詞人辛棄疾辛棄疾是“一世之豪。以氣節(jié)自負(fù)，以功業(yè)自許”(范開稼軒詞序)。和陸游一樣，是南渡后堅決主張北伐恢復(fù)的代表人物。他還能用以民為本的思想看待北伐事業(yè)，他說：“恢復(fù)之事，為祖宗，為社稷，為生民而已，此亦明主所與天下智勇之士所共也，顧豈吾君吾相之私哉！”(九議)他還能用戰(zhàn)略家的眼光，根據(jù)敵我雙方的實際情況，提出抗敵救國的三原則：“一曰無欲速，二曰宜審先后，三曰能任敗?！毙翖壖策€有很多評議時局，議論世事，關(guān)心國家命運，陳述恢復(fù)大業(yè)，批判投降茍和勢力的詞。在這些詞中，他不是空泛地去議論、陳訴，而是用全身心的感情去傾訴、哭泣、呼號、鼓動。【應(yīng)用角度】這則素材可用于與“氣節(jié)”“愛國”“以民為本”“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”“專心”等話題相關(guān)的寫作中。2熱點素材25億為辛棄疾塑像別傷害民生利益 12月9日，記者在江西鉛山采訪時了解到，辛棄疾文化主題公園的標(biāo)志性建筑，32米高的辛棄疾雕像已經(jīng)落成，辛棄疾手持10米長劍。據(jù)介紹，該雕像2012年3月開始建設(shè)，項目占地面積為1 620余畝，總建筑面積32 080平方米。(12月11日南方都市報)故里之爭脫離了歷史文化本位，儼然變成了利益博弈，令人遺憾。正如有網(wǎng)友所言：“爭的是辛棄疾，玩的是概念，奪的是利益”。且不說辛棄疾的故鄉(xiāng)在山東濟南，鉛山縣只是其曾經(jīng)生活過的地方，在辛棄疾歸宿的問題上存在爭議。再說，梁祝故里、孫悟空故里成為爛尾工程的教訓(xùn)擺在那里。經(jīng)濟不算發(fā)達(dá)的鉛山縣斥資2.5億元為辛棄疾塑像，不會影響民生利益嗎？政府砸下真金白銀真能獲得理想回報嗎？【媒評文摘】名人故里變味宣傳、炒作，喪失了對歷史文化的敬畏之心，褻瀆了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，此風(fēng)不可助長。某些地方并未征求民眾意見，僅憑專家一紙子虛烏有的“論證”與領(lǐng)導(dǎo)的個人喜好，就大把燒錢大肆圈地大興土木，斥資2.5億元上馬名人故里工程，更是勞民傷財，擠占民生投入之舉。此風(fēng)必須剎住。東方網(wǎng)佳作領(lǐng)悟郁孤臺之魂徐南鐵 我與辛棄疾在郁孤臺上相會。郁孤臺幾番修修廢廢，辛棄疾憑欄遠(yuǎn)眺的凝重身影卻仍在臺上徘徊。你還在俯望著江水嗎？這江當(dāng)然不是八百年前的江。八百年前，金兵入侵，生靈涂炭。你嘆息那清清的江水中有多少行人淚。如今，廢城墻外建起了一座華麗的人行橋，橋上行人不斷，橋下木船相連。你還在傾聽對岸山中的鷓鴣聲嗎？對岸的鷓鴣曾為你的壯志抱屈，今天，你的鷓鴣已飛入歷史深處。對岸矗立的是工廠，鷓鴣的子孫們只在更遠(yuǎn)的山林中吟哦古調(diào)。幼時就讀過你的“郁孤臺上清江水”。那時住在贛州，卻不知道這郁孤臺就在贛州附近。我急匆匆、興沖沖地騎著車奔向那里，想依著你的英魂去領(lǐng)略“青山遮不住，畢竟東流去”的沉郁、蒼涼以及遼邈的歷史感。沒想到，紅漆剝落的院門被一把鐵鎖緊扣。抬眼望去，郁孤臺一派敗落不堪風(fēng)雨之貌，灰冷、凋敝，連板壁也不全。只有晾在臺上的幾件艷麗的衣服才見出一分亮色。但是，在藍(lán)色天幕的襯托下，郁孤臺的飛檐高高翹起，依然孤傲、挺拔、風(fēng)骨凜然今天，我們終于在郁孤臺上相會了！今天的郁孤臺披紅點翠，煥然一新，好一副古裝的雍容貴態(tài)。我相信，作為一個“橫絕六合，掃空萬古”的詞人，你不會為一座郁孤臺的興衰慨嘆。你的身影不是因臺的興衰而興衰的。三層的郁孤臺高不過15米，但因建在高處，贛州盡收眼底。贛州不居交通要沖，除了當(dāng)?shù)氐奈娜四团紶栄偶?，郁孤臺游人不多。這更好，我可以靜心同鐘愛的詞人一起面對這無限關(guān)山、無限江天，讓無限思緒撲面而來。我問辛棄疾，在郁孤臺一千多年的歷史中，它接受過那樣多的詠唱，蘇東坡、文天祥都是文壇巨子，為什么只有你的一首菩薩蠻成為千古絕唱？辛棄疾不語。我久久凝望著他極目天外的側(cè)影，那非常熟稔的神情漸次幻化為屈原、杜甫、白居易、陸游、龔自珍我猛然明白了！“可憐無數(shù)山”的襟懷，“江晚正愁余”的情愫，不就是中華文化脈搏上激越的音符？以天下為己任的精神在江風(fēng)中獵獵作響。人去，這種精神不去；臺頹，這種精神不頹。即使滔滔江水干了，這種精神也將奔流不息地傳衍辛棄疾依然徘徊在郁孤臺上。我走下臺來，久久地回望郁孤臺。也許，歷史上人民屢屢修復(fù)它正是為了辛詞中的一片丹紅？郁孤臺郁結(jié)著民族魂！作文周刊(高中版)有刪改【精要賞析】本文以辛棄疾的菩薩蠻書江西造口壁的詞句“郁孤臺下清江水”貫穿全文，不僅起到組材的作用，更起到凝結(jié)悠悠歷史所沉淀的民族之魂與彰顯文意的作用。作者通過寫今昔郁孤臺之興衰，表明郁孤臺有一種永恒的精神，即郁孤臺之魂，它不會因為臺的興衰而興衰。1改正下列加點字中有誤的注音。驀然(m)紅繒(zn)乳媼(yn)錦襜(chn)笑靨(yn) 鷓鴣(zh) 床蓐(r) 夜娖(chu)嘶啞(s) 諗知(nin) 鐵臼(ji) 白泠泠(ln) 【答案】“繒”應(yīng)讀zn，“媼”應(yīng)讀o，“靨”應(yīng)讀y，“諗”應(yīng)讀shn。2改正下列詞語中的錯別字。湊和黃金縷事必躬親鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)闌珊渡江初克敵致勝天網(wǎng)恢恢，疏而不漏宣泄名信片燈火闌珊為山九仞，功虧一簣 【答案】和合，致制，名明。3辛棄疾是_(朝代)人，他與蘇軾同為_派代表詞人。他的青玉案元夕描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是_?！敬鸢浮磕纤魏婪旁?jié)4補寫出下列名句中的空缺部分。 【導(dǎo)學(xué)號：18980065】(1)鳳簫聲動，_，一夜魚龍舞。 (2)_，漢箭朝飛金仆姑。 (3)卻將萬字平戎策，_。(4)_，中間多少行人淚?！敬鸢浮?1)玉壺光轉(zhuǎn)(2) 燕兵夜娖銀胡革錄(3) 換得東家種樹書(4) 郁孤臺下清江水5閱讀菩薩蠻書江西造口壁，完成(1)(2)題。(1)這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 【答案】詞中寄情于景，表現(xiàn)了作者對中原的懷念和壯志未酬的苦悶，也包含著作者憂國憂民的思想感情。(2)這首詞主要運用了什么樣的表現(xiàn)手法？請細(xì)加分析。 【答案】寓情于景的表現(xiàn)手法。詞中情景交融，含蓄委婉，立意深邃，其中憂國憂民的思想感情寄托在山、水、鷓鴣等景物當(dāng)中。此詞激勵過后代無數(shù)愛國的志士仁人。6閱讀下面的宋詞，回答后面的問題。 【導(dǎo)學(xué)號：18980066】菩薩蠻金陵賞心亭為葉丞相賦辛棄疾青山欲共高人語，聯(lián)翩萬馬來無數(shù)。煙雨卻低回，望來終不來。人言頭上發(fā)，總向愁中白。拍手笑沙鷗，一身都是愁?！咀ⅰ扛呷耍褐溉~衡，即葉丞相，南宋主戰(zhàn)派人物，很有才干。(1)“青山欲共高人語，聯(lián)翩萬馬來無數(shù)”用了怎樣的藝術(shù)手法？有何作用？請具體分析。 【答案】用了移情入景(或化靜為動，或擬人、比喻)的手法，本是人望山，卻說青山想要向葉丞相傾訴衷腸，如萬馬奔騰而來。形象生動地寫出了山之連綿，并借此含蓄表達(dá)對葉丞相的傾慕之情，同時也表現(xiàn)出詩人對指揮千軍萬馬馳騁疆場的熱切希望。(2)有人認(rèn)為“拍手笑沙鷗，一身都是愁”表現(xiàn)出詩人的豁達(dá)，有人則說表現(xiàn)的是詩人沉重的憂傷。你的看法怎樣？為什么？請聯(lián)系全詩說明。 【答案】(示例一)我認(rèn)為“拍手笑沙鷗，一身都是愁”表現(xiàn)的是詩人豁達(dá)的心境。人們都說頭發(fā)總是在愁時變白，那沙鷗豈不一身都是愁？詩人故意發(fā)此癡想，而且拍手而笑，是對沙鷗的調(diào)侃，也是對自己的調(diào)侃，顯得詼諧幽默。表明詩人雖然因為所盼望的事情“望來終不來”，收復(fù)失地報效國家的理想無法實現(xiàn)而心情充滿憂憤，但卻想要努力驅(qū)散心中的陰霾，表現(xiàn)了詩人的豁達(dá)。(示例二)我認(rèn)為“拍手笑沙鷗，一身都是愁”表現(xiàn)的是詩人沉重的憂傷。人們都說頭發(fā)總是在愁時變白，那沙鷗豈不一身都是愁？明寫鳥之愁，實寫人之愁，因為所盼望的事情“望來終不來”，收復(fù)失地報效國家的理想無法實現(xiàn)，故詩人心中充滿無盡的愁情。7閱讀下面的宋詞，完成后面的問題。 【導(dǎo)學(xué)號：18980067】念奴嬌赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我、早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。(1)上片寫了什么內(nèi)容？這首詞上片的景物描寫有什么作用？ 【答案】上片詠赤壁，著重寫景，前三句不僅寫出了大江的氣勢，而且把千古英雄人物都概括進(jìn)來，表達(dá)了對英雄的向往之情。精妙獨到地勾畫了古戰(zhàn)場的險要形勢，寫出了它的雄奇壯麗景象，從而為下片所追懷的赤壁大戰(zhàn)中的英雄人物渲染了環(huán)境氣氛。(2)下片寫了什么內(nèi)容？這首詞下片寫到“小喬”有什么作用？ 【答案】下片著重寫人，借對周瑜的仰慕，抒發(fā)自己功業(yè)無成的感慨。寫“小喬”在于烘托周瑜才華橫溢、意氣風(fēng)發(fā)，突出人物的風(fēng)姿，中間描寫周瑜的戰(zhàn)功意在反襯自己的年老無為。8“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！闭埾胂笠幌略娙藢ふ摇澳侨恕钡慕辜鼻閼B(tài)。 【答案】詞人在火樹銀花的熱鬧人堆里尋找：華麗的香車寶馬來來往往，然而“過盡千帆皆不是”，詩人焦急的目光追隨戴著亮麗飾物的美人們的腳步，她們個個面掛微笑，帶著淡淡的香氣從人面前經(jīng)過。曲終人盡，“那人”還是不見。詞人簡直要絕望了。正在傷心絕望之際，詞人不經(jīng)意間一回頭，卻看見了她立在燈火零落、人群稀疏的地方。 此刻詞人的心情狂喜、欣慰。從詞人尋他千百度的焦急里，我們不難看出詞人對那人傾注了無限深情。9請運用相關(guān)知識，把下列短語組合成一副對聯(lián)，完成以下題目。 【導(dǎo)學(xué)號：18980068】池館重新接草堂宦游西蜀 派開南宋 志復(fù)中原詩繼少陵煙塵誓掃還金闕更入清風(fēng)明月 高吟鐵馬銅駝上聯(lián)： 下聯(lián)： 【解析】 利用對聯(lián)結(jié)構(gòu)一致，詞性相對，上下聯(lián)末字仄起平收的規(guī)則確定形式；然后從內(nèi)容上綴連，先說政治抱負(fù)，然后講文學(xué)成就?！敬鸢浮可下?lián)：宦游西蜀，志復(fù)中原，高吟鐵馬銅駝，煙塵誓掃還金闕下聯(lián)：詩繼少陵，派開南宋，更入清風(fēng)明月，池館重新接草堂