看圖講故事兩只猴子課件

看圖說話寫話的方法：看圖說話寫話的方法：看仔細(xì)，想明白，說清楚，寫完整?？醋屑?xì)，想明白，說清楚，寫完整。習(xí)作格式：習(xí)作格式：每個(gè)小節(jié)開頭空兩格。每個(gè)小節(jié)開頭空兩格。學(xué)會(huì)正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)會(huì)正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?？磮D寫話順口溜看圖寫話順口溜1.一看環(huán)境和人物，二看動(dòng)作和表情。一看環(huán)境和人物，二看動(dòng)作和表情。2.一絲一毫看得準(zhǔn)，融入生活來想象一絲一毫看得準(zhǔn)，融入生活來想象3.原因經(jīng)過加結(jié)果，事情過程才完成。原因經(jīng)過加結(jié)果，事情過程才完成。4.口頭說通莫忘記，時(shí)間地點(diǎn)要說清口頭說通莫忘記，時(shí)間地點(diǎn)要說清5.心理想法和語言，二者一樣不能丟心理想法和語言，二者一樣不能丟看圖寫話要點(diǎn)：看圖寫話要點(diǎn)：1.時(shí)間（根據(jù)圖意為圖選一個(gè)時(shí)間（根據(jù)圖意為圖選一個(gè)合理的時(shí)間）合理的時(shí)間）2.景物（如果圖上有景物：按景物（如果圖上有景物：按從上到下；從遠(yuǎn)到近觀察）從上到下；從遠(yuǎn)到近觀察）3.誰在什么地方干什么？（這誰在什么地方干什么？（這是看圖寫話中最重要的一點(diǎn)）是看圖寫話中最重要的一點(diǎn)）他是怎么做的？他是怎么做的？他會(huì)做些什么？他會(huì)做些什么？他會(huì)說些什么？他會(huì)說些什么？他會(huì)想些什么？他會(huì)想些什么？他做得怎么樣？他做得怎么樣？心情如何？心情如何？誰（人）：穿的、樣子誰（人）：穿的、樣子多用幾個(gè)形容詞。多用幾個(gè)形容詞。如：瓢潑大雨如：瓢潑大雨 大雨傾盆大雨傾盆 狂風(fēng)暴雨狂風(fēng)暴雨 驟雨大作驟雨大作 雨急似箭雨急似箭 疾風(fēng)暴雨疾風(fēng)暴雨 晴天霹靂晴天霹靂 雷雨交加雷雨交加 淅淅瀝瀝淅淅瀝瀝 大雨淋漓大雨淋漓恐慌萬狀恐慌萬狀 慌手慌腳慌手慌腳 慌慌張張慌慌張張 驚慌失色驚慌失色 七慌八亂七慌八亂 大驚失色大驚失色咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕 嘩啦啦嘩啦啦 咕嘟咕嘟咕嘟咕嘟記住幾個(gè)修辭句式記住幾個(gè)修辭句式 好像好像 一一就就可以運(yùn)用的詞語可以運(yùn)用的詞語 好像好像 有的有的有的有的還有的還有的 一天，兩只猴子正劃船渡河，忽然一天，兩只猴子正劃船渡河，忽然天下起了雨，一只猴子驚叫起來：天下起了雨，一只猴子驚叫起來：“不不好！船底有這么多水！好！船底有這么多水！”另一只猴子急忙另一只猴子急忙把槳收起來，它們把槳收起來，它們發(fā)現(xiàn)，船底快水汪發(fā)現(xiàn)，船底快水汪汪的了。一只猴子汪的了。一只猴子說：說：“讓我們想想讓我們想想辦法。辦法?！眱芍缓镩_兩只猴開始動(dòng)腦筋想辦法了，始動(dòng)腦筋想辦法了，過了一會(huì)兒，一只過了一會(huì)兒，一只小猴大聲說：小猴大聲說：“要要是在船底鑿一個(gè)洞，是在船底鑿一個(gè)洞，水不是就漏出去了水不是就漏出去了嗎？嗎？”“這真是個(gè)好主意！這真是個(gè)好主意！”另一只猴子找來另一只猴子找來一把鐵榔頭，讓伙伴扶住鐵釬，嘿喲，一把鐵榔頭，讓伙伴扶住鐵釬，嘿喲，嘿喲，一錘一錘的砸下去，一會(huì)兒就砸嘿喲，一錘一錘的砸下去，一會(huì)兒就砸了一個(gè)不小的洞。了一個(gè)不小的洞。沒想到，水沒想到，水不但沒往外跑，不但沒往外跑，還汩汩地鉆進(jìn)還汩汩地鉆進(jìn)船里。眼看船船里。眼看船迅速往下沉，迅速往下沉，兩只猴子嚇得兩只猴子嚇得大聲尖叫：大聲尖叫：“救命??！救救命?。【让?！命??！”猴子鑿洞 有一天一只猴子和另一只猴子一起去湖里劃船?？墒钱?dāng)它們正劃著高興時(shí)，忽然狂風(fēng)大作，天空下起了暴雨，船艙里也進(jìn)了不少雨水。這時(shí)一只猴子說；哎呀，船里進(jìn)了這么多的雨水怎么辦啊，再這樣下去，一會(huì)就要沉下去??？另一只猴子說；不怕，我有一個(gè)好辦法。什么辦法啊？快說，另一只猴子問道，那只猴子說；我們?cè)诖阻弬€(gè)洞，讓雨水漏下去不就行了嗎？另一個(gè)猴子大聲說道；這個(gè)辦法好啊。于是,它們就干了起來，不一會(huì)船底的洞就鑿好了。可是,讓它們沒有想到的事發(fā)生了。雨水不但沒有漏下去，反而湖里的湖水由于船對(duì)湖水的壓力而從洞里冒了出來。而且湖水慢慢的灌滿了船艙。這下可急壞了這兩只猴子，于是它們就盡可能的把這個(gè)洞堵上，可是由于湖水對(duì)船底的壓力太大他們到最后也沒有把洞給堵上，而船由于湖水的進(jìn)入。船就慢慢的沉了下去。于是猴子們就急忙大聲呼救，可是沒有一個(gè)人來就他們。而它們也隨著船慢慢的沉入湖底。真是聰明反被聰明誤，這兩只猴子只想到船艙里的雨水而沒有想到船外邊的湖水啊。小朋友你可不要只動(dòng)半個(gè)腦筋卻不動(dòng)另外這半個(gè)腦筋啊。否則的話就會(huì)像這兩只猴子一樣。非但沒有讓雨水漏下去，卻讓更多的湖水占了便宜。自作聰明的猴子 今天一大早，小猴跳跳和龍龍一起劃船去河對(duì)岸的姥姥家玩。可是夏天的天氣就像小孩子的臉說變就變。船剛劃到河中央時(shí)忽然下起了雨，不一會(huì)船艙里積了不少水。雨越下越大，船艙里的水也越來越多。兩只小猴急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然小猴龍龍靈機(jī)一動(dòng)：“有了，把船底砸個(gè)洞，水不就漏下去了嗎？”兩只猴子說干就干，不一會(huì)船底就被鑿了個(gè)洞，可是水不僅沒有漏下去反而涌了上來。水越涌越多，船漸漸沉了下來。兩只小猴急得抓著船舷大叫：“救命??！救命啊！”兩只猴子過河 一天，兩只猴子劃船渡河。突然，天下起雨來，不一會(huì)兒，船上積了很多的雨水。一只猴子說：“我們把船底鉆個(gè)洞，讓水流出去吧?！苯又麄兡脕砉ぞ咴诖缀芸煦@了個(gè)洞，可是船里的水不但沒有往外漏，外面的水卻迅速地往里流。船很快地往下沉，兩只猴子大聲的喊：“救命??！救命??！”船沉是因?yàn)樗麄儎?dòng)腦筋只動(dòng)了一半，光想到水會(huì)從洞里漏出去，沒想到船外有更多的水。所以動(dòng)腦筋考慮問題要全面??！小朋友們,我們一定要做事多動(dòng)腦筋呀!