小學(xué)生安全用電ppt課件
1,安全用電 你我同行,2,一、電的認(rèn)識(shí),雷電現(xiàn)象,靜電場(chǎng)現(xiàn)象,3,自己試一試:摩擦生電,1、拿出一張紙,撕成小碎片 2、拿出自己的圓珠筆 3、筆桿在衣服上來(lái)回摩擦 4、摩擦后的筆桿去吸引紙片,好神奇哦,4,電的類型(按強(qiáng)弱分類),弱電:個(gè)頭小,力氣小,可以藏在電池里面。,5,強(qiáng)電:個(gè)頭大,力氣大,從很遠(yuǎn)的地方來(lái)。,6,想一想:電的來(lái)源,發(fā)電廠生產(chǎn)出來(lái)的電都是高壓電,高壓電又是怎么變成我們生活中用到的低壓電的呢?,7,二、生活用電有哪些危險(xiǎn)?,日常生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開電,它改善了我們的生活,方便我們的工作、學(xué)習(xí)。 提問:電這么好,這么有用,那么它在我們?nèi)粘I钪杏袥]有危險(xiǎn)呢?,8,1、發(fā)生火災(zāi),趕快撥打119,9,2、發(fā)生觸電,觸電就是人體接觸帶電體,電流通過(guò)人體造成的傷害,輕者致人昏迷,重者造成人死亡。,安全電壓36V,10,三、如何在生活中安全用電,正常情況下,家用電器的外殼不帶電,如果連接它的導(dǎo)線破損或者受潮帶電,外殼就會(huì)帶電,用濕手觸摸就會(huì)觸電。 同學(xué)們,在擦拭教室電器時(shí),要首先拔掉電器插銷,嚴(yán)禁在通電的情況下用濕抹布擦洗,以防觸電。,11,如何在臥室里安全用電,??!不好,家里電 暖器上還烘烤著衣服!這種很可能損傷衣物,更甚者造成火災(zāi)。如果要臨時(shí)烘烤,要記得要有人看管。,12,如何在戶外安全玩耍,在高壓線附近放風(fēng)箏也是很危險(xiǎn)哦!也容易造成人體觸電。,我不要,13,如何在家庭中安全用電,不要用手、金屬物體或者鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),更不要把它們插進(jìn)開關(guān)孔內(nèi),喝水要遠(yuǎn)離插座,以免水濺到插孔造成短路著火。 一個(gè)插座上嚴(yán)禁同時(shí)使用幾個(gè)大功率的用電器,以免超負(fù)荷過(guò)熱短路起火。,切記,14,如何在家庭中安全用電,快停下! 您的手還是濕的呢!用濕手觸摸電器,易使水流入電器開關(guān)和插座內(nèi),使人體和電源連接,造成觸電,要先擦干手。,15,確保電器設(shè)備良好散熱(如電視機(jī)、電熱開水器、電腦、音響等),不能在其周圍堆放易燃易爆物品及雜物、防止因散熱不良而損壞設(shè)備或引起火災(zāi)。,16,發(fā)現(xiàn)電器著火,及時(shí)告訴父母。這位小朋友做的非常好!來(lái)讓我們?yōu)樗臋C(jī)智鼓掌!,17,電熱水器安全使用常識(shí),電熱水器必須具備可靠的接地線和漏電保護(hù)裝置 ; 電熱水器因功率大,要使用專用插座并注意防水; 電熱水器的使用壽命一般為68年,超過(guò)8年要及時(shí)更換 ; 防止熱水器漏電的最好辦法,就是洗澡時(shí)拔掉插頭。,18,還有哦,19,家用電器需防水 要裝漏電保護(hù)器 破損電源快維修 濕手不能碰電器 金屬與電源遠(yuǎn)離 插頭要握絕緣體 躲開變壓器 安全不觸電 釣魚放風(fēng)箏 遠(yuǎn)離高壓線 大雨來(lái)臨時(shí) 防雷避危險(xiǎn) 尋找低洼處 不往高處站,安全用電順口溜,20,四、電的安全標(biāo)志,同學(xué)們,要認(rèn)準(zhǔn)它們哦!,21,五、雷電的預(yù)防,雷電天氣,不能使用金屬桿的雨傘在露天,應(yīng)該呆在室內(nèi),關(guān)好門窗。,22,嚴(yán)禁在高壓線附近接打電話,23,戶外游泳也很危險(xiǎn),在戶外游泳時(shí),遇到雷電天氣,要快速離開,以免被雷擊中。,24,電閃雷鳴 樹下躲雨最易受雷擊,戶外活動(dòng)時(shí),遇到雷電天氣,不要站在大樹、煙囪、尖塔、電線桿等底下,也不要站到山頂上,高聳凸出的地方最容易受雷擊。,電閃雷鳴風(fēng)雨疾,藏到樹下去躲避,25,小結(jié),同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家對(duì)電有了簡(jiǎn)單的了解,知道了家庭用電的來(lái)源,懂得了在家里怎樣正確使用電器,打雷時(shí)怎樣保護(hù)自己。 希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪?,大家互相監(jiān)督,都能做到正確安全的使用電器。也希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),將來(lái)可以更好的研究電學(xué),使電更好更多的為我們生活服務(wù)!,26,謝謝同學(xué)們認(rèn)真聆聽!,27,