中考語文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專題知識(shí).ppt

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專題知識(shí),2010.3.31,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專題知識(shí),一、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)的使用 1、頓號(hào)是句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或短語之間（分句之間不能用頓號(hào)）。但并列性的謂語、補(bǔ)語之間不用頓號(hào)，只用逗號(hào)。 如：這個(gè)省今年的水利建設(shè)，任務(wù)重，工程 難，規(guī)模大。 你要不斷地進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。 他的故事講得真實(shí)，感人。,2、帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號(hào)，只用逗號(hào)。,如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。,3、并列詞語中已使用連詞“和、或、及、 與”等，不能再用頓號(hào)。,如：我國(guó)科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出 版業(yè)有了很大發(fā)展。（一般情況下，并列詞 語的最后兩項(xiàng)使用連詞而不用頓號(hào)）,4、相鄰的數(shù)字表示約數(shù)，不用頓號(hào)。,如：他已經(jīng)走了有三四里的路了。,注意：要區(qū)別于表示兩種并列的情況。 如：國(guó)內(nèi)的大學(xué)要求學(xué)生在一、二年級(jí) 時(shí)都必須選修一二門外語。,5、集體詞語之間關(guān)系緊密，不用頓號(hào)分隔。,如：公安干警、中小學(xué)生、大專院校、 男女老少等。,6、表并列性的引號(hào)、書名號(hào)之間不用頓號(hào)，一定要用，只能使用逗號(hào)。,如：近期我觀看了許多出色的電影，如英雄無間道美麗人生等。 這時(shí)課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)”“向孔繁森致敬”的口號(hào)。,7、并列詞語注意分類，小的用頓號(hào)， 大的用逗號(hào)；分句間小的用逗號(hào)，大的 用分號(hào)，甚至句號(hào)。,如：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。 一個(gè)漂亮的姑娘，個(gè)兒要高，又不能太高。臉要白，又不能太白；要白里透紅，又不能太紅。 我國(guó)許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬元，除去工資、辦公費(fèi)用，購書費(fèi)可以想見還有多少。,8、分號(hào)一般是用在復(fù)句內(nèi)部的并列分句之間；但如果分句之間沒有逗號(hào)，不可以直接使用分號(hào)。,如：語言，人們用來抒情達(dá)意；文字，人們用來記言記事。 天才出于勤奮，知識(shí)在于積累。,9、非并列關(guān)系的多重復(fù)句，第一層關(guān)系處 也用分號(hào)。,如：這樣的人往往經(jīng)驗(yàn)很多，這是很可貴的； 但是，如果他們就以自己的經(jīng)驗(yàn)為滿足，那 也很危險(xiǎn)。,二、問號(hào)的使用,1、有的句子雖然有疑問詞，但只充當(dāng)整個(gè)句子的一個(gè)部分（通常是主語或賓語），句末不用問號(hào)。,如：她什么時(shí)候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。 我不知道這究竟是怎么一回事。,2、選擇問句中無論有多少個(gè)選擇項(xiàng)， 都只能在句末使用一個(gè)問號(hào)，其他各句 之間均用逗號(hào)。,如：你是坐飛機(jī)來呢，還是坐汽車來呢， 還是坐輪船來呢？請(qǐng)盡快給我一個(gè)答復(fù)。,3、如果連續(xù)幾個(gè)問句不是表示選擇關(guān)系，而是各自發(fā)問，那么有多少問，就要用多少個(gè)問號(hào)。,如：這個(gè)問題該由誰來解決呢？該怎么解決呢？,4、倒裝句中，問號(hào)放在句末。,如：“這究竟是怎么一回事呢，同志們？”廠長(zhǎng)問。 怎么啦，你？,注意倒裝句中，感嘆號(hào)具有相同的情況。 如：你放著罷，祥林嫂！,注意要區(qū)別：告訴我你是坐汽車來呢，還是坐飛機(jī)來。,三、冒號(hào)的使用,1、用在總括的話后面，表示后面的要分項(xiàng)說明或表示冒號(hào)前面的話引起后面的話。,如：北京紫禁城有四座城門：午門、 神武門、東華門、西華門。,2、用在提示的詞（如說、想、證明、宣布、 指出、決定、透露、發(fā)現(xiàn)、反映、例如、如 下等）的后面，引出具體內(nèi)容。,如：記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：近年來中小 學(xué)生的勞動(dòng)觀念越來越淡薄了。,注意這些表提示性的詞的后面，也可以直接使用逗號(hào)引出下文。,大量事實(shí)證明，愛國(guó)主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，所以要經(jīng)常進(jìn)行愛國(guó)主義教育。,3、用在總括性的句子前，表示總結(jié)上文。 （前面常常是幾種并列的情況）,如：證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人是經(jīng)紀(jì) 人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員：這 是全世界都統(tǒng)一的。,4、冒號(hào)的提示作用要發(fā)揮到句子的末尾，不能管到句中。如果只管其中的一部分，就只用逗號(hào)、破折號(hào)或不用。,如：本市文壇的三位女杰王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。,5、表領(lǐng)起的插入語后面不能用冒號(hào)。,如：考文科各系的人數(shù)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中文 系已達(dá)1230人，歷史系已達(dá)986人。,6、“XX說”的形式放在句首，用冒號(hào)；放在 句中，用逗號(hào)；放在句末，用句號(hào)。,如：魯迅先生連忙掉轉(zhuǎn)話頭，親切地問：“你真?zhèn)€姓唐嗎?” “真?zhèn)€姓唐，”我說。 “哦， 哦，”他看定我，似乎十分高興，“我也姓過一回唐的。”,7、冒號(hào)不能和表示提示性的詞同時(shí)使用。,如：這位老“巴爾干”同意本報(bào)記者的看法：即協(xié) 議雖簽，維和部隊(duì)開始“維和”，但科索沃的危機(jī) 并沒有消除。（冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)）,四、引號(hào)的作用,1、引文獨(dú)自成句，意思完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面，且引號(hào)前用冒號(hào)。,如：我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句：“只在此 山中，云深不知處?！?2、引文不完整，或引文雖然完整，但只作 為整句話的一部分，句末點(diǎn)號(hào)放在后引號(hào)的 外面，且前面不用冒號(hào)。,如：寫文章要做到“平字見奇，常字見險(xiǎn)， 陳字見新，樸字見色”。,3、引文之內(nèi)又有引文時(shí)，外面的一層用雙引號(hào)，里面的一層用單引號(hào)；如果單引號(hào)之內(nèi)又有引文，則又用雙引號(hào)，以此類推。,如：他走上前來問：“老師，有條不紊的紊字是什么意思？”,4、只把別人的話的大意說出，不是直接 引述，不用引號(hào)。,如：她跑過來告訴我說，會(huì)議改在了下 午四點(diǎn)鐘召開。,5、一般的專有名詞上不用引號(hào)，但含有概括性的、有特定含義的名詞要加上引號(hào)。,如：三峽工程、京廣鐵路 “三個(gè)代表”“一國(guó)兩制”“四化”建設(shè),五、破折號(hào)的使用,1、破折號(hào)表示解釋時(shí)，不能和表示解釋的詞 同時(shí)使用。,如：船上的人告訴他，船所經(jīng)過的海槽 （當(dāng)時(shí)稱為“過溝”）即是“中外之界”。 （破折號(hào)與“即是”重復(fù)，只能留其一）,2、破折號(hào)和冒號(hào)的區(qū)分：,（1）分說部分是總說部分的分項(xiàng)敘述，應(yīng)用冒號(hào)；如果分說部分是對(duì)總說的部分注釋，則應(yīng)用破折號(hào)。,如：這次職工代表大會(huì)有三項(xiàng)議程：審議獎(jiǎng)懲 條例，通過三年規(guī)劃，選舉職工代表大會(huì)理事。 我國(guó)的四大發(fā)明火藥、印刷術(shù)、指南針、 造紙術(shù)對(duì)世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻(xiàn)。,（2）凡是用破折號(hào)表示注釋的，可以把注釋 刪去，句子的內(nèi)容與形式仍是完整的；而用 冒號(hào)的則不行。,如上面的第二個(gè)例子可以說成：我國(guó)的四大發(fā)明對(duì)世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻(xiàn)。而第一個(gè)則不能省去，否則意思就不明確了。,3）冒號(hào)的提示作用必須發(fā)揮到句末，而破 折號(hào)則可以只管到句中的一部分。,如：胡適的學(xué)術(shù)活動(dòng)的終極目的，就是在替 中國(guó)人民的敵人帝國(guó)主義、封建軍閥、 買辦資產(chǎn)階級(jí)起幫兇作用。,中國(guó)人民的敵人：帝國(guó)主義、封建軍閥、買辦資產(chǎn)階級(jí)。,3、破折號(hào)和括號(hào)的區(qū)分：,雙破折號(hào)的作用與句內(nèi)括號(hào)的作用基本相同，都是在句中插入解釋或補(bǔ)充；但句內(nèi)括號(hào)中的內(nèi)容在誦讀時(shí)不讀出來，而兩個(gè)破折號(hào)之間的部分是正文的一部分，必須要讀出。 如：會(huì)議后，請(qǐng)各位來賓到政教處（教學(xué)樓二樓203室）領(lǐng)取紀(jì)念品。 會(huì)議后，請(qǐng)各位來賓到政教處教學(xué)樓二樓203室領(lǐng)取紀(jì)念品。,六、括號(hào)的使用,1、句內(nèi)括號(hào)：注釋句中的某些詞語，緊貼在被注釋或說明的詞或句子后面。如所注詞語后面有標(biāo)點(diǎn)，要標(biāo)在括號(hào)的后面；括號(hào)內(nèi)的語句之間可加標(biāo)點(diǎn)，但末尾不用標(biāo)點(diǎn)（問號(hào)、感嘆號(hào)除外），直接用括號(hào)收住。,如：推行“三證”（即機(jī)手合格證、機(jī)具檢驗(yàn)證、 供油證）供油制度，阻塞了油料漏洞。 避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“其俗起于周，成于 秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”（陳垣史諱 舉例序）。,2、句外括號(hào)：注釋整個(gè)句子，在句末標(biāo)點(diǎn)后面；它的內(nèi)部可用標(biāo)點(diǎn)，句末標(biāo)點(diǎn)可用可不用，要用時(shí)要標(biāo)在括號(hào)內(nèi)。,如：“吸翠霞而夭妖”出自晉代郭璞的江賦 （見文選卷十二）。（見高級(jí)中學(xué)課本 語文第一冊(cè)第7頁注釋）,七、書名號(hào)的使用,1、表示書名、篇名（文章、規(guī)章制度等）、報(bào)刊、歌曲、電影劇作等。 2、電視節(jié)目、報(bào)刊欄目、主題等不能濫用書名號(hào)。,如：以健康秩序、健康生活為主題的中 央電視臺(tái)2004年“315”電視宣傳活動(dòng)將由央 視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。（書 名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)）,3、注意書名號(hào)的統(tǒng)管范圍。,如：1933年到1934年間，魯迅先生經(jīng)常在申報(bào)副刊的自由談上寫稿，攻擊時(shí)弊。（申報(bào)副刊應(yīng)改為申報(bào)副刊，自由談應(yīng)改書名號(hào)為“自由談”）,4、書名號(hào)內(nèi)還有書名時(shí)，外用雙書名號(hào)，內(nèi)用 單書名號(hào)。如：讀石鐘山記有感 中國(guó)工人發(fā)刊詞 5、書名和篇名連用，或詞牌曲牌名與題目連用 時(shí)，中間用間隔號(hào)，外面用書名號(hào)。 如：荀子勸學(xué) 念奴嬌赤壁懷古,八、省略號(hào)的使用,1、省略號(hào)不能與“等、等等”連用。 如：第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。（要?jiǎng)h去省略號(hào)）,2、一般情況下，句末的省略號(hào)連同標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 一同省略。 如：電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、 生物醫(yī)藥，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國(guó)的“硅谷”勃 發(fā)著無限的生機(jī)與活力。（逗號(hào)應(yīng)省略）,九、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置 1）句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)這七種點(diǎn)號(hào)在書寫時(shí)緊挨著文字，放在文字的右邊偏下，并占一個(gè)字格。 2）引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)都用在文字前后，并占一個(gè)字格。這三種標(biāo)號(hào)的前半邊，可以出現(xiàn)在一行的開頭，不能放在一行的末尾；后半邊，可以出現(xiàn)在一行的末尾，不能放在一行的開頭。,3）省略號(hào)和破折號(hào)書寫時(shí)都放在字格中部，占兩個(gè)字格。它們可以出現(xiàn)在一行的開頭，也可以出現(xiàn)在一行的末尾，但不能拆散使用，即不能出現(xiàn)前行末尾占一格，后行開頭占一格的情況。 4）間隔號(hào)和連接號(hào)均放在被間隔或連接的字詞中間，書寫時(shí)占一個(gè)字格。連接號(hào)在連接漢語拼音時(shí)占半個(gè)字的位置，而在鐵路、公路等交通部門標(biāo)志運(yùn)行起迄點(diǎn)時(shí)，占兩個(gè)字格。 5）著重號(hào)放在文字的下邊，不單獨(dú)占格。,