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初三開學(xué)家長會(huì).ppt

  • 資源ID:119693040       資源大?。?span id="mlnm7eo" class="font-tahoma">3.13MB        全文頁數(shù):18頁
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初三開學(xué)家長會(huì).ppt

初三10班家長會(huì),中考之行,始于足下,初三,一個(gè)孩子成長過程中重要的轉(zhuǎn)折時(shí)期。因此,初三的工作尤其是班主任工作就顯得尤為重要。開學(xué)以來,我對(duì)班集體主要開展了一些有針對(duì)性的工作。今天,我就主要簡(jiǎn)單介紹一下我開的個(gè)有針對(duì)性的主題班會(huì),希望對(duì)家長們有所啟發(fā)和幫助。 沖刺初三主題班會(huì) 從8月下旬上課,一直到9月份正式開學(xué)后的幾天,孩子們的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏仍然像一、二年級(jí)那樣慢吞吞、那樣悠閑,達(dá)不到初三應(yīng)有的狀態(tài)。怎樣讓孩子們盡快地進(jìn)入初三的狀態(tài)?為此,我給孩子們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)主題班會(huì)沖刺初三。 這個(gè)主題班會(huì)主要想給孩子們傳遞五個(gè)信息。 1、 面對(duì)初三的競(jìng)爭(zhēng),你必須要奔跑起來,而且還有跑得比別人更快。 2、 目標(biāo)專一是成功的必要條件。 3、 相信自己:我的潛能無限。 4、 成功的秘訣:目標(biāo)+自信+努力=成功。 通過這次班會(huì),讓1班的孩子明白了作為初三的學(xué)生必須要跑起來,而且還有跑得比別人更快的道理。孩子們的生活節(jié)奏明顯快了起來。,上學(xué)期末的成績(jī)小結(jié),從上學(xué)期末的考試成績(jī)看,本班排在級(jí)前50名的有9人。前100名的有14人。 成績(jī)較好的同學(xué):施小慧、李介宇、吳梁瑩、李成、何玉嵐 本班情況潛力較大,但需要努力。,回顧,家長們請(qǐng)你們知道:不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,他們都還有一年的調(diào)整期,在未來的一年里,如何讓他們充分利用每一寸光陰,為共同的目標(biāo)而努力拼搏? 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚; 苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。 家長們,讓我們一起加油和努力。,開學(xué)初班級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài),1.小部分同學(xué)能夠主動(dòng)自覺地進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。 2.大部分同學(xué)以完成老師布置任務(wù)為主要目標(biāo),自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。 3. 個(gè)別同學(xué)有學(xué)習(xí)愿景,但學(xué)習(xí)習(xí)慣差。,表面“繁榮”,融入慢,實(shí)效低,給我們的孩子找方向:,表現(xiàn)出良好勢(shì)頭的孩子們,低效狀態(tài)中的孩子們,需要“腳踏實(shí)地” 的孩子們,孩子的未來是燦爛的天空,但是需要你、我、他一起去努力。,從小學(xué)一年級(jí)到初三,曾經(jīng)汗流浹背、 吃苦受罪,只為了有一天能夠蛻變, 改變自己。 家長的支持,學(xué)生的堅(jiān)持 是一種偉大的品質(zhì)。,十年樹木,百年樹人。培養(yǎng)一個(gè)孩子真的不容易。鼓勵(lì)他(她),努力造就實(shí)力 態(tài)度決定高度,支持他(她),強(qiáng)調(diào)中考對(duì)人生的意義和價(jià)值: 人生中的重要經(jīng)歷,第一次轉(zhuǎn)折; 中考只有一次,誰也靠不得,要不留遺憾 體驗(yàn)初三的全過程,培養(yǎng)意志品質(zhì),發(fā)展孩子的人生觀和價(jià)值觀,我們?cè)撛趺崔k?,1.幫助孩子提升自我評(píng)價(jià)和自信心,肯定孩子,相信孩子,給孩子打氣。 2.距離中考還有較長一段時(shí)間,還有可能發(fā)生變化,不要過早放棄和否定。 3.可以采取積極的心理暗示。,我們?cè)撛趺崔k?,其他: 減少嘮叨-交談?dòng)兄攸c(diǎn),以理服人 不盲目,定計(jì)劃,幫助孩子靠近目標(biāo) 家里保持安靜,減少聚會(huì)活動(dòng) 少拿別人的孩子作比較-自己和自己比較 積極參加體育-適量可以,應(yīng)對(duì)中考 提早補(bǔ)差參加各種補(bǔ)習(xí)班和家教-注重效果如何 注重每一門功課均衡發(fā)展,每天請(qǐng)您注意,手機(jī)問題 請(qǐng)嚴(yán)格控制學(xué)生玩電腦 督促關(guān)注孩子學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常和老師聯(lián)系,加強(qiáng)老師對(duì)孩子的關(guān)注 每天務(wù)必檢查作業(yè)及背書情況(計(jì)時(shí)) 休息時(shí)間一定要監(jiān)控利用好,不能放任 每天到校、放學(xué)時(shí)間一定要注意 發(fā)現(xiàn)孩子的情感變化一定要及時(shí)和老師溝通,共同想辦法。堵不如疏,您對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度 您的自信會(huì)影響孩子更自信 您的認(rèn)真會(huì)教會(huì)孩子更認(rèn)真 您的較真會(huì)解決孩子的懶惰 您的及時(shí)溝通會(huì)避免孩子很多問題,少走彎路。,不經(jīng)歷一個(gè)艱苦的過程,又怎能到達(dá)喜悅的終點(diǎn)?!,讓我們和孩子一起努力吧!,成就人你的夢(mèng)想,成就孩子的夢(mèng)想!,

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