七年級(jí)語文下冊(cè) 第三單元 12 賣油翁課件新人教版.ppt

12賣油翁,字詞盤點(diǎn)1.讀生字,2.通假字,3.古今異義詞,4.一詞多義,5.詞類活用,6.特殊句式省略句嘗射于家圃省略主語,應(yīng)為“(陳康肅公)嘗射于家圃”倒裝句嘗射于家圃(狀語后置,調(diào)整為“嘗于家圃射”),作家作品歐陽修(10071072),字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士。謚號(hào)文忠,吉州永豐(今屬江西)人。北宋政治家、文學(xué)家,唐宋八大家之一。主題思想本文是北宋歐陽修所著的一則寫事明理的寓言故事,記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事,形象地說明了“熟能生巧”“實(shí)踐出真知”“人外有人”的道理。寓意是所有技能都能通過長期反復(fù)苦練而達(dá)至熟能生巧之境。課文結(jié)構(gòu),課文全解文言快譯賣油翁,段解:寫陳堯咨善射,賣油翁略表贊許。,段解:以賣油翁自錢孔瀝油而錢不濕的這件小事,說明了“熟能生巧”這個(gè)普通的道理。,字詞快解陳康肅公:陳堯咨,字嘉謨,謚號(hào)康肅,閬州閬中(今屬四川)人,北宋官員。公,對(duì)男子的尊稱。自衿:自夸。圃:園子。釋擔(dān):放下?lián)印ａ?放下。睨:斜著眼看,這里形容不在意的樣子。但微頷之:只是對(duì)此微微點(diǎn)頭(意思是略微表示贊許)。但,只。頷,點(diǎn)頭。之,指陳堯咨射箭十中八九這一情況。,射:名詞,射箭本領(lǐng),箭法。無他:沒有別的(奧妙)。但手熟爾:只是手熟罷了。熟,熟練。爾,同“耳”,相當(dāng)于“罷了”。忿然:氣憤的樣子。11安:怎么。12輕吾射:看輕我射箭的本領(lǐng)。輕,作動(dòng)詞用。13以我酌油知之:憑我倒油(的經(jīng)驗(yàn))知道這個(gè)(道理)。以,憑、靠。酌,舀取,這里指倒入。之,指射箭也是憑手熟的道理。14覆:蓋。15徐:慢慢地。16杓:同“勺”。17瀝之:滴入(葫蘆)。瀝,下滴。之,指油。18遣之:讓他走。遣,打發(fā)。,問題探究1.本文寫了怎樣一件事?說明了一個(gè)什么道理?記述了賣油翁自錢孔瀝油這件事,說明了熟能生巧的道理。思路點(diǎn)撥一個(gè)人技藝的精湛,都是靠長期的練習(xí),只要下苦功夫,多思勤練,就一定會(huì)取得成績。陳康肅的高明箭術(shù),賣油翁的倒油絕技,都是靠長期的不懈的努力才達(dá)到的。他們的經(jīng)歷說明了熟能生巧的道理。,問題探究2.為何如此短的篇幅,作者就把道理說得明白生動(dòng),引人深思?(1)剪裁合理,詳略得當(dāng)。把生活中的素材做了合理的詳略處理。主角是賣油翁,寫陳堯咨善射,是為了陪襯賣油翁的善酌。因此,寫陳堯咨射技之精只作概括交代,不加渲染。主要筆墨放在酌油的現(xiàn)場操作,動(dòng)作、神態(tài),細(xì)膩傳神。(2)對(duì)比鮮明,人物可見。課文始終把兩個(gè)人對(duì)比著寫。陳堯咨賣油翁技藝:善射(十中八九)善酌(絕技)見地:自矜大巧若拙態(tài)度:浮躁從容、沉著,問題探究3.本文有何寫作特色?(1)寓理于事,通俗易懂。陳堯咨擅長射箭,當(dāng)時(shí)沒有人能夠與他相比,他因此而自夸。賣油翁看了他的射技后,認(rèn)為只不過是因?yàn)槭质炝T了。陳堯咨非常生氣,責(zé)備賣油翁輕視自己。賣油翁用自錢孔瀝油而錢不濕的事實(shí),讓陳堯咨心服口服。文章通過這樣具體的故事,闡述了抽象的道理,明白透徹,通俗易懂。(2)欲抑先揚(yáng),推波助瀾。文章以褒揚(yáng)發(fā)端,寫陳堯咨的射技“當(dāng)世無雙”。接著宕開一筆,交代賣油翁對(duì)陳堯咨射技的態(tài)度。在賣油翁眼里,他的射技是不足掛齒的。這自然令孤高自傲的陳堯咨疑惑不解,于是他趕緊詰問。賣油翁輕描淡寫的回答讓他怒不可遏,厲聲呵斥。賣油翁不為所動(dòng),用自錢孔瀝油而錢不濕的事實(shí),讓陳堯咨恍然大悟,心悅誠服。欲抑先揚(yáng)手法的運(yùn)用,使全文波瀾起伏,引人入勝。,(3)詳略得當(dāng),主題鮮明。整個(gè)文章篇幅短小,不足200個(gè)字,但情節(jié)完整,重點(diǎn)突出。開頭雖然贊揚(yáng)陳堯咨的射技,卻沒有具體交代他的射技如何高超,僅用“十中八九”一筆帶過。大量的筆墨都在描述賣油翁酌油的過程,“取”“置”“覆”“酌”“瀝”等動(dòng)詞的運(yùn)用,準(zhǔn)確生動(dòng)地展示了他精湛的技藝,充分說明了熟能生巧的道理。精當(dāng)?shù)募舨?使文章的主題更加鮮明。,