歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

高中物理 章末綜合測評4 粵教版

  • 資源ID:11976074       資源大?。?span id="xnj7uoh" class="font-tahoma">153.50KB        全文頁數(shù):7頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

高中物理 章末綜合測評4 粵教版

章末綜合測評(四)(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共8小題,每小題6分,共48分在每小題給出的四個選項中,第15題只有一項符合題目要求,第68題有多項符合題目要求全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分)1.(2014北京高考)伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進了人類科學(xué)認識的發(fā)展利用如圖1所示的裝置做如下實驗:小球從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側(cè)斜面上升斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時,小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3.根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比,可以得到的最直接的結(jié)論是()圖1A如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置B如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)C如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變D小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小【解析】根據(jù)題意,鋪墊材料粗糙程度降低時,小球上升的最高位置升高,當斜面絕對光滑時,小球在斜面上沒有能量損失,因此可以上升到與O點等高的位置,而B、C、D三個選項,從題目不能直接得出,所以,選項A正確【答案】A2下面說法正確的是()A物體所受合外力越大,加速度越大B物體所受合外力越大,速度越大C物體在外力作用下做勻加速直線運動,當合外力逐漸減小時,物體的速度逐漸減小D物體的加速度大小不變一定受恒力作用【解析】根據(jù)牛頓第二定律,物體受的合外力決定了物體的加速度,而加速度大小和速度大小無關(guān),A對,B錯;物體做勻加速運動說明加速度方向與速度方向一致,當合外力減小但方向不變時,加速度減小但方向也不變,所以物體仍然做加速運動,速度增加,C錯誤;加速度是矢量,其方向與合外力方向一致,加速度大小不變,若方向發(fā)生變化,合外力方向必然變化,D錯誤【答案】A3(2016威海高一檢測)如圖2所示是某商場安裝的智能化電動扶梯,無人乘行時,扶梯運轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉(zhuǎn)一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個過程那么下列說法中正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號:02890047】圖2A顧客始終受到靜摩擦力的作用B顧客受到的支持力總是大于重力C扶梯對顧客作用力的方向先指向右上方,再豎直向上D扶梯對顧客作用力的方向先指向左下方,再豎直向上【解析】以人為研究對象,處于加速運動時,人受到靜摩擦力、重力、支持力三個力的作用下,故A錯誤;顧客處于加速直線運動時,受到的支持力才大于重力,故B錯誤;顧客處于加速運動時,人受到靜摩擦力、重力、支持力三個力的作用下,則扶梯對顧客作用力的方向先指向右上方,當處于勻速直線運動時,其作用力豎直向上,故C正確,D錯誤【答案】C4放在固定粗糙斜面上的滑塊A以加速度a1沿斜面勻加速下滑,如圖3甲在滑塊A上放一物體B,物體B始終與A保持相對靜止,以加速度a2沿斜面勻加速下滑,如圖乙在滑塊A上施加一豎直向下的恒力F,滑塊A以加速度a3沿斜面勻加速下滑,如圖丙則()甲乙丙圖3Aa1a2a3Ba1a2<a3Ca1<a2a3Da1<a2<a3【解析】對物體進行受力分析:加速度方向:mgsin mgcos ma,所以agsin gcos g(sin cos )可以看出a與質(zhì)量無關(guān),a1a2,選項C、D錯誤;對于豎直向下的力F,(mgF)sin (mgF)cos ma3,a3(g)(sin cos )得a1a2 <a3,選項B正確【答案】B5(2016上海理工大附中高一期末)如圖4所示x、y、z為三個物塊,K為輕質(zhì)彈簧,L為輕線,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)現(xiàn)若將L突然剪斷,用ax、ay分別表示剛剪斷時x、y的加速度,則有() 【導(dǎo)學(xué)號:02890048】圖4Aax0、ay0Bax0、ay0Cax0、ay0Dax0、ay0【解析】將L突然剪斷后瞬間,線的拉力立即就沒有了,所以y原來受到的線的拉力沒有了,而上面受到的彈簧的拉力不變,所以y就有了合力,產(chǎn)生了加速度,所以ay0,對于物體x,由于上下的彈簧的拉力都沒發(fā)生變化,x的受力不變,加速度為0,故B選項正確故選B.【答案】B6(2016廣東省實驗中學(xué)高一檢測)假設(shè)一個小球在沼澤地中下陷的過程是先加速再減速最后勻速運動,沼澤地對球和球?qū)φ訚傻氐淖饔昧Υ笮》謩e為F1、F2下列說法中正確的是()A在加速向下運動時,F(xiàn)1F2B在勻速向下運動時,F(xiàn)1F2C在減速向下運動時,F(xiàn)1F2D在整個運動過程中,F(xiàn)1F2【解析】小球?qū)φ訚傻氐孛娴膲毫εc沼澤地地面對小球的支持力為作用力與反作用力,故二力一定相等,故A、C錯誤;B、D正確【答案】BD7在升降機中,一個人站在磅秤上,發(fā)現(xiàn)自己的體重減輕了20%,于是他作出下列判斷,其中正確的是()A升降機以0.8g的加速度加速上升B升降機以0.2g的加速度加速下降C升降機以0.2g的加速度減速上升D升降機以0.8g的加速度減速下降【解析】A、D項的a0.8g,方向豎直向上,由牛頓第二定律Fmgma得F1.8mg,其中F為人的視重,即人此時處于超重狀態(tài),A、D錯誤B、C項的a0.2g,方向豎直向下,根據(jù)牛頓第二定律mgFma,得F0.8mg,人的視重比實際重力小100%20%,B、C正確【答案】BC8如圖5所示,傳送帶的水平部分長為L,傳動速率為v,在其左端無初速度釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,則木塊從左端運動到右端的時間可能是() 【導(dǎo)學(xué)號:02890049】圖5A. B.C. D.【解析】因木塊運動到右端的過程不同,對應(yīng)的時間也不同,若一直勻加速至右端,則Lgt 2,可得t,C正確;若一直加速到右端時的速度恰好與傳送帶速度v相等,則Lt,可得t,D正確;若先勻加速到傳送帶速度v,再勻速到右端,則v(t)L,可得t,A正確;木塊不可能一直勻速至右端,B錯誤【答案】ACD二、非選擇題(本題共4小題,共52分按題目要求作答)9(12分)(2016衢州高一檢測)在“探究物體運動加速度與外力關(guān)系”實驗中圖6(1)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出aF圖線,若作出的aF圖線如圖6甲所示,這是由_造成的,若作出的aF圖線如圖乙所示,這是因_造成的A在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了B由于砂及砂桶質(zhì)量遠遠小于小車的質(zhì)量C由于砂及砂桶質(zhì)量較大,不能很好滿足遠遠小于小車的質(zhì)量造成的D實驗前沒有平衡摩擦力(2)某同學(xué)在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝如圖丙所示,請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處(只要指出二處錯誤或不妥之處即可)_【解析】(1)aF圖象不過原點,圖中當F0時,a0.也就是說當繩子上沒有拉力時,小車的加速度不為0,說明小車的摩擦力小于重力的分力,所以原因是實驗前木板右端墊得過高,即平衡摩擦力過度導(dǎo)致,故選A.圖線上部彎曲,即當拉力較大時加速度與小桶及砝碼重力不成正比,這是由于沒有滿足小車質(zhì)量M遠大于小桶及鉤碼質(zhì)量m造成的,故選C.故選A,C(2)打點計時器使用的是交流電,電源應(yīng)該是46 V交流電;小車應(yīng)該停靠在打點計時器附近,以提高紙帶的使用效率;沒有抬起木板右端用來平衡摩擦力【答案】(1)A,C(2)電源應(yīng)該是46 V交流電;小車應(yīng)該??吭诖螯c計時器附近10(12分)(2015北京西城期末)如圖7所示,質(zhì)量為M1 kg的長木板靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量m0.5 kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)以v03 m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板,帶動木板一起向前滑動已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)0.1,重力加速度g取10 m/s2.求:圖7(1)滑塊在木板上滑動過程中,長木板受到的摩擦力大小f和方向;(2)滑塊在木板上滑動過程中,滑塊相對于地面的加速度大小a;(3)滑塊與木板A達到的共同速度v.【解析】(1)木塊所受摩擦力為滑動摩擦力fmg0.5 N,方向向左根據(jù)牛頓第三定律,木塊對木板的摩擦力方向向右(2)由牛頓第二定律得:mgma得出ag1 m/s2.(3)與滑塊情況相似可得出木板的加速度ag0.5 m/s2設(shè)經(jīng)過時間t,滑塊和長木板達到共同速度v,則滿足:對滑塊:vv0at對長木塊:vat由以上兩式得:滑塊和長木塊達到的共同速度v1 m/s.【答案】(1)0.5 N方向向右(2)1 m/s2(3)1 m/s11(14分)物體以14.4 m/s的初速度從斜面底端沖上傾角為37的斜坡,到最高點后再滑下,如圖8所示已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.15,求:圖8(1)物體沿斜面上滑的最大位移;(2)物體沿斜面下滑的時間(已知sin 370.6,cos 370.8)【解析】(1)上滑時加速度大小設(shè)為a1,由牛頓第二定律得:mgsin 37mgcos 37ma1解得a17.2 m/s2上滑最大位移為s代入數(shù)據(jù)得s14.4 m(2)下滑時加速度大小設(shè)為a2,由牛頓第二定律得:mgsin 37mgcos 37ma2解得a24.8 m/s2由sa2t 2得下滑時間t s.【答案】(1)14.4 m(2) s12(14分)如圖9所示,質(zhì)量為m的物體A放在傾角為37的斜面上時,恰好能勻速下滑,現(xiàn)用細線系住物體A,并平行于斜面向上繞過光滑的定滑輪,另一端系住物體B,物體A恰好能沿斜面勻速上滑,求:圖9(1)物體A和斜面間的滑動摩擦因數(shù);(2)物體B的質(zhì)量【解析】(1)當物體A沿斜面勻速下滑時,受力圖如圖甲:根據(jù)共點力平衡條件,有:fmgsin FNmgcos 其中:fFN聯(lián)立解得:tan 370.75(2)當物體A沿斜面勻速上滑時,受力圖如圖乙:A物體所受摩擦力大小不變,方向沿斜面向下沿斜面方向的合力為0,故:TAfmgsin 對物體B:TBmBg 由牛頓第三定律可知:TATB由以上各式可求出:mB1.2m【答案】(1)0.75(2)1.2m

注意事項

本文(高中物理 章末綜合測評4 粵教版)為本站會員(san****019)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!