八年級語文下冊 第12課《羅布泊消逝的仙湖》教案 新人教版

羅布泊，消逝的仙湖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解羅布泊過去和現(xiàn)在2、了解羅布泊消逝的原因。 3.培養(yǎng)生態(tài)意識，可持續(xù)發(fā)展意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：1.了解羅布泊過去和現(xiàn)在2了解羅布泊消逝的原因。教學(xué)難點(diǎn)：3.培養(yǎng)生態(tài)意識，可持續(xù)發(fā)展意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)步驟：一：導(dǎo)入課文：二：正音： 瑟 和煦 干涸 吞噬 裸露 戈壁灘 庇護(hù)所 近在咫尺 無垠 邊緣 三： 默讀課文，自主學(xué)習(xí)1.昔日的羅布泊是怎樣一副景象？現(xiàn)在的羅布泊是什么樣子？觀看幻燈片，學(xué)生在文中勾畫出，總結(jié)關(guān)鍵詞語 用簡潔的語言概括：羅布泊過去是什么樣子，現(xiàn)在又變成了什么樣子？過去：充滿生機(jī) 廣闊美麗 生命綠洲 人間仙湖現(xiàn)在：寸草不生 不見飛鳥 令人恐怖 死寂的荒漠2.羅布泊消逝的原因是什么？羅布泊消逝的根本原因是什么？ 1、兩次改道 2、四盲像個(gè)巨大的吸水鬼. 人們不懂得自然規(guī)律，不懂生態(tài)平衡，只圖眼前利益,不顧長遠(yuǎn)利益,頭腦里沒有可持續(xù)發(fā)展的觀念。3、理解主題： 悲劇的制造者是誰?四：拓展延伸：像課文最后提到青海湖水面下降和月牙泉瀕臨干涸的悲劇仍在繼續(xù)，你準(zhǔn)備做些什么? 寫一則環(huán)保標(biāo)語。頭上一片藍(lán)天，心中有個(gè)信念。面對環(huán)境污染，我們應(yīng)該怎么辦？我們應(yīng)保護(hù)我們這個(gè)家園，不要讓這個(gè)家園受到污染。世上萬物皆有生命，保護(hù)林木延長壽命。河流是城鎮(zhèn)的母親，有水才有沙漠中的綠洲從我做起，保護(hù)環(huán)境。宇宙中沒有第二個(gè)地球，保護(hù)水資源，拯救地球吧。五、總結(jié)號召：珍愛地球，維護(hù)生態(tài)平衡！六、課后作業(yè)：同步解析。板書設(shè)計(jì)：昔日: 仙湖、綠洲現(xiàn)在：沙漠、神秘原因：改道、四盲