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中考語文總復(fù)習(xí) 專項(xiàng)復(fù)習(xí)資料 第1講 名篇名句的默寫素材 新人教版

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中考語文總復(fù)習(xí) 專項(xiàng)復(fù)習(xí)資料 第1講 名篇名句的默寫素材 新人教版

第一部分語文積累與綜合運(yùn)用第1講名篇名句的默寫2011年2015年安徽中考命題分析2016年安徽中考命題預(yù)測年份考查篇目考查方式題型題號(hào)分值作為安徽語文中考必考題目,題目分值保持在10分,題型為填空,考查方式保持不變,主要是記憶性默寫和整體默寫。2011年名句默寫由8選6的記憶性默寫和名篇的整首詩默寫組成;2012年考查方式保持不變;2013年整首詩默寫考查一首律詩的后四句,變換了考查形式。2014年和2015年又恢復(fù)到由8選6的記憶性默寫和名篇的整首詩默寫組成的考查方式。預(yù)計(jì)2016年安徽中考有關(guān)名篇名句的考查,題型會(huì)相對(duì)穩(wěn)定,分值也不會(huì)變化。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)推薦的優(yōu)秀古詩文的背誦和默寫。2015桃花源記使至塞上望岳酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)泊秦淮相見歡漁家傲秋思記承天寺夜游記憶性默寫填空1(1)6分聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄整體默寫填空1(2)4分2014左傳出師表飲酒次北固山下春望雁門太守行水調(diào)歌頭破陣子記憶性默寫填空1(1)6分夜雨寄北整體默寫填空1(2)4分2013論語觀滄海陋室銘浣溪沙岳陽樓記游山西村天凈沙秋思山坡羊潼關(guān)懷古記憶性默寫填空1(1)6分錢塘湖春行整體默寫填空1(2)4分2012論語為政孟子告子下飲酒望岳相見歡醉翁亭記破陣子己亥雜詩記憶性默寫填空1(1)6分赤壁整體默寫填空1(2)4分2011關(guān)雎孟子告子下飲酒次北固山下茅屋為秋風(fēng)所破歌岳陽樓記江城子密州出獵過零丁洋記憶性默寫填空1(1)6分登飛來峰整體默寫填空1(2)4分考試說明2015年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試綱要要求:準(zhǔn)確默寫全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)推薦背誦的優(yōu)秀詩文的句、段、篇。其中文言文出師表魚我所欲也三峽、古詩詞蒹葭飲酒行路難白雪歌送武判官歸京雁門太守行游山西村山坡羊潼關(guān)懷古也列入2015年語文學(xué)科考試古詩文閱讀和古詩文默寫的范圍。古詩文默寫是學(xué)業(yè)考試試題中“語文積累與綜合運(yùn)用”中重要的考查內(nèi)容??v觀安徽近五年的考試情況:名句名篇默寫形式相對(duì)固定,分為兩大題9小題,分值為10分,考查的全都是記憶性默寫,第一大題是從8小題中選做6小題,第二大題一般是默寫整首或半首古詩。名句名篇的默寫的范圍是全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)推薦背誦的優(yōu)秀詩文的句、段、篇。本題考查的目的意在引導(dǎo)考生重視誦讀,培養(yǎng)語感,強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)中的積累、語感及熏陶,提高人文素養(yǎng)。古詩文默寫的考查仍集中于名家名篇,大多考查那些意蘊(yùn)深刻、富含哲理、警策勵(lì)志方面的名句,古詩詞的主旨句、對(duì)偶句或是描寫精彩的句子。1名句積累的方法默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。常見的積累方法有:(1)理解積累就是通過反復(fù)誦讀,在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意,達(dá)到一種見“字”知“名”、見“義”知“句”的效果。要將“眼看口讀耳聽思考”這一過程同時(shí)進(jìn)行,并貫穿始終。(2)歸類積累就是將相關(guān)的詩文名句按照不同的類別歸類整理,找出其“異”誦讀,進(jìn)而把握其特征,理解其意義,熟讀成誦。(3)聯(lián)想積累就是借助類比聯(lián)想的方法積累名句?;蛴赡骋辉娋渎?lián)想到與之相關(guān)的句子,或由某個(gè)作家作品名聯(lián)想到某一名句。(4)回環(huán)積累先快后慢。意思是說第一次感知的內(nèi)容記得較快,忘記得也快些,若反復(fù)誦讀,記得就牢靠一點(diǎn),忘記的速度就慢些,如此反復(fù)就能獲得終身受用的知識(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。(5)抄讀積累就是抄寫、讀背一些重點(diǎn)詩文名句,既加深印象,又提高積累效率。2默寫的總體要求(1)書寫準(zhǔn)確每句中錯(cuò)、漏、添字,該句不給分。因此,必須正確理解詩文中每一個(gè)字詞的意思,平時(shí)加強(qiáng)練習(xí),規(guī)范書寫,落實(shí)到筆頭。復(fù)習(xí)時(shí)可以把平時(shí)練習(xí)中常錯(cuò)的字用筆圈起來以引起注意。(2)理解到位理解型默寫容易出現(xiàn)的問題是不能正確地理解題干,不能從課文中篩選出準(zhǔn)確的答案。這就要求在立足理解句意的基礎(chǔ)上,多從幾個(gè)角度去理解句子,尤其注意文中表達(dá)作者思想感情的句子。(3)靈活運(yùn)用對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中要求背誦的篇目要爛熟于胸,尤其是每一篇詩文中的名句更應(yīng)該作為識(shí)記的重點(diǎn)。總之,不論是哪種類型的默寫題,都要建立在背誦的基礎(chǔ)上。但從上面的題型來看,古詩文默寫重在理解運(yùn)用。因此,必須在記憶的基礎(chǔ)上正確地理解內(nèi)容,并加以靈活運(yùn)用。(2015安徽)默寫古詩文中的名句名篇。(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6 句)芳草鮮美,_。(陶淵明桃花源記)_,長河落日?qǐng)A。(王維使至塞上)_,一覽眾山小。(杜甫望岳)_,病樹前頭萬木春。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng))煙籠寒水月籠沙,_。(杜牧泊秦淮)剪不斷,理還亂,是離愁,_。(李煜相見歡)羌管悠悠霜滿地,人不寐,_。(范仲淹漁家傲秋思)_,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾記承天寺夜游)(2)默寫李白的聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄。_,_。_,_?!舅悸伏c(diǎn)撥】這幾道題屬于記憶性默寫,其中(2)是整首古詩的默寫,考查的均是古詩文中的名篇名句,只要平時(shí)把這些詩句熟練地背誦并默寫下來,不寫錯(cuò)別字就可以了。重點(diǎn)注意句中的“凌”不要寫成“臨”,句中的“庭”不要寫成“廷”。(2)中的“道”不要寫成“到”,“與”不要寫成“于”。【參考答案】(1)落英繽紛大漠孤煙直會(huì)當(dāng)凌絕頂沉舟側(cè)畔千帆過夜泊秦淮近酒家別是一番滋味在心頭將軍白發(fā)征夫淚庭下如積水空明(2)楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。(2014安徽)默寫古詩文中的名句名篇。(1)補(bǔ)寫出下列詩文名句中的上句或下句。(任選其中6 句)肉食者鄙,_。(左傳莊公十年)_,奉命于危難之間。(諸葛亮出師表)_,飛鳥相與還。(陶淵明飲酒)_,風(fēng)正一帆懸。(王灣次北固山下)烽火連三月,_。(杜甫春望)_,甲光向日金鱗開。(李賀雁門太守行)人有悲歡離合,_。(蘇軾水調(diào)歌頭)醉里挑燈看劍,_。(辛棄疾破陣子)(2)默寫李商隱的夜雨寄北。_【思路點(diǎn)撥】這幾道題屬于記憶性默寫,其中第(2)題是整首古詩的默寫,考查的均是古詩文中的名篇名句,只要平時(shí)把這些詩句熟練地背誦并默寫下來,不寫錯(cuò)別字就可以了。重點(diǎn)注意句中的“抵”,句中的“摧”以及(2)中的“漲”等。【參考答案】(1)未能遠(yuǎn)謀受任于敗軍之際山氣日夕佳潮平兩岸闊家書抵萬金黑云壓城城欲摧月有陰晴圓缺夢(mèng)回吹角連營(2)君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。(2013安徽)默寫古詩文中的名句名篇。(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)擇其善者而從之,_。(論語)_,若出其里。(曹操觀滄海)苔痕上階綠,_。(劉禹錫陋室銘)無可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)_;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹岳陽樓記)_,柳暗花明又一村。(陸游游山西村)夕陽西下,_。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)_,宮闕萬間都做了土。(張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古)(2)默寫白居易錢塘湖春行的后四句。_【思路點(diǎn)撥】這幾道題屬于記憶性默寫,其中第(2)題是整首古詩后半部分的默寫,考查的均是古詩文中的名篇名句,只要平時(shí)把這些詩句熟練地背誦并默寫下來,不寫錯(cuò)別字就可以。重點(diǎn)注意“善”“燕”“復(fù)”“涯”“陰”的書寫?!緟⒖即鸢浮?1)其不善者而改之星漢燦爛草色入簾青似曾相識(shí)燕歸來居廟堂之高則憂其民 山重水復(fù)疑無路斷腸人在天涯傷心秦漢經(jīng)行處(2)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(一)關(guān)雎1(2015安順)_,君子好逑。2形容因?qū)矍榈乃寄胶蛯?duì)問題的煩擾而在床上翻來覆去睡不著覺的詩句是:_,_。_,_。3關(guān)雎:小伙子一般都喜歡美麗而又賢惠的姑娘,關(guān)雎一詩中的“_,_。_,_。”這兩句就是佐證。(二)蒹葭1(2015湖州)_,白露為霜。所謂伊人,在水一方。2(2015連云港)蒹葭萋萋,_。所謂伊人,在水之湄。3溯洄從之,_。溯游從之,_。4蒹葭采采,_。所謂伊人,_。(三)曹操觀滄海1本詩的主要表達(dá)方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:_,_。2這首詩是一首樂府詩。詩中對(duì)景物作總寫的句子是:_,_。3觀滄海中展現(xiàn)海島生機(jī)勃勃的詩句是:_,_。4描寫詩人的奇特想象,反映作者博大襟懷和豪邁氣概的詩句是:_,_;_,_。(四)陶淵明飲酒(結(jié)廬在人境)1(2015長沙)采菊東籬下,_。2表現(xiàn)詩人恬淡心境的名句是:_,_。3表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:_,_。4(2015山西)陶淵明飲酒中用問答形式表明內(nèi)心清靜就能遠(yuǎn)離喧囂之意的句子是:_?_。5形容事物有真意妙趣,只能意會(huì)不能言傳的詩句是:_,_。(五)王勃送杜少府之任蜀州1_,風(fēng)煙望五津。2(2015隨州)海內(nèi)存知己,_。3以全新角度闡明對(duì)離別的看法,飽含友情,讓人胸襟豪邁爽朗的詩句是:_,_。4體現(xiàn)了朋友離別時(shí)的凄涼情緒的句子是:_,_。(六)王灣次北固山下1客路青山外,_。2(2015泉州)_,江春入舊年。3(2015安順)鄉(xiāng)書何處達(dá)?_。4(2015山西)潮平兩岸闊,_。5寫時(shí)序交替中的景物,暗示著時(shí)光的流逝,蘊(yùn)含自然理趣的詩句是:_,_。(七)王維使至塞上1寫塞外奇特壯麗的風(fēng)光景象的詩句是:_,_。2不僅顯示了大漠景象奇特,而且巧妙地把自己的孤寂情緒融入在自然之中的句子是:_,_。3_,都護(hù)在燕然。4王維的詩充滿詩情畫意。“明月松間照,清泉石上流”寫出了寧靜優(yōu)美的山中美景,“行到水窮處,坐看云起時(shí)”寫出了終南山水盡云生、變化無窮的美景,而“_,_”(使至塞上)又寫出了大漠邊關(guān)綺麗的自然風(fēng)光。(八)李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄1(2015泉州)我寄愁心與明月,_。2以景襯情,并寫朋友被貶之地偏遠(yuǎn)的句子是:_,_。3正面寫詩人的愁緒,表達(dá)對(duì)友人的深切同情的詩句是:_,_。(九)李白行路難(金樽清酒斗十千)1(2015長沙)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),_。2(2015呼和浩特)金樽清酒斗十千,_。3(2015樂山)_,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。4用歷史典故表現(xiàn)詩人心存被啟用的希望(表現(xiàn)人生遭遇變幻莫測)的句子是:_,_。蘇軾江城子密州出獵中與此意境、創(chuàng)作手法相同的句子是:_,_?5運(yùn)用細(xì)膩的動(dòng)作描寫表達(dá)詩人內(nèi)心苦悶的句子是:_,_。6用比喻的手法表現(xiàn)世路艱難的名句是:_,_。7李白在行路難(其一)中表現(xiàn)出堅(jiān)定的理想和信念及樂觀情懷的詩句是:“_,_?!?十)杜甫望岳1(2015長沙)_,一覽眾山小。2(2015安順)杜甫的望岳用虛實(shí)結(jié)合的手法寫出泰山神奇秀麗和巍峨高大的句子是:_,_。3遠(yuǎn)眺泰山的詩句:_?_。4近望泰山的詩句:_,_。5細(xì)看泰山的詩句:_,_。6表達(dá)詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心與豪氣的句子是:_,_。7(2015溫州)今年5月亞錦賽上,中國女排姑娘不畏困難,以杜甫“_,_”那樣的雄心,奮力拼搏,終獲冠軍,重登亞洲之巔。(十一)杜甫春望1言明春望所見的詩句是:_,_。2作者思念家鄉(xiāng)的詩句:_3_,渾欲不勝簪。4春望一詩中,運(yùn)用擬人手法表現(xiàn)詩人對(duì)國事憂傷、對(duì)家人思念的兩句詩是:_,_。5運(yùn)用對(duì)比的手法,表達(dá)詩人憂國思家的詩句是:_,_。6(2015湖州)我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭。紀(jì)念“世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年”系列活動(dòng)提醒我們要銘記歷史,不要讓“_”這樣兵火斷鄉(xiāng)信的悲劇重演。(填寫杜甫春望中連續(xù)的兩句)7春望中的詩句“_,_”描繪了一個(gè)憂國念家者的具體形象。(十二)杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌1狂風(fēng)咆哮、破屋飛茅的句子:_,_。2_,長夜沾濕何由徹!3描寫連夜遭雨的慘狀的句子:_,_。4_,秋天漠漠向昏黑。5仁人志士往往心懷天下。范仲淹有“先天下之憂而憂”的抱負(fù),陸游有“位卑未敢忘憂國”的思想,杜甫有“_,_”的愿望。(用杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中的詩句回答)(十三)岑參白雪歌送武判官歸京1白雪歌送武判官歸京中以春花喻冬雪,想象奇特,形象優(yōu)美的句子是:_,_。2白雪歌送武判官歸京中的“_,_”借雪中所見烘托送別的惆悵與牽掛。3本詩中寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是:_,_。4起承上啟下過渡作用的詩句是:_,_。5(2015重慶)岑參的白雪歌送武判官歸京中將詩人因朋友遠(yuǎn)去而產(chǎn)生的無限惆悵之情抒寫到極致的兩句詩是:_,_。6寫送別場面的句子:_,_。_,_。7從軍中大帳寫天氣奇寒,側(cè)面表現(xiàn)雪的威力的句子:_,_。_,_。8從帳內(nèi)餞行場面表現(xiàn)友情濃烈與真摯、心胸豪放與豁達(dá)的句子是:_,_。(十四)韓愈早春呈水部張十八員外1最是一年春好處,_。2早春呈水部張十八員外運(yùn)用對(duì)比,描寫詩人主觀感受的句子是:_,_。3詩中描寫早春的細(xì)雨蒙蒙、春色若隱若現(xiàn)的詩句是:_,_。(十五)劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)1(2015蘇州)沉舟側(cè)畔千帆過,_。2回憶被貶生活的詩句:_,_。3堅(jiān)信新事物終究要取代舊事物的客觀規(guī)律的詩句:_,_。4劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中借用典故,含蓄地表達(dá)了詩人對(duì)舊友的懷念和感慨時(shí)光易逝的詩句是“_,_?!?自古以來,詩人以“酒”入詩,留下許多膾炙人口的名句。在酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中,劉禹錫以“_,_”表明酬答友人、借酒振作的心志。(十六)白居易觀刈麥1_,童稚攜壺漿。2足蒸暑土氣,_。3與賣炭翁中“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”意境相同的詩句是:_,_。4聽其相顧言,_。5今我何功德,_。吏祿三百石,_。6白居易面對(duì)辛勤耕種卻食不果腹的農(nóng)人深深自責(zé),發(fā)出了這樣的自問自省:_,_。7中國是一個(gè)詩的國度,詩中有“景”,白居易用“右手秉遺穗,_”描繪了貧婦撿拾麥穗的場景。(十七)白居易錢塘湖春行1_,水面初平云腳低。2通過對(duì)植物的描寫,表現(xiàn)出早春蓬勃生機(jī)的詩句是:_,_。3白居易在錢塘湖春行中,借助鶯燕的活動(dòng)傳達(dá)了春天來臨的消息,也透露出詩人喜悅之情的詩句是:_,_。4直抒胸臆,表明詩人對(duì)西湖的熱愛之情的句子是:_,_。(十八)李賀雁門太守行1半卷紅旗臨易水,_。2表明戰(zhàn)斗的激烈慘狀的詩句:_,_。3_,甲光向日金鱗開。4表現(xiàn)敵軍壓境、兵臨城下、我軍嚴(yán)陣以待的句子是:_,_。5在雁門太守行中,以抒寫全體將士心愿的方式表現(xiàn)詩人維護(hù)集權(quán)的堅(jiān)定政治立場的詩句是:_,_。(十九)杜牧赤壁1_,自將磨洗認(rèn)前朝。2_,銅雀春深鎖二喬。3讀三國演義中諸葛亮“巧借東風(fēng)”的故事,你聯(lián)想到杜牧赤壁中的一句詩:_,_。4如果沒有借得東風(fēng),孫劉聯(lián)軍就無法取得赤壁之戰(zhàn)的勝利,所謂“_,_”。5(2015東營)杜牧赤壁中的詩句“_,_”表達(dá)了詩人對(duì)戰(zhàn)爭成敗的獨(dú)特見解,并曲折地抒發(fā)了自己才不為用的感慨與不平之氣。(二十)杜牧泊秦淮1(2015泉州)_,夜泊秦淮近酒家。2商女不知亡國恨,_。3渲染水邊夜色的清淡素雅的句子是:_。4詩中敘事,點(diǎn)明夜泊地點(diǎn)的句子是:_。5杜牧在泊秦淮中用“_,_”形象婉曲地表達(dá)出對(duì)官僚豪紳沉溺酒樓欣賞亡國之音而完全不顧衰微國運(yùn)的強(qiáng)烈不滿。(二十一)李商隱夜雨寄北1_,巴山夜雨漲秋池。2(2015隨州)何當(dāng)共剪西窗燭,_。3回答親人歸期未卜,并用雨景襯托濃郁相思的句子是:_,_。4李商隱(夜雨寄北)用“_,_?!痹O(shè)想未來的相逢,相逢之日再訴今日離情。5離愁是對(duì)相聚的期盼,正如李商隱在夜雨寄北中所寫:_,_。(二十二)李商隱無題(相見時(shí)難別亦難)1_,東風(fēng)無力百花殘。2(2015襄陽)春蠶到死絲方盡,_。3_,夜吟應(yīng)覺月光寒。4李商隱無題中的“_,_”與“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”有異曲同工之妙。5有一種品質(zhì)叫無私,有一種情感叫無悔,把它化為形象的詩句,那便是李商隱無題中的“_,_”。(二十三)李煜相見歡(無言獨(dú)上西樓)1(2015泉州)無言獨(dú)上西樓,月如鉤,_。2剪不斷,理還亂,是離愁,_。3“_,_,_”,李煜在這些詞句中以絲縷比喻離愁,將抽象的感情寫得形象而深切,可謂千古妙筆。4詞中寫景簡練而有序:“月如鉤”一句寫仰望之景,“_”一句寫俯視之景。(二十四)范仲淹漁家傲秋思1四面邊聲連角起,_,_。2_,衡陽雁去無留意。3濁酒一杯家萬里,_。4_,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。5描寫邊塞落日雄奇壯美的句子是:_,_。6漁家傲秋思中揭示將士思念親人又向往功名的矛盾心理的句子是:_,_。(二十五)晏殊浣溪沙(一曲新詞酒一杯)1無可奈何花落去,_。_。2晏殊浣溪沙中的“_,_”反映出美好事物的消逝往往伴隨著重現(xiàn),表現(xiàn)了人們?cè)趷濄耐瑫r(shí)也會(huì)感覺一絲欣慰的微妙情緒。3晏殊浣溪沙中表達(dá)惋惜和欣慰交織的情感并深蘊(yùn)著生活哲理的名句是:_,_。4時(shí)間都去哪兒了?它在孔子“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆中;它在晏殊“_,_”(浣溪沙一曲新詞酒一杯)的惋惜與欣慰中;它也在王灣對(duì)“海日生殘夜,江春入舊年”(次北固山下)新舊交替的感悟中。(二十六)王安石登飛來峰1(2015蘇州)_,自緣身在最高層。2詩中蘊(yùn)含“站得高,看得遠(yuǎn)”哲理的句子是:_。3王安石登飛來峰中的詩句“_,_”與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。(二十七)蘇軾江城子密州出獵1(2015江西)_,西北望,射天狼。2(2015德州)蘇軾在江城子密州出獵結(jié)尾直抒胸臆,抒發(fā)殺敵報(bào)國豪情的句子是:_,_,_。3塑造了一個(gè)力挽強(qiáng)弓、奮力殺敵的英雄形象的詩句是:_,_,_。4蘇軾的江城子密州出獵抒寫人到中年的主人公壯志未酬的感嘆的詩句是:_。_,_!5用典是古詩詞中常用的一種表現(xiàn)手法。蘇軾江城子密州出獵中用典來表達(dá)自己有少年狂氣的句子是:_,_,_。6蘇軾在江城子密州出獵中以“_,_”借用典故表達(dá)了期望得到重用以御敵立功、報(bào)效國家的愿望。(二十八)蘇軾水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)1_?把酒問青天。_,今夕是何年。2我欲乘風(fēng)歸去,_,高處不勝寒。3_,何似在人間。4_,_,_。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?5詞中的“但愿人長久,_”是從“隔千里兮共明月”演化而來的。6詞中以自然現(xiàn)象來表達(dá)人生哲理的句子是:_,_,_。7同是望月,白居易用“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”抒發(fā)深切的骨肉分離之情,而蘇軾則用“_,_”表達(dá)對(duì)親人的美好祝愿。(二十九)陸游游山西村1(2015蘇州)_,柳暗花明又一村。2寫出豐收的年景和農(nóng)民熱情好客的一句是:_,_。3描繪鄉(xiāng)村社日前夕熱鬧情景的句子是:_,_。4不僅反映詩人對(duì)前途仍抱希望,同時(shí)也說出了世間事物消長變化的哲理性詩句:_,_。5寫作者主觀心境的句子是:_,_。6生活中,遇到困境怎么辦?陸游在游山西村里智慧地告訴你“_”。(三十)辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之1_,夢(mèng)回吹角連營。2_,五十弦翻塞外聲,_。3(2015隨州)_,贏得生前身后名。_!4從視覺與聽覺兩方面,生動(dòng)概括地再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是:_,_。5辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之堪稱“壯詞”:既有“_”的壯闊場面,又有“_,_”為國建功、報(bào)效君王的雄心壯志,也有“_”的悲壯情懷。(三十一)文天祥過零丁洋1(2015泉州)山河破碎風(fēng)飄絮,_。2_,干戈寥落四周星。3作者以兩次激戰(zhàn)為背景,巧妙借用地名和感情詞語的同音重復(fù),深沉地抒發(fā)了戰(zhàn)敗時(shí)和被俘時(shí)的心情的句子是:_,_。4運(yùn)用比喻表現(xiàn)宋朝國勢(shì)危亡、個(gè)人身世坎坷的句子是:_,_。5文天祥在過零丁洋中抒寫“_?_”,展現(xiàn)了詩人視死如歸的高尚情操和中華民族威武不屈的英雄氣概。6文天祥的過零丁洋有名句“_?_”,句中的“汗青”指的是“史冊(cè)”,該句表現(xiàn)了詩人為國捐軀的決心和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。(三十二)馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思1枯藤老樹昏鴉,_。2_。_,斷腸人在天涯。3一詞一景,勾勒出一幅深秋晚景圖的句子是:_,_,_。4用一幅清雅、安適的畫面反襯出天涯游子的思鄉(xiāng)之情的句子是:_。5作者直抒胸臆地道出天涯游子之悲的句子是:_。(三十三)張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古1(2015廣東)_,_,山河表里潼關(guān)路。2傷心秦漢經(jīng)行處,_。3從視覺和聽覺寫出其險(xiǎn)要,并暗示它是歷來兵家必爭之地的句子是:_,_,_。4(2015東營)張養(yǎng)浩的山坡羊潼關(guān)懷古以“_,_;_,_”深刻揭示了封建王朝嬗變的普遍規(guī)律,表達(dá)了對(duì)百姓的深切同情。(三十四)龔自珍己亥雜詩(浩蕩離愁白日斜)1_,吟鞭東指即天涯。2(2015蘇州)落紅不是無情物,_。3表達(dá)作者憂郁孤獨(dú)和悲壯豪邁兩種心情奇妙地交織在一起的兩句是:_,_。4以落花有情自比,表達(dá)自己雖然前途坎坷不暢,也不忘報(bào)國的情懷,后人也常用來比喻老一代關(guān)心下一代成長的句子是:_,_。5溫籍作家林斤讕一生坎坷,但始終堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作,留下了豐厚的作品?,F(xiàn)在,他雖然已離世,但“林斤讕短篇小說獎(jiǎng)”的設(shè)立,仍給后人以文學(xué)精神的激勵(lì)和滋養(yǎng),這正如清代詩人龔自珍所說“_,_”。(一)孔子語錄1(2015重慶)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?_,不亦樂乎?_,不亦君子乎?”(論語十二章)2_,不亦君子乎?3(2015東營)正如孔子所說“_,_”,對(duì)已學(xué)知識(shí)不斷反芻以至融會(huì)貫通,并有所發(fā)現(xiàn),才是獲得真知灼見、超越他人的科學(xué)方法。4儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺。論語十二章中的“_?傳不習(xí)乎?”可以看出古代治學(xué)的人非常重視品德的修養(yǎng)。5(2015呼和浩特)在處理學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系上,孔子主張“_,_”。6儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺。論語中的“_”常用來表達(dá)當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度。7知之者不如好之者,_。8_,切問而近思,仁在其中矣。9論語十二章中闡述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是:_,_。(二)魚我所欲也1_,人皆有之,_。2(2015聊城)魚,_;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,_。3(2015襄陽)孔子認(rèn)為志士仁人應(yīng)有殺身成仁的勇氣,與此相應(yīng),孟子在魚我所欲也中也提出了“_”的主張,這些都是中華民族寶貴的精神財(cái)富。4本文的中心論點(diǎn)是:_。5能夠表明“失其本心”的原因的句子是:_。6面對(duì)元朝統(tǒng)治者高官厚祿的誘惑,文天祥斷然拒絕,因?yàn)樗钪承艞壛x換來的高官厚祿不值一文!正如孟子魚我所欲也所說的:“_,_!”(三)生于憂患,死于安樂1(2015連云港)_,出則無敵國外患者,國恒亡。2人恒過然后能改,_,征于色發(fā)于聲而后喻。3故天將降大任于是人也,_,勞其筋骨。4孟子在生于憂患,死于安樂中,用“_,_”闡述了磨難的意義。5極端天氣的頻繁出現(xiàn),是大自然向人類敲響的警鐘!因此,人類應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí),正如孟子所言:然后知_。6(2014株洲)惡劣的環(huán)境可以激發(fā)人為生存發(fā)展而積極奮發(fā),強(qiáng)大起來;安逸的環(huán)境容易消磨人的意志,導(dǎo)致最終衰亡,所以孟子說“_,_”。(四)曹劌論戰(zhàn)1(2015泉州)_,_,必以情。2(2015溫州)_,再而衰,三而竭。3_,望其旗靡,故逐之。4在曹劌論戰(zhàn)中,具體描寫曹劌小心謹(jǐn)慎地觀察敵情的語句是“_,_”。(五)鄒忌諷齊王納諫1_,聞寡人之耳者,受下賞。2燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。_。3寫鄒忌相貌美的句子是:_,_。4鄒忌諷齊王納諫一文中,鄒忌分析齊王受蒙蔽原因的句子是:_,_。5寫齊王納諫而達(dá)到國內(nèi)大治的句子是:_。(六)諸葛亮出師表1_,_,此先漢所以興隆也。2先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,_。3人們常常用出師表中“_,_”來形容一個(gè)人臨危受命,勇挑重?fù)?dān)。4表明先漢興隆原因的語句是:_。5文中對(duì)蜀漢當(dāng)時(shí)處境進(jìn)行分析的句子是:“今天下三分,益州疲弊,_?!?諸葛亮在出師表一文中,表明自己無意功名、淡泊名利的句子是:_,_。(七)陶淵明桃花源記1忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,_,_。2_,屋舍儼然,_。3描繪桃花林中草美花繁的語句是:_,_。4表現(xiàn)桃花源里老人和孩子幸福愉快生活的語句是:_,_。5殘酷的地震摧毀了我們的家園,但我們堅(jiān)信,像陶淵明筆下所描寫的“_,_,有良田美池桑竹之屬。_,雞犬相聞”的美好家園必將在美麗的魯?shù)橹噩F(xiàn)。(八)酈道元三峽1_,隱天蔽日,自非亭午夜分,_。2(2015泉州)其間千二百里,_,不以疾也。3(2015樂山)巴東三峽巫峽長,_。4(2015聊城)三峽中“_,_”和與朱元思書中“急湍甚箭,猛浪若奔”有異曲同工之妙。5側(cè)面描寫三峽山勢(shì)高峻的句子是:_,_。6用快馬和疾風(fēng)來寫行船之快的句子是:_,_。7三峽工程蓄水之時(shí),面對(duì)洶涌澎湃的江水,我們不由得想起酈道元三峽中表現(xiàn)夏水湍急的句子:_。8三峽中描寫三峽春冬之景的句子是:春冬之時(shí),則_,回清倒影,_,_,飛漱其間,_,良多趣味。(九)韓愈馬說1世有伯樂,然后有千里馬。_,_。2策之不以其道,_,_。3說明伯樂對(duì)千里馬命運(yùn)的決定作用的句子是:_,_。4描寫千里馬悲慘遭遇的句子是:_,_。5千里馬被埋沒的根本原因是:_;直接原因是:_。6描寫食馬者“不知馬”的愚妄無知的具體表現(xiàn)是:_。7全文的主旨句是:_。(十)劉禹錫陋室銘1(2015麗水)_,無案牘之勞形。2_,往來無白丁。3文中以比喻起興的句子是:_,_。_,_。4概括全文主旨的句子是:_,_。5劉禹錫陋室銘中,表現(xiàn)主人所交往之人博學(xué)高雅的句子是:_,_。6(2015江西)劉禹錫在陋室銘中描寫居住環(huán)境之雅的句子是:_,_。(十一)柳宗元小石潭記1_,明滅可見。2寫石潭周圍景色的句子是:_,_,_。3寫游魚靜態(tài)的句子是:_。4寫游魚動(dòng)態(tài)的句子是:_。5側(cè)面表現(xiàn)潭水清澈的句子是:_。6表達(dá)作者凄苦之感的句子是:_。7描寫潭上“其境過清”的句子是:_。(十二)范仲淹岳陽樓記1(2015濟(jì)寧)_,后天下之樂而樂。(范仲淹岳陽樓記)2(2015福州)范仲淹的岳陽樓記中“_,_”體現(xiàn)了作者超越個(gè)人憂樂的寬廣胸襟和以天下為己任的濟(jì)世情懷。3(2015呼和浩特)_,山岳潛形。(范仲淹岳陽樓記)4而或長煙一空,皓月千里,_,_,漁歌互答,此樂何極!5登斯樓也,則有_,_,_,其喜洋洋者矣。6至若春和景明,_,上下天光,_。7寫滕子京重修岳陽樓的背景的句子是:_,_。8具體描寫“岳陽樓大觀”的句子是:_,_,_,_;_,_。9文中直接概括出遷客騷人“悲”的句子是:_,_;“喜”的句子是:_,_。10從正面闡述“古仁人之心”的句子是:_;_。11范仲淹在岳陽樓記中表達(dá)了“_,_”的政治情懷,千百年來,無數(shù)仁人志士把它作為座右銘,心系蒼生,立志為民造福。(十三)歐陽修醉翁亭記1其西南諸峰,_,_,瑯琊也。2(2015重慶)_,在乎山水之間也。3(2015樂山)臨溪而漁,溪深而魚肥,_,_,_,雜然而前陳者,太守宴也。4描寫秋冬景色的句子是:_,_。5描寫山間朝暮之景的句子是:_,_,_,_。6蘇軾說“求物之妙,如系風(fēng)捕影,能使物了然于心者”。醉翁亭記中歐陽修以神來之筆捕捉到了四時(shí)之景的詩情畫意,其中描寫春夏之景的兩個(gè)句子是:_,_。(十四)周敦頤愛蓮說1香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,_。2予謂菊,_;牡丹,_;蓮,_。3比喻君子通達(dá)事理,行為方正,美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是:_,_。比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是:_,_,_。4紅樓夢(mèng)中有詩云:“質(zhì)本潔來還潔去,不叫污淖陷渠溝?!睈凵徴f一文表意與之相近的文句是:“_,_。”5周敦頤愛蓮說以“_,_”寫出了蓮潔身自好、質(zhì)樸莊重的君子品質(zhì)。(十五)蘇軾記承天寺夜游1_?何處無竹柏?_。2_,_,蓋竹柏影也。3把月光描繪得精妙且充滿詩情畫意的句子是:_。4直接抒發(fā)作者感情的句子是:_。(十六)宋濂送東陽馬生序(節(jié)選)1_,門人弟子填其室,_。2故余雖愚,_。3最能表現(xiàn)作者抄書之苦的句子是:_。4表明作者嘗趨百里外求學(xué)原因的句子是:_。_。5太學(xué)生中的其他人“燁然若神人”,作者卻“略無慕艷意”的原因是:_,_。6誠信是立身之本,送東陽馬生序中,寫宋濂借書之后

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