八年級語文上冊 1《巴東三峽》學(xué)案2（新版）語文版

第1課 巴東三峽 【學(xué)習(xí)目標】1、學(xué)習(xí)游記的寫法；揣摩優(yōu)美的語言。（難點）2、理解、品析文段的表達方式和寫作技巧對描繪景物的作用。（重、難點）【課前積累】提問上節(jié)課文學(xué)常識【課上突破】一、文本解讀：1.從課文第一段中找出作者對三峽感受是句子，說說這樣寫的好處。（感受可引用原句） 2. 品讀課文：把握作者游蹤，并體會各峽山水的特點及景物特色。想想在游覽三峽的過程中，游客的心情有什么樣的變化？填寫下表。(要求：各峽的特點盡量用文中語句概括)景 物特 點品析句子詩、諺、典故感 受西陵峽黃貓峽燈影峽崆嶺峽米倉峽巫峽山 水 水 山云瞿 塘 峽3.作者在描寫三峽美景中表達了他怎樣的感情？（中心思想） 4. 作者在描寫三峽景物時，引用了一些詩、諺、典故，并把它們與景物描寫融為一體。試分析一下這些詩、諺、典故在文章中起什么作用。 【課后提高】閱讀“船過了秭歸和巴東，便入了最有名的巫山另有一種情趣?！?.作者圍繞哪三種景物來描寫巫峽的？ 2. “偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂” 句中的“拼命”能不能改成“使勁”？為什么？ 3.作者并沒有見到巫山的云，為什么還要寫巫山的云呢？