中考語文復習 第二部分 古詩文閱讀與積累 專題九同步導練1
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中考語文復習 第二部分 古詩文閱讀與積累 專題九同步導練1
專題九同步導練 1白居易在錢塘湖春行中,借助鶯燕的活動傳達了春天來臨的信息,也透露著詩人的喜悅之情,這兩句詩是:_,_。 2文天祥在過零丁洋一詩中,巧借兩個情感色彩的地名與他的心情暗合,表現(xiàn)他“昨日”與“眼前”獨有的愴然與凄苦。在詩史上堪稱絕對、絕唱的這兩句詩是:_,_。 3文天祥過零丁洋一詩中,運用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡,個人身世坎坷的句子是: _,_。 4民族英雄文天祥的名句“_,_”與孟子“舍生取義”的精神是一脈相承的。 5杜甫在春望中悲哀國破家亡,傷感離亂之痛,表現(xiàn)他愛國、眷家的美好情操。詩中能夠表現(xiàn)他因憂愁而日益衰老的句子是:_,_。 6劉禹錫在酬樂天揚州初逢席上見贈中表達他雖感惆悵,卻也達觀的心緒,反映二十三年的貶謫生活并沒有使他消沉頹唐,現(xiàn)在也常以此句說明新事物必將取代舊事物。這兩句詩是:_,_。 7王教授已退休多年,仍在勤奮著書。如果要送他一幅書法作品,用曹操的詩句“ _,_”作為內(nèi)容就很合適。 8我國信息產(chǎn)業(yè)起步晚,發(fā)展快,頗有“_,_”之勢。(用岑參白雪歌送武判官歸京中的詩句填寫) 9曹操龜雖壽一詩中,用比喻的手法表達詩人年老而壯志猶存的詩句是“_,_”。 10在春望中,春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情,即所謂“_,_”。 11為好友送行,人們常常用王勃送杜少府之任蜀州一詩中的兩句:“_,_?!?12白居易在觀刈麥一詩中深入所寫對象的內(nèi)心,刻畫勞動人民在特定環(huán)境下近乎變態(tài)心理的句子是: _,_。 13,岑參白雪歌送武判官歸京最后兩句,將詩人因朋友離去而產(chǎn)生的無限惆悵之情抒寫到了極致,這兩句詩是:_,_。 14杜甫詩“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”形象地描繪出洞庭湖的壯闊之美,孟浩然望洞庭湖贈張丞相中的“_,_”與杜詩有異曲同工之妙。 15在中國文學幾千年發(fā)展中,每個時代都有各自的文學經(jīng)典,均有獨領風騷的一代宗師,這正如趙翼論詩所云:_,_。16陸游十一月四日風雨大作中把現(xiàn)實與夢境自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)強烈愛國之情的句子是:_,_。 17白居易錢塘湖春行一詩中描寫了“鶯歌燕舞”的初春景色的詩句是:_,_。 18王勃在送杜少府之任蜀州一詩中歌頌友誼的千古名句是:_,_。 19讀到美國哲學家歐文的“志同道合的人并不需要永遠呆在一起”時,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了王勃在送杜少府之任蜀州中的名句:_,_。 20白居易在錢塘湖春行中以小鳥的活動寫出早春特色的詩句是:_,_ 。 21陸游的游山西村中寓含哲理,廣為流傳的兩句詩是:_,_。 22次北固山下一詩中,表現(xiàn)時序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是:_,_。 23“_?_。”崔顥登上黃鶴樓,見江霧彌漫,暮靄沉沉,對故鄉(xiāng)的思念之情油然而生。25人們常常引用李商隱無題中的“_,_”的詩句來贊頌那些獻身事業(yè)的人。 26陸游在十一月四日風雨大作中,直接表現(xiàn)其愛國思想情懷的詩句是:_,_。 27杜甫望岳詩中,詩人想像登上泰山之巔抒發(fā)豪情的詩句是:_,_ 28夕陽西下,告別荷塘。猶豫的腳步留戀的心,依然徜徉于“_”的夏之夢中。 29王維使至塞上中描寫邊塞奇特壯美景色的句子是:_,_。 30陸游游山西村中描寫農(nóng)村變化萬千的自然風光而又有一定哲理的句子是:_,_。 3l大自然美麗的湖光山色滌蕩了我們的心胸,讓我們心清如水;愉悅了目鳥的性情,使它們在山林間盡情歌唱。這真是_,_。(填寫常建題破山寺后禪院的詩句) 33己亥雜詩中表現(xiàn)作者仍愿報效祖國并蘊含哲理的名句是:_,_。 34常建的題破山寺后禪院)中有兩句詩各含有一個成語,這兩句詩是:“_”“_”。35友情,歷來為人所珍重。王勃的送杜少府之任蜀州留下了真誠勉勵友人的千古名句:_,_。”李商隱在夜雨寄北中,則想像了與友人剪艘夜談酌情景:_, _。36王安石的登飛來峰中與“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是:_,_。 37李商隱的無題中常被后人用來形容“鞠躬盡瘁,死而后已”精神的詩句是: _,_。 38在我國傳統(tǒng)文化中,人們常以月寄情。如唐代詩人李白在聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中以“_,_”兩句,把對友人的懷念之情托付給明月。 39行路難(其一)中,表現(xiàn)作者對理想執(zhí)著追求,對未來充滿希望的句子是:_,_。 40人們常用李商隱無題中的兩句詩來贊美老師那種默默奉獻的精神,這兩句詩是:_,_。 41游山西村中寫人在困境中會萌發(fā)出新的希望,也暗示世間事物的消長變化的詩句是_, _。 42王灣在次北固山下一詩中描繪漲潮時水面寬闊、帆船順風而行的句子是:_,_。 43t維使至塞上中描繪沙漠雄奇壯美景色的兩句詩是:_,_。 44杜甫在望岳中用“_,_”來表現(xiàn)自己敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣魄。45過零丁洋一詩中表現(xiàn)文天祥高尚節(jié)操和舍生取義的生死觀,從而感召后代許多志士仁人為正義事業(yè)而英勇獻身的詩句是:_,_。46同為送別詩,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”表現(xiàn)了王勃樂觀豁達的胸襟和對友人的真摯情誼,而岑參的白雪歌送武判官歸京)-詩中用:“_,_”的詩句表達了作者對友人依依不舍的惜別之情。 47次北固山下中即景抒情又蘊含自然理趣的兩句詩是:_,_ 48唐代邊塞詩人岑參在(白雪歌送武判官歸京中以梨花喻雪的名句是:_,_ 。 49酬樂天揚州初逢席上見贈一詩中借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展、蘊含哲理的句子是:_ 50楊大偉帶領全廠職工進行技術改革時遇到了重重困難,他在鼓勵職工們堅定信心堅持改革時引用了李白行路難中的兩句詩。這兩句詩是:_, _。51德高望重的李老師退休后仍然關心青年教師的成長,正如龔自珍在<己女雜詩)中所說的:_,_。 52宋朝人寫詩往往蘊含哲理引人思考:王安石的登飛來峰、朱熹的觀書有感、陸游的游山西村,都體現(xiàn)出這一特點;請從上述作品中任選兩篇,寫出其中蘊含哲理、引入思考的詩句:“_,_”。 53蘇軾的江城子密州出獵文筆豪邁奔放,有江河一瀉千里的氣概,詞中表達作者渴望得到重用的愿望,于豪邁之外稍含不滿之意的兩句是:_,_ 。 54張養(yǎng)浩在山坡羊潼關懷古這首曲中,對在離亂中遭受苦難的人們表示同情的句子是:_,_ 。 56天凈沙秋思中,渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是:_,_。57晏殊的浣溪沙詞中直接抒發(fā)傷感情緒的句子是:_,_。 58馬致遠在天凈沙秋思中寫道:“夕陽西下,斷腸人在天涯。”而崔顥在黃鶴樓中也有兩句詩與此意境相似,這兩句是;_? _ 。 59辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中描寫戰(zhàn)斗場面激烈,表現(xiàn)義軍所向披靡的句子是:_,_。60同樣是詠秋,劉禹錫的秋詞通過“_”的描述,寫出了秋天明艷美麗的景致,而馬致遠的天凈沙秋思以一句“_”寫盡了秋天的肅殺之氣。 61“我愛水,愿以水裁衣,以云織錦,做一條彎彎的川流,在斜暉脈脈時,送千帆天際;愿以山切割,以石磋磨,做一澗高高低低的急流,在猿啼虎嘯中,將葉輕舟,載過萬重山。”其中畫線句子分別化用的詩句是“_,_”和“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”。62蘇軾在水調歌頭中望著明月遙祝兄弟平安,現(xiàn)在人們也常常用來祝福親友的詞句是:_,_。 64諸葛亮的出師表說理和陳情得以完美的結合,在陳情部分表現(xiàn)他臨危受命的千古名句是:_,_。 65生命是什么?生命就是范仲淹“_,_”的遠大抱負;生命就是文天祥“_,_”的浩然正氣;生命就是龔自珍“ _,_”的獻身精神。 66桃花源記中寫老人和孩子神情的句子是:_。 83三峽中“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也”一句突出表現(xiàn)了水流的湍急,與朱元思書一文中與它有異曲同工之妙的句子是:_。 84、明學習成績好,組織能力強,但他剛轉到這個班,不為同學所了解,因此在班干部競選中落選了。李老師引述了(論語)十則中的兩句話“_,_”幫他,解開了心中的疙瘩。 85市委、市政府新一屆領導班子響亮的提出“重振雄風,富民升位”的口號,帶領全市人民齊心合力,艱苦奮斗,創(chuàng)設了一個安定的社會環(huán)境,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,老工業(yè)基地煥發(fā)了青春,真是“_,_”。(用(岳陽樓記)中的語句填寫) 86去年六月,舉世矚目的三峽工程成功實現(xiàn)“蓄水315米”,高峽出平湖的壯觀景象晨現(xiàn)在世人面前,酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“_,_”的凄異景狀一去不復返了。87人生常常面臨著各種各樣的選擇,當“義”與“生”不能兩全時,我們應當像孟子所說的那樣“_”。88捕蛇者說中,寫兇暴的小吏到鄉(xiāng)間情形的四句話是:_,_。 89愛蓮說中寫蓮的高潔、質樸的語句是:_,_。 91諸葛亮在出師表中指出西漢興旺發(fā)達的原因是:_, 92人們常用唐代詩人王勃送杜少府之任蜀州中的詩句“ , ”,表達朋友雖然相距遙遠卻如在身邊的感情。93.陸游的游山西村景物描寫中寓含哲理千百年來被人們廣為傳誦的兩句詩是: 94.王維的使至塞上以傳神的筆墨,刻畫奇特壯美沙漠景象的兩句詩是: 9 5.岑參的白雪歌送武判官歸京最后兩句詩,將詩人因朋友離去而產(chǎn)生的無限惆悵之情抒寫到了極致這兩句詩是: , . 96.孔子在論語衛(wèi)靈公中說:“志士仁人,無求生以害人,有殺身以成仁。”盂子在魚我所欲也中進一步闡述孔子的思想,表明儒家的生死義利之辨: 。 97.劉禹錫的酬樂天揚州初逢席上見贈中蘊涵深刻哲理的句子是: , 98.清代鄭板橋詩句“衙齋臥聽蕭蕭竹”描繪了一幅聽竹的畫面,我們學過的陸游詩十一月四日風雨大作中也有一句描繪類似情景的詩句: 。 99.晏殊浣溪沙詞上片“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,兩句構成“新”與” 舊”的對 比,下片構成“來”與“去”對比的詞句是: 100.白居易的賣炭翁中“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”刻畫了賣炭翁雖然衣服單薄,但 仍希望天氣更冷一些,只為炭能賣個好價錢的復雜矛盾心理;<<觀刈麥中也有反映勞動者這種 復雜矛盾心理的詩句: 【答案】: 1幾處早鶯爭暖樹,誰家新蕉啄春泥 2惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁 3山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍 4人生自古誰無死,留取丹心照汗青 5白頭搔更短,渾欲不勝簪 6沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春 7老驥伏櫪,志在千里(烈士暮年,壯心不已) 8忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開 9老驥伏櫪,志在千里 10感時花濺淚, 恨別鳥驚心 11 海內(nèi)存知己, 天涯若比鄰12力盡不知熱,但惜夏日長 13山回路轉不見君,雪上空留馬行處 14氣蒸云夢澤,波撼岳陽城15江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年 16夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來 17幾處早鶯爭暖樹, 誰家新燕啄春泥 18 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰19海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 20。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥 21山重水復疑無路,柳暗花明又一村 22海日生殘夜,江春入舊年 23日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁 之4 莫愁前路無知己,天下誰人不識君 25春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 26 僵臥孤村不自哀, 尚思為國戍輪臺27會當凌絕頂,一覽眾山十 28映日荷花別樣紅29大漠孤煙直,長河落日田 30山重水復疑無路,柳暗花明又一村 31山光悅鳥性潭影空人心32江流天地外,山色有無中 33落紅不是無情物,化作春泥更護花 34曲徑通幽處 萬賴此俱寂35海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時 36不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層 37春蠶到死絲方盡,蠟炬我灰淚始干 38我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西 39長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海 40春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 41 山重水復疑無硌,柳暗花明又一村42潮平兩岸闊,風正一帆懸 43大漠孤煙直,長河落日圓 44會當凌絕頂,一覽眾山小 45人生自古誰無死, 留取丹心照汗青 46 山回路轉不見君,雪上空留馬行處 47海2生殘夜,江春入舊年48 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開 49沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春 50長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海 51落紅不是無情物,化作春泥更護花 52例:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層 問渠那得清如許, 為有源頭活水來 山重水復疑無路,柳暗花明又一村 53持節(jié)云中,何日遣馮唐 54興,百姓苦,亡,百姓苦 55莫道不消魂簾卷西風,人比黃花瘦 56枯藤老樹昏鴉 古道西風瘦馬 57 無可奈何花落去, 似曾相識燕歸來58日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁 59馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚 60晴空一鶴排云上 枯藤老樹昏鴉 61過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠62 但愿人長久, 千里共嬋娟 63 人比黃花瘦64受任于敗軍之際,奉命于危難之間 65先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 人生自古誰無死,留取丹心照汗青 落紅不是無情物, 化作春泥更護花66黃發(fā)垂髫,并怡然自樂 67談笑有鴻儒,往來無白丁 68陟罰臧否,不宜異同 69舍生而取義者也 ?0三人行,必有我?guī)熝?71天時不如地利,地利不如人和 72學而不思則罔,思而不學則殆 73得道多助,失道寡助(或:得道者多助,失道者寡助)74雖乘奔御風不以疾也 75受任于敗軍之際,奉命于危難之間 76不求甚解 77翼然臨于泉上 78 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂79擇其善者而從之,其不善者而改之 80好讀書,不求甚解 81政通人和,百廢具興(百廢俱興)82好讀書,不求甚解 83急湍甚箭,猛浪若奔84人不知而不慍,不亦君子乎 85政通人和,百廢具興 86 巴東三峽巫峽長, 猿鳴三聲淚沾裳87舍生而取義者也 88叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉 89出淤泥而不染, 濯清漣而不妖 90 心凝形釋, 與萬化冥合91親賢臣,遠小人(或親賢遠佞)92海內(nèi)存知己,天涯若比鄰93.山重水復疑無路,柳暗花明又一村94大漠孤煙直,長河落日圓95山回路轉不見君,雪上空留馬行處96舍生而取義者也 97沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春 98夜闌臥聽風吹雨 99無可奈何花落去,似曾相識燕歸來 100力盡不知熱但惜夏日長6