調(diào)查報(bào)告統(tǒng)計(jì)學(xué)

陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院調(diào) 察 報(bào) 告題目 統(tǒng)計(jì)學(xué)姓名李芳芳學(xué)號(hào)專(zhuān)業(yè)行政管理批次/層次152/起點(diǎn)專(zhuān)科指導(dǎo)教師賈孝龍學(xué)習(xí)中心靖邊教師進(jìn)修學(xué)校目錄1 引言 .2 調(diào)查背景.2 調(diào)查目的.2 2 調(diào)查方案設(shè)計(jì) .2 樣本數(shù)量的確定.2 人員與時(shí)間安排.錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì).錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。3 數(shù)據(jù)的收集與初步整理.4 數(shù)據(jù)的收集.4 數(shù)據(jù)的初步整理.4 4、數(shù)據(jù)分析與處理.6 在校生消費(fèi)額的分析與處理.6 在校生月消費(fèi)額的樣本均值、方差、眾數(shù)、中位數(shù).6 在校生平均月消費(fèi)額的區(qū)間估計(jì)及必要樣本數(shù)分析.7 在校生消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析與處理.8 榆林學(xué)院在校生共同需求分析.8 5 總結(jié)與建議 .9 1 引言調(diào)查背景榆林學(xué)院學(xué)生每個(gè)月平均花費(fèi)多少錢(qián)、花到哪里去了、還有哪些合理的需求沒(méi)有得到滿(mǎn)足掌握這些情況，對(duì)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生管理，建立和諧校園環(huán)境，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都是有意義的。另外，我們利用所學(xué)知識(shí)，解決身邊問(wèn)題，也符合學(xué)校“地方性、應(yīng)用型”人才培養(yǎng)模式的辦學(xué)理念。調(diào)查目的本次統(tǒng)計(jì)調(diào)查有兩個(gè)目的：1、全體在校生的消費(fèi)情況與消費(fèi)結(jié)構(gòu)。2、全體在校生是否有一些共同的、沒(méi)有得到滿(mǎn)足的合理需求。2 調(diào)查方案設(shè)計(jì)樣本數(shù)量的確定要想搞清楚學(xué)校在校生的月平均消費(fèi)額及消費(fèi)結(jié)構(gòu)，究竟應(yīng)該對(duì)多少名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查呢根據(jù)最少必要樣本單位數(shù)的確定公式，必須知道總體的方差。由于總體方差未知，就需要借助以前的經(jīng)驗(yàn)，或者在正式調(diào)查之前先進(jìn)行一次小規(guī)模的模擬調(diào)查以確定樣本方差。等調(diào)查工作結(jié)束，取得樣本方差數(shù)據(jù)之后，可以通過(guò)調(diào)整置信區(qū)間與概率保證度，使樣本數(shù)量符合統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)范。調(diào)查問(wèn)卷：榆林學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查表1.您的性別（）男（）女2.您在校期間的月平均消費(fèi)：（）500 以下（）500700 元（）700900 元（）9001100 元（）11001300 元（）13001500 元（）1500 元以上3每月用于餐飲（包括正餐、零食、飲料、水果等）的費(fèi)用約為：（）200 元以下（）200400 元（）400600 元（）600800 元（）8001000 元（）1000 元以上4.每月花在娛樂(lè)（如戀愛(ài)、電影、KTV、旅游、音樂(lè)、雜志、打球等）的費(fèi)用為：（）50 以下（）50100 元（）100150 元（）150 元以上5.每月用于購(gòu)買(mǎi)生活用品（如洗發(fā)水、衣服、牙膏、衛(wèi)生紙等）的費(fèi)用（）20 元以下（）2080 元（）80150 元（）150250 元（）250 元以上6.每月用于交通和通訊（手機(jī)話費(fèi)、上網(wǎng)及出租車(chē)、公交等）的費(fèi)用：（）50 元以下（）50100 元（）100200 元（）200 元以上7、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品（書(shū)籍、紙張等）的費(fèi)用：()20以下（）3050（）50100 （）100 以上開(kāi)放問(wèn)題：您覺(jué)得學(xué)校在哪些地方需要有所改進(jìn)（如，校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋、建立校園跳蚤市場(chǎng)等），以便更好的滿(mǎn)足在校生學(xué)習(xí)和生活的需要3 數(shù)據(jù)的收集與初步整理數(shù)據(jù)的收集發(fā)放問(wèn)卷 180 份，全部收回，其中男生62 名、女生 118 名。經(jīng)過(guò)審核，全部問(wèn)卷均為有效問(wèn)卷。數(shù)據(jù)的初步整理調(diào)查問(wèn)卷共分8 個(gè)問(wèn)題，其中封閉式問(wèn)題7 個(gè)、開(kāi)放式問(wèn)題 1 個(gè)。形成統(tǒng)計(jì)調(diào)查表 7 張：表 1 榆林學(xué)院在校生平均月消費(fèi)額月平均消費(fèi)（元）人數(shù)（個(gè)）500以下22 500-700 57 700-900 41 900-1100 28 1100-1300 18 1300-1500 8 1500 以上6 合計(jì)180 表 2 榆林學(xué)院在校生平均月餐飲支出額餐飲支出（元）人數(shù)（個(gè)）200以下9 200-400 74 400-600 60 600-800 29 800-1000 8 1000 以上0 合計(jì)180 表 3 榆林學(xué)院在校生平均生活用品月支出額生活用品月支出額（元）人數(shù)（個(gè)）20 元以下15 20-80 79 80-150 60 150-250 17 250元以下10 合計(jì)180 表 4 榆林學(xué)院在校生平均娛樂(lè)花銷(xiāo)月支出額娛樂(lè)花銷(xiāo)（元）人數(shù)（個(gè)）50 以下59 50-100 50 100-150 43 150以上28 合計(jì)180 表 5 榆林學(xué)院在校生平均交通和通訊月支出額交通和通訊支出（元）人數(shù)（個(gè)）50以下32 50-100 93 100-200 48 200 以上7 合計(jì)180 表 6 榆林學(xué)院在校生平均學(xué)習(xí)用品月支出額學(xué)習(xí)用品支出（元）人數(shù)（個(gè)）20 以下98 20-50 59 50-100 16 100以上7 合計(jì)180 表 7 榆林學(xué)院在校生有共同需求的前六件事項(xiàng)目人數(shù)（個(gè)）設(shè)置免費(fèi)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋101 宿舍安裝空調(diào)31 改善食堂衛(wèi)生條件15 設(shè)立校園跳蚤市場(chǎng)13 取消封校12 宿舍不限電8 合計(jì)180 4、數(shù)據(jù)分析與處理在校生消費(fèi)額的分析與處理統(tǒng)計(jì)表 1 中的數(shù)據(jù)反映了接受調(diào)查的180 名同學(xué)的月消費(fèi)額情況，我們想據(jù)此推斷在校生的月平均消費(fèi)額以及總消費(fèi)額。因此，統(tǒng)計(jì)表1 的數(shù)據(jù)處理工作非常重要。處理過(guò)程如下：表 8 榆林學(xué)院在校生平均月消費(fèi)額計(jì)算分析表月平均消費(fèi)（元）人數(shù)（個(gè)）組中值（元）比重500以下22 400%500-700 57 600%700-900 41 800%900-1100 28 1000%1100-1300 18 1200%1300-1500 8 1400%1500 以上6 1600%合計(jì)180 100%樣本均值812.22xfxf（元）樣本標(biāo)準(zhǔn)差2()xxfsf=（元）中位數(shù)=（元）眾數(shù)=（元）我們看到，在校生月消費(fèi)額的平均值、中位數(shù)、眾數(shù)均不足900 元，其中月消費(fèi)在 500 元以下的占 12%，超過(guò) 1500 元的只有 3%。說(shuō)明，大多數(shù)同學(xué)能夠理解父母的艱辛，主動(dòng)約束自己，奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象在我校并不多見(jiàn)。另外，學(xué)校應(yīng)該對(duì)一部分貧困學(xué)生加大資助力度，以緩解他們?cè)诮?jīng)濟(jì)方面的壓力。另外，平均每人月消費(fèi)元，在校生約為10800 人，每月平均消費(fèi)總額在800萬(wàn)元以上。由于實(shí)行封閉式管理，其中大多數(shù)錢(qián)都花在了校園內(nèi)部，學(xué)校完全可以對(duì)校園內(nèi)部的食堂、超市等實(shí)施有效管理，比如引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，降低價(jià)格，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。我們對(duì) 180 名在校生進(jìn)行調(diào)查，得出月消費(fèi)額的樣本均值為元。然而，這個(gè)數(shù)值并不能完全代表全部在校生的平均月消費(fèi)支出。依據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)規(guī)范，我們還應(yīng)該以一定的概率保證度，對(duì)全體在校生的平均月消費(fèi)支出做出一個(gè)區(qū)間估計(jì)。過(guò)程如下：抽樣平均誤差87.146.50180 xn（元），我們將抽樣極限誤差定為20 元，即全體在校生的月平均消費(fèi)支出在元的基礎(chǔ)上，上下誤差不超過(guò)20 元。203.0776.5xxt，F(xiàn)=%我們以%的概率保證度推斷，滄州師范學(xué)院全體10800 名在校生的平均月消費(fèi)支出在到之間。全體在校生月支出總額在870 萬(wàn)元到 884 萬(wàn)元之間。抽樣估計(jì)的精度越高、概率保證度越大，我們需要的必要樣本單位數(shù)就越多。那么，事先確定的樣本單位數(shù)為180，能不能保證99%的概率保證度以及20 元的極限誤差呢必要樣本單位數(shù)222222387.1417120 xtn（人），可見(jiàn) 180 人的樣本單位數(shù)從理論上是能夠滿(mǎn)足要求的。在校生消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析與處理表 2 到表 6 分別反映了 180 名被調(diào)查學(xué)生在餐飲、生活用品、娛樂(lè)、交通和通訊、學(xué)習(xí)用品方面的支出情況。經(jīng)過(guò)計(jì)算，我們發(fā)現(xiàn)180 名被調(diào)查學(xué)生在餐飲、生活用品、娛樂(lè)、交通和通訊、學(xué)習(xí)用品方面的平均支出分別為元、元、元、元、元。整理表格如下：表 9、在校生消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析表支出項(xiàng)目月平均消費(fèi)額（元）占比餐飲支出%生活用品%娛樂(lè)花銷(xiāo)%交通和通訊%學(xué)習(xí)用品%合計(jì)100%我們看到，在校生餐飲支出在其支出結(jié)構(gòu)中是最主要的一項(xiàng)，平均月支出元，占總支出的一半以上。排在第2、3、4、5 位的分別是生活用品、交通和通訊、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)用品，以上五項(xiàng)合計(jì)支出元。與平均月支出總額元相比，以上五大項(xiàng)，占 93%，其它還有7%左右的零星支出。上述支出結(jié)構(gòu)基本上是健康合理的。只是作為學(xué)生，娛樂(lè)方面的花銷(xiāo)似乎多了一些，而學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)又似乎少了一些，說(shuō)明學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃厚，學(xué)校應(yīng)該在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面多做工作，爭(zhēng)取把在校生的時(shí)間、精力、金錢(qián)從娛樂(lè)方面拉到學(xué)習(xí)上來(lái)。在校生共同需求分析為了解我們?cè)谛Ｉ骄粋€(gè)月花多少錢(qián)、這些錢(qián)都花到哪里去了我們對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的前七個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理。花錢(qián)是為了滿(mǎn)足需求，那么大學(xué)生還有哪些共同的、合理的需求沒(méi)有得到滿(mǎn)足呢應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生們的需求，盡量在校園內(nèi)部滿(mǎn)足在校生的大部分需求。對(duì)其中共同的、合理的需求，尤其要格外關(guān)注，這對(duì)于建設(shè)和諧校園、形成良好校風(fēng)，有著特別重大的意義。因此，在調(diào)查問(wèn)卷中我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)開(kāi)放式問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)就此進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如表10 所示。表 10 在校生存在共同需求的六個(gè)項(xiàng)目項(xiàng)目人數(shù)占比建立免費(fèi)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)101%宿舍安裝空調(diào)31%改善食堂衛(wèi)生條件15%建立校園跳蚤市場(chǎng)13%取消封校12%宿舍不限電8%合計(jì)180 從統(tǒng)計(jì)表及統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，在建立免費(fèi)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、宿舍安裝空調(diào)、改善食堂衛(wèi)生條件、建立校園跳蚤市場(chǎng)、取消封校、宿舍不限電等六個(gè)項(xiàng)目中，建立校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的需求最強(qiáng)，在參與調(diào)查的180 名學(xué)生中有%的同學(xué)提出了這個(gè)要求。為此，我們專(zhuān)門(mén)上網(wǎng)閱讀了相關(guān)資料。認(rèn)為這個(gè)需求雖然有些超前，卻是一個(gè)合理的需求。目前，所有的985/211 高校都已經(jīng)部署了校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，其中一半以上實(shí)現(xiàn)了校園全網(wǎng)覆蓋。教師和學(xué)生無(wú)論在宿舍、教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室，還是戶(hù)外、草坪，都可以移動(dòng)上網(wǎng)。學(xué)生可以隨時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)學(xué)習(xí)資源，不再局限于特定的物理地點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)課件、視頻公開(kāi)課、社區(qū)化學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)形式，客觀上要求高校部署無(wú)線校園網(wǎng)絡(luò)。5 總結(jié)與建議統(tǒng)計(jì)工作完成之后，提出如下建議：1、加大對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，減輕他們的經(jīng)濟(jì)壓力。2、大學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃厚。學(xué)生們?cè)趭蕵?lè)方面的花費(fèi)是學(xué)習(xí)方面花費(fèi)的倍。舉辦學(xué)術(shù)講座、開(kāi)設(shè)考研輔導(dǎo)班、組織社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，可以有效地把學(xué)生的注意力從娛樂(lè)轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。3、在校生平均每月消費(fèi)總支出在870 萬(wàn)到 884 萬(wàn)之間，其中大部分錢(qián)花在校園內(nèi)部。對(duì)校園內(nèi)部的食堂、超市等進(jìn)行監(jiān)管，壓縮他們的利潤(rùn)空間，可以有效減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力。4、建議學(xué)校成立有關(guān)機(jī)構(gòu)，研究部署校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)事宜。