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高中歷史 第一單元 古代中國的政治制度 第2課 秦朝中央集權制度的形成練習 新人教版必修1 (2)

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高中歷史 第一單元 古代中國的政治制度 第2課 秦朝中央集權制度的形成練習 新人教版必修1 (2)

第一單元 古代中國的政治制度第2課 秦朝中央集權制度的形成1中國歷史上第一個統(tǒng)一的君主專制中央集權國家的建立者是()A大禹B成湯C周武王 D秦王嬴政解析:公元前221年,秦王嬴政結束長期的諸侯割據局面,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建王朝秦朝。故選D項。答案:D2史記中“法令出一”“別黑白而定一尊”“天下之事無小大皆決于上”形容的是什么制度的特點()A“三公九卿”制 B皇帝制度C分封制 D郡縣制解析:材料“法令出一”“別黑白而定一尊”“天下之事無小大皆決于上”都反映了皇權至上和專制獨裁,這一制度是指皇帝制度。答案:B3秦漢時的中央官制習慣上被概括為“三公九卿”。秦朝丞相為“百官之長”,其主要職責是()A輔佐皇帝處理全國政務B任命郡守和縣令C管理全國軍務D代表皇帝監(jiān)督百官解析:郡守和縣令由皇帝任命,太尉管理全國軍務,御史大夫負責監(jiān)察百官,B、C、D錯誤。丞相的職責是輔佐皇帝處理全國政務。答案:A4秦始皇在全國范圍內推行郡縣制度,郡守和縣令的產生方式是()A世代相襲 B考試選拔C地方推薦 D皇帝任命解析:在秦朝,與郡縣制相適應,秦始皇建立了一套地方官僚機構,郡守和縣令都是由皇帝任命的,故選D。答案:D5有人認為中國古代的中央集權制是被國人誤解了上百年的優(yōu)秀制度。其“優(yōu)秀”主要是指()A中央集權實質就是專制獨裁B能為政府帶來足夠的權力與資源C分割相權是勢在必行的手段D寬松進步是中央集權的發(fā)展趨勢解析:“優(yōu)秀”應該指古代中央集權制度的積極影響,故選B項。A、C、D三項都不是從“影響”角度分析中央集權制的。答案:B6閱讀材料,完成下列要求。材料一欲觀周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大異于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及喪服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制。其旨則在納上下于道德,而合天子、諸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之團體。周公制作之本意實在于此。王國維殷周制度論材料二周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制。天下無異意,則安寧之術也。史記秦始皇本紀材料三郡縣制取代分封制的必然結果就是貴族制讓位于官僚制。官僚制是順應中央集權和皇權制的需要而產生的一種新的組織形式和管理體制。在官僚制時代,不管是舊貴族、新貴族,還是新興的士人階層,都必須通過任命,轉化為官僚,才能成為政體的直接參與者。從這個意義上說,貴族從分封制下的社會政治階層轉化成了郡縣制下的社會階層。成為官僚的貴族便不再具有封地主人和天子臣屬的雙重身份,而僅僅只有天子臣屬的一種身份。(1)據材料一,“封建子弟之制”指什么?該制度有哪些特征?(2)據材料二,概括指出“諸侯更相誅伐”的原因。秦朝是如何破解這一困局的?(3)據材料三,分封制轉型為郡縣制所反映的政治制度變化的本質特征是什么?解析:第(1)題的難度在于“特征”,可以根據材料“立子立嫡之制,由是而生宗法及喪服之制”回答;第(2)題“原因”可以還原成“諸侯爭霸”的原因,“破解”可結合秦朝加強對地方控制的措施回答;第(3)題“本質特征”可以根據“必然結果就是貴族制讓位于官僚制”“新興的士人階層,都必須通過任命”“順應中央集權和皇權制”等信息回答。答案:(1)指分封制。特征:與宗法制互為表里(血緣與國家政治制度相結合);層層分封、等級森嚴。(2)原因:周王室的衰落;宗法制遭到破壞;禮崩樂壞;血緣關系逐漸疏遠。破解:統(tǒng)一國家;推行郡縣制。(3)本質特征:從貴族體制到官僚體制;從世襲到任命;從地方分治到中央集權?;A鞏固1郭沫若認為:東周列國社會制度的變革到春秋末年以后才達到質變階段。能說明的史實是()A春秋時期諸侯爭霸B新的社會制度已經確立C春秋戰(zhàn)國時各國紛紛變法,宗法分封制瓦解D秦朝建立起專制主義中央集權制度解析:春秋戰(zhàn)國時期是中國社會大變動的歷史階段。春秋時期,周天子大權旁落,宗法制、分封制遭到破壞;戰(zhàn)國時期,為進行爭霸戰(zhàn)爭,各諸侯國紛紛展開變法,宗法分封制徹底瓦解。答案:C2唐朝詩人李白在古風一詩中稱頌:“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!痹娭械摹扒赝酢苯y(tǒng)一六國的時間采用公元紀年法應為()A公元前二世紀早期B公元前二世紀晚期C公元前三世紀早期 D公元前三世紀晚期解析:秦統(tǒng)一六國的時間是公元前221年,屬于公元前三世紀晚期。故選D項。答案:D3秦始皇統(tǒng)一六國,創(chuàng)立了()A分封制度 B世襲制C宗法制度 D皇帝制度解析:本題考查學生基礎知識的識記和再現能力。A、B、C三項在西周時已實行,秦統(tǒng)一后創(chuàng)立了皇帝制度。答案:D4公元前221年,我國政治文明歷程出現拐點,下列有關說法錯誤的是()A從分裂割據到實現統(tǒng)一B從分封制發(fā)展為郡縣制C從封邦建國到中央集權D從“天下為公”到“天下為家”解析:公元前221年,秦朝建立,確立了以三公九卿制和郡縣制為主要內容的中央集權制度。D項從“天下為公”到“天下為家”反映了王位世襲制取代原始社會的禪讓制,是指夏朝的建立。答案:D5以下漫畫作品中,能夠顯示關于秦朝的歷史信息有()實現國家統(tǒng)一確立君主專制體制傳子制度開始出現建立“三公九卿”制度A BC D解析:由漫畫可以看出,秦朝通過強化君主專制,創(chuàng)立一系列制度,有效地維護了國家統(tǒng)一。本題中由“率土之濱,莫非王臣”可確定正確,由丞相、太尉、御史大夫及皇帝的裝束及關系,可確定正確,與本題無關,應排除。答案:B6下圖所示是四方古印文,聯系秦朝的歷史,我們可以得到的正確結論是()秦朝創(chuàng)立皇帝制度秦朝在中央設立丞相、御史大夫等職秦朝在地方推行分封制秦朝統(tǒng)一了文字A BC D解析:秦朝廢分封,行郡縣,故明顯錯誤,排除。選C。答案:C7“(某制度)所代表的新型國家之職,正在使人人直屬于國?!边@一制度指的是()A宗法制 B分封制C皇帝制 D郡縣制解析:從材料“新型國家之職”“正在使人人直屬于國”獲得信息。“正在使人人直屬于國”說明中央加強對地方管理??たh制加強中央集權,形成了垂直管理體系,故D項正確。答案:D8某學者說:“中國之政,得秦皇而后行?!薄爸袊敝饕侵?)A分封制 B宗法制C科舉制 D中央集權制解析:秦始皇確立了中國古代的君主專制中央集權制度,為歷代沿襲,故D正確。A、B是西周時期的政治制度,C開創(chuàng)于隋朝。答案:D能力提升9章太炎在秦政記中說:“雖四三皇、六五帝,曾不足比隆也?!鼻厥蓟誓茉谥袊鴼v史上有如此地位的主要原因是()A兼并了六國B確立了專制主義中央集權制度C在全國推行郡縣制D建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家解析:秦始皇兼并了六國,確立了專制主義中央集權制度,在全國推行郡縣制,最終建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家,D包含了A、B、C,故選D。答案:D10傳說古代先王在陰歷一月決定一年的政事,所以陰歷一月叫政月。到了秦朝,由于避諱嬴政的名,所以就把政月改為正月,并且“正”字的讀音也改為“征”了。這主要說明了()A中央集權 B規(guī)范法度C君權神授 D皇權至上解析:據題干所述,秦始皇嬴政將“政月”改為“正月”以避諱其名,這實質反映了皇權至上的特點,故選D。A是側重于中央與地方的關系,與題意不符;B、C在材料中無從體現。答案:D11據史書記載:秦朝某官吏“糾彈為之責,私言于始皇,百官甚畏之。”史籍稱之為“風霜之吏”。此官職應是()A丞相 B太尉C御史大夫 D郡守解析:從材料“糾彈為之責”可看出這一官吏具有監(jiān)察的職能,故選C項。答案:C12國學大師錢穆認為,中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治,后一段落為秦以后之郡縣政治”。以下對這兩大“政治”的理解正確的是()A都是地方制度,加強了中央集權B前者是貴族政治,后者是官僚政治C都以血緣為紐帶,實現了權力的高度集中D都順應了歷史潮流,維護了封建統(tǒng)治解析:“秦以前的封建政治”是指周朝的分封制,“秦以后之郡縣政治”是指秦朝的中央集權制。答案:B13閱讀材料,完成下列問題。材料一秦朝從中央到地方的官僚機構示意圖材料二秦始皇規(guī)定:只有皇帝一人才能稱“朕”;皇帝的命令稱“制”或“詔”;皇帝所用的玉印稱“璽”。他采納了李斯的建議,廢除了所有的分封國家和王國。將廣闊的國土劃分為36郡,由中央政府直接管轄。一郡之內又分為若干縣,建立了一套地方官僚機構。(1)根據材料一、二,秦朝的政治制度有哪些?(2)根據上述材料,秦朝皇帝制度和中央官制有哪些特征?并用史實說明。(3)秦朝的政治體制對后世有何影響?解析:第(1)題從皇帝、中央、地方三方面總結。第(2)題結合中央官制的內在關系回答,從君主專制角度分析。第(3)題從政治體制的確立與影響方面回答。答案:(1)制度:皇帝制度、三公九卿制、郡縣制。(2)特征:比較完備:三公九卿在地位、職責和權力等方面互相配合、互相牽制;皇權至上:皇帝總攬大權;“家天下”:“家”與“國”同治。(3)徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制,奠定了中國古代大一統(tǒng)王朝制度的基礎,對此后兩千多年的中國政治與社會產生了重要影響。14閱讀材料,完成下列要求。材料一周有天下,裂土田而瓜分之,設五等,邦群后。秦有天下,裂都會而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為之守宰(地方長官)此其所以為得也。材料二秦之所以革之(廢分封制)者,其為制,公之大者也;其情,私也,私其一己之威也,私其盡臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。以上材料均出自柳宗元封建論(1)根據材料一,“周”與“秦”各自建立了什么制度?各自的優(yōu)越性如何體現?(2)概括材料二的觀點,結合所學知識指出秦朝制度的影響。答案:(1)周:分封制;優(yōu)越性:有利于穩(wěn)定當時政治秩序。秦:郡縣制;優(yōu)越性:有利于加強中央對地方的管理。(2)觀點:秦始皇以郡縣取代分封,固然出自“一己之威”,卻成就了“天下之公”。影響:奠定了統(tǒng)一的多民族國家的基礎;專制主義中央集權制度為后世所沿用。

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