九年級語文上冊 3《星星變奏曲》自我小測 新人教版

3星星變奏曲1下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（）A顫動（chn）凝望（nng）安慰（wi）B靜謐（m） 劫難（ji） 僵硬（jing）C憧憬（jing） 閃爍（shu） 朦朧（mng）D柔軟（ru） 疲倦（p） 覆蓋（f）2根據(jù)語境解釋下列句中加點的詞。（1）誰還需要星星，誰還會/在夜里凝望（2）誰還需要星星，誰還會/在寒冷中寂寞地燃燒（3）詩人在靜謐的深夜遙望星空3從朗讀的角度，用“|”給下列句子劃分節(jié)奏。誰不喜歡春天，鳥落滿枝頭像星星落滿天空閃閃爍爍的聲音從遠方飄來一團團白丁香朦朦朧朧4詩中出現(xiàn)的下列物象，哪些象征光明美好的理想世界？哪些象征黑暗冰冷的現(xiàn)實世界？星星、詩、蜜蜂、柔軟的晚上、湖、螢火蟲、睡蓮、春天、鳥、白丁香、冰雪、凍僵的夜晚、僵硬的土地、飄動的旗子、火。（1）象征理想世界：_（2）象征冰冷世界：_5星星變奏曲這首抒情詩以“星星”象征_，但詩中的“星星”又有其特定的情境和意味，即它所顯現(xiàn)的不是_，而是_，寄托了詩人_的理想。閱讀下面的文字，完成第69題。星星變奏曲如果大地的每個角落都充滿了光明誰還需要星星，誰還會在夜里凝望尋找遙遠的安慰誰不愿意每天都是一首詩每個字都是一顆星像蜜蜂在心頭顫動誰不愿意，有一個柔軟的晚上柔軟得像一片湖螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動誰不喜歡春天，鳥落滿枝頭像星星落滿天空閃閃爍爍的聲音從遠方飄來一團團白丁香朦朦朧朧如果大地的每個角落都充滿了光明誰還需要星星，誰還會在寒冷中寂寞地燃燒尋找星星點點的希望誰愿意一年又一年總寫苦難的詩每一首都是一群顫抖的星星像冰雪覆蓋在心頭誰愿意，看著夜晚凍僵僵硬得像一片土地風(fēng)吹落一顆又一顆瘦小的星誰不喜歡飄動的旗子，喜歡火涌出金黃的星星在天上的星星疲倦了的時候升起去照亮太陽照不到的地方6詩人用“柔軟得像一片湖”來形容夜晚，這給你怎樣的感受？7“閃閃爍爍的聲音從遠方飄來”與“一團團白丁香朦朦朧朧”這兩句詩在語意上存在著怎樣的關(guān)系？8在“寒冷中寂寞地燃燒”中“寂寞地燃燒”是什么意思？請說說你的理解。9“每一首都是一群顫抖的星星”，此處星星為什么要顫抖呢？請談?wù)勀愕睦斫狻ｎ愇拈喿x閱讀下面的文字，完成第1011題。差別雷抒雁久飛的鳥，想棲于一枝，歇一歇困倦的翅膀。學(xué)飛的鳥，想離開樹枝，試一試翅膀的力量。（選自中國現(xiàn)代詩歌選）10“飛”是鳥兒向往的事情，為什么“久飛的鳥”“想棲于一枝”，要“歇一歇困倦的翅膀”；而“學(xué)飛的鳥”卻又“想離開樹枝”，要“試一試翅膀的力量”？11從結(jié)構(gòu)上看，這首詩前后兩節(jié)之間是什么關(guān)系？這樣安排有什么好處？12我們都有一個家，名字叫中國。2014年國慶節(jié)來臨之前，讓我們一起創(chuàng)作一首小詩向祖國獻禮。請仿照上下詩節(jié)把下面這首小詩補寫完整。寄祖國（1）你是一條大河，奔流不息，在你的岸邊，我美好地生長。我就是那羞澀的小花，為你綻放是我的心愿。（2）你是一棵大樹，郁郁蔥蔥，_（3）你就是我的祖國，美麗富饒，在你的懷抱，我美好地生長。我就是那意氣風(fēng)發(fā)的少年，為你奮斗是我的心愿。13下面我愛你，中國這段歌詞中，加點詞語對表達愛國之情的作用是什么？我愛你中國我愛你中國我愛你碧波滾滾的南海我愛你白雪飄飄的北國我愛你森林無邊我愛你群山巍峨我愛你淙淙的小河蕩著清波從我的夢中流過參考答案1C解析：C項中的“憬”讀音應(yīng)為“jng”。2（1）目不轉(zhuǎn)睛地看。（2）孤獨，冷清。（3）安靜。3誰|不喜歡|春天，鳥|落滿枝頭像星星|落滿天空閃閃爍爍的聲音|從遠方|飄來一團團白丁香|朦朦朧朧4（1）星星、詩、蜜蜂、柔軟的晚上、湖、螢火蟲、睡蓮、春天、鳥、白丁香、飄動的旗子、火。（2）冰雪、凍僵的夜晚、僵硬的土地。5光明陽光普照的光明茫茫黑夜中閃現(xiàn)的點點光明在現(xiàn)實中執(zhí)著追求6“柔軟得像一片湖”，把夜晚的安寧、平靜、柔和、溫馨和自由自在用形象的語言表達出來，給人以溫柔如夢的美好感覺。7“閃閃爍爍的聲音從遠方飄來”與“一團團白丁香朦朦朧朧”這兩句詩，分別從聽覺上和視覺上描寫聲音的隱約、白丁香的朦朧，將人們帶入一種令人陶醉的朦朧迷離的美好意境中。表現(xiàn)了“春天”之美，“光明”之美。8在尋求自由和光明的過程中，在周圍都是黑暗的時候，只能燃燒自己去尋找光明。寂寞突出了孤獨，燃燒代表了犧牲。9該句運用了暗喻的手法，表明“苦難的詩”所受到的束縛，這種不自由帶來的就是心靈的寒冷孤寂。星星的顫抖，是人心靈的顫抖。生活的壓抑和束縛使人得不到自由，使人心得不到溫暖。10解析：解答本題要結(jié)合生活實際來思考，“久飛”后會產(chǎn)生什么情況？“學(xué)飛”時又會有什么情況？據(jù)此回答即可。參考答案：“久飛的鳥”由于飛行日久，往往會覺得困倦，甚至?xí)ダ^續(xù)飛行的動力；而“學(xué)飛的鳥”由于處于學(xué)飛的過程中，對飛會充滿熱情，為了獲得這項技能而敢于嘗試，有著勇往直前的沖勁和無所畏懼的精神。11解析：本詩最大的特點是運用對比，在對比中表達詩歌的主旨。參考答案：關(guān)系：對比。好處：凸顯主旨。12示例：在你的枝頭，我美好地生長。/我就是那快樂的小鳥，/為你歌唱是我的心愿。13解析：愛國之情是抽象的，要把抽象的愛國之情表達得具體、形象，方法有很多，其中之一就是選取富有代表性的事物來體現(xiàn)。參考答案：選取祖國的“南?！薄氨眹薄吧帧薄叭荷健薄靶『印边@些富有代表性的事物來歌頌，使抽象的愛國之情變得具體、形象，避免了空洞。5