中考語文 知識(shí)清單九 ?？冀x詞辨析 新人教版

知識(shí)清單九?？冀x詞辨析1博阿滕在禁區(qū)內(nèi)手球犯規(guī)，導(dǎo)致德國隊(duì)丟點(diǎn)球被對(duì)手扳平，慢鏡頭回放中博阿滕_不已、滿臉愁容。(懊悔懊惱)懊悔：側(cè)重于悔，有后悔之意。懊惱：側(cè)重于惱，表示煩惱、惱怒。2民眾期待中央掀起基層反腐，_老百姓身邊腐敗。(鏟除根除)鏟除：后面可以跟具體實(shí)物，也可以用于抽象的對(duì)象。根除：對(duì)象一般是抽象的、有害的事物。3都說陽光是公平的，在這里卻不，不！它_于高山、平野對(duì)它的歡呼致意，卻從來沒有到這深深的峽谷底部來過。(沉湎沉浸)沉湎：深深迷戀著，無法自拔。沉浸：多比喻人處于某種氣氛或者思想活動(dòng)中。4家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族長期以來形成并_的道德操守和處世方法。(傳遞傳承)傳遞：側(cè)重點(diǎn)在于遞送，主要用于物質(zhì)形式的東西。傳承：主要用于非物質(zhì)形式的東西。5閏土要香爐和燭臺(tái)的時(shí)候，我還暗地里笑他，以為他總是_偶像，什么時(shí)候都不忘卻。(崇拜崇敬)崇拜：因尊崇而拜服，甚至陷入迷信。崇敬：推崇尊敬，對(duì)象是自己或人們所尊重敬佩的人。6衛(wèi)青出身_，但十分勇猛，最后當(dāng)上了大將軍。(低微微薄卑微)低微：可用來指聲音細(xì)小。微?。阂话阌糜谛稳菔杖肷佟１拔ⅲ河糜谡f明某人的出身或地位較低，沒有什么家庭背景。7每個(gè)平淡無奇的生命中，都_著一座寶藏。(蘊(yùn)藏蘊(yùn)含)蘊(yùn)藏：蓄積深藏而未顯露或未發(fā)掘。蘊(yùn)含：包含。8(1)在這個(gè)喧囂_的世界上，蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波，很少有人能“停下腳步來等等自己的靈魂”。(浮躁煩躁急躁焦躁)(2) 這位年輕的農(nóng)莊主人，脾氣_，生性固執(zhí)，動(dòng)不動(dòng)喜歡吵架，竟然會(huì)始終對(duì)這詩人唯命是聽，真是一個(gè)無從解釋的矛盾。(浮躁煩躁急躁焦躁)浮躁：側(cè)重在浮，表示輕浮不冷靜。煩躁：側(cè)重在煩，表示煩悶躁動(dòng)。急躁：側(cè)重在急，表示冒進(jìn)或激動(dòng)不安。焦躁：著急而煩躁，表示心里不安，躁動(dòng)不冷靜。9一天傍晚，我們夫婦散步，經(jīng)過一個(gè)_的小胡同。(荒涼荒僻)荒涼：人煙稀少，很冷清，形容人氣狀況?；钠В翰粌H人氣不旺，而且地處僻遠(yuǎn)，多用于環(huán)境。10每逢出訪，習(xí)近平主席總能巧妙妥帖地援引到訪國家本土話語，打破文化_，促進(jìn)文明互鑒，拉近與到訪國家的距離，展示大國的形象與風(fēng)采。(隔閡隔膜)隔閡：彼此情意溝通的障礙；思想上的距離。隔膜：除了有“隔閡”之意外，還有“不通曉，外行”之意。11代表們依次走向投票箱，莊嚴(yán)地行使憲法_他們的神圣權(quán)利。(給予賦予)給予：給。賦予：(上對(duì)下)交給(重大任務(wù)、使命等)。12當(dāng)它戛然而止的時(shí)候，世界出奇地_，以至使人對(duì)它十分陌生了。(寂靜恬靜)寂靜：側(cè)重于靜，沒有一點(diǎn)聲音，用于環(huán)境。恬靜：安靜中還給人以舒心感。13如果一個(gè)物種在新的生存環(huán)境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約，它很可能無_地繁衍。(節(jié)制扼制)節(jié)制：有一定范圍的限制或控制。扼制：抑制；控制。14作家陳忠實(shí)不僅對(duì)文學(xué)有著千絲萬縷、難以割舍的忠實(shí)情懷，而且對(duì)人也有著平易近人、樂善好施的忠實(shí)情懷，他高尚的人格魅力值得我們_。(敬佩敬仰)敬佩：敬重、佩服。敬仰：敬重仰慕，用于人，也用于事物。15大魚海棠雖有種種不足，但還是值得被_。它的畫風(fēng)足夠美麗，對(duì)傳統(tǒng)文化的挖掘和再創(chuàng)作可以看到誠意。(寬容寬恕)寬容：對(duì)別人寬大容忍，有氣量，不計(jì)較或追究。寬恕：寬容饒恕，免去責(zé)備、處罰。16她音域_，嗓音十分獨(dú)特。(寬廣寬敞)寬廣：指范圍大。寬敞：指器容積大。17中國幅員遼闊，任何一個(gè)國家都沒有這樣多潛在的食物原材料，為了得到這份自然的_，人們采集、撿拾、挖掘、捕撈，穿越四季。(回贈(zèng)饋贈(zèng))饋贈(zèng)：贈(zèng)送(禮品)?；刭?zèng)：接受禮物后，贈(zèng)還對(duì)方禮物。18只有堅(jiān)持百花齊放、百家爭鳴的方針，才能_社會(huì)主義文化藝術(shù)不斷發(fā)展和繁榮。(保障保證)保障：對(duì)已有的東西加以維護(hù)，使它不受損害。保證：擔(dān)保完成一項(xiàng)工作或任務(wù)。19_的寒風(fēng)呼嘯而過，把許多花草刮得貼在地上，唯有那高傲的竹，毫不懼怕迎風(fēng)而上。(凜冽凜然)凜冽：刺骨地寒冷。凜然：嚴(yán)肅而可敬畏的樣子。20儒家傳統(tǒng)的看法認(rèn)為天下有不變的真理，而真理是“圣人”從內(nèi)心_的。(領(lǐng)悟領(lǐng)略)領(lǐng)悟：側(cè)重于悟，指經(jīng)內(nèi)心感悟而領(lǐng)會(huì)、理解事物，常用于抽象事物，書面語。領(lǐng)略：側(cè)重于體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)、欣賞事物，常用于風(fēng)光、風(fēng)味、滋味等。21消防官兵冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)，用安全繩系住身體，慢慢向洪水中心區(qū)域_前進(jìn)、尋找被困群眾。(摸索探索)摸索：試探著尋找方向、方法、經(jīng)驗(yàn)等。探索：多方尋求答案，解決疑問。22美國一醫(yī)生騙數(shù)百名無癌癥病人化療，_暴利。(牟取謀取)牟?。河貌徽?dāng)、非法的手段取得，貶義詞。謀?。涸O(shè)法取得，中性詞。23這個(gè)過程不可以有任何差錯(cuò)，每個(gè)人都_著他的一舉一動(dòng)。(凝視注視)凝視：聚精會(huì)神地看。注視：注意地看。24沙塵暴給我們帶來了_，讓我們知道了要愛護(hù)樹木，不能亂砍濫伐。(啟示啟迪)啟示：啟發(fā)提示，使有所領(lǐng)悟。啟迪：開導(dǎo)，啟發(fā)，程度較深。25學(xué)會(huì)_別人，是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種修養(yǎng)。(欣賞觀賞)欣賞：帶有主觀的成分，表明自己很喜歡。強(qiáng)調(diào)的是心理或精神上的享受。觀賞：帶有客觀的成分，只是簡單地觀看，沒有太多的主觀評(píng)價(jià)。強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作。26他的老師經(jīng)常這樣_他說：“要想獲得別人無法取得的成就，就得付出別人無法付出的努力。”(訓(xùn)誡訓(xùn)斥)訓(xùn)誡：教導(dǎo)和告誡。訓(xùn)斥：訓(xùn)誡和斥責(zé)。27父親保持著他慣有的_態(tài)度，沒有向同鄉(xiāng)人講任何道理。(嚴(yán)峻嚴(yán)重)嚴(yán)峻：著重表示“嚴(yán)肅、嚴(yán)厲”，多用來形容人的態(tài)度和表情。嚴(yán)重：指程度深、影響大，也指情勢(shì)危急，使用范圍較廣。28貝多芬對(duì)拿破侖_不已，把他當(dāng)成建立偉大共和國的英雄人物，并為他譜寫了一首交響曲。(羨慕仰慕)仰慕：敬仰思慕。羨慕：看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。29最要緊的是求之于科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，而不是求之于一二人的_。(臆測(cè)推測(cè))臆測(cè)：強(qiáng)調(diào)主觀地推測(cè)，理性成分少。推測(cè)：對(duì)于事物的一種理性判斷分析。30傳說荒山上有一條_的路徑，那是通往埋藏珠寶地方的唯一道路。(隱秘隱蔽隱匿)隱秘：偏重于自己隱蔽，不外露。隱蔽：指借旁的事物來遮掩。隱匿：主要指隱藏，躲起來。31聽了爸爸對(duì)這個(gè)成語的解釋，我仍感到_。(疑惑懷疑)疑惑：指因不明白、不理解而感到困惑。懷疑：指因不相信而產(chǎn)生疑問。32路邊的迎春花開了，這是春天到來的_。(預(yù)兆征兆)預(yù)兆：預(yù)先顯露出來的跡象?？蔀閯?dòng)詞，作謂語。征兆：征候，先兆。只能是名詞，作賓語。33水是生命之源，我們必須保護(hù)并_水資源。(珍惜珍重)珍惜：偏重于愛惜，用于事物。珍重：偏重于重視，也用于人。34單擺的運(yùn)動(dòng)就是_。(振動(dòng)震動(dòng))振動(dòng)：指物體通過一個(gè)中心位置，不斷做往復(fù)運(yùn)動(dòng)。震動(dòng)：顫動(dòng)，使顫動(dòng)；也指重大的事情或消息等使人心不平靜。35做事要抓住時(shí)機(jī)，不可輕易放過，以免失之交臂，抱憾_。(終生終身)終生：表示一生，多就事業(yè)來說。終身：表示一生，多就切身的事來說。36交巡警在公路上執(zhí)法時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到故意_號(hào)牌的違法行為。(遮蔽遮擋)遮蔽：側(cè)重在蔽，表示不易顯露。遮擋：側(cè)重在擋，有擋住之意。37為了凈化整個(gè)音像市場，掃黃打非領(lǐng)導(dǎo)小組最近_了一批音像批發(fā)集散地。(整頓整治)整頓：使紊亂變?yōu)橛行?，錯(cuò)誤的變?yōu)檎_的。整治：側(cè)重于對(duì)不法之人的懲治。38未有天才之前應(yīng)該先有_天才的環(huán)境，這是千古不變的定論。(鑄就造就)鑄就：鑄造成，多用于比喻，其過程多和辛苦、心血有關(guān)。造就：培養(yǎng)使有成就，與時(shí)間、經(jīng)歷以及個(gè)人境遇有關(guān)，有環(huán)境影響人之意。39中國是一個(gè)多民族國家，_漢族、壯族、滿族、苗族、彝族等56個(gè)民族。(包含包涵)包含：里邊含有。包涵：客套話，請(qǐng)人原諒。40經(jīng)過長期_，終于弄清了這一事件的真相。(查訪察訪)查訪：側(cè)重于通過打聽進(jìn)行調(diào)查，常用于對(duì)案情的調(diào)查。察訪：有觀察之意，調(diào)查對(duì)象要廣泛得多。419月5日，市社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)組織志愿者在購物中心門前舉行現(xiàn)場募捐，幫助這個(gè)苦難家庭_難關(guān)。(度過渡過)度過：通常用于時(shí)間方面。渡過：常用于通過江河等，比喻義可用于“渡過困難”“渡過難關(guān)”“渡過危機(jī)”等。42知名華人學(xué)者、國際政治學(xué)教授俞力工指出，美國幕后推動(dòng)南海仲裁案意在_中國發(fā)展。(遏制遏止)遏制：側(cè)重于制，壓制住，控制住，不使發(fā)作。遏止：側(cè)重于止，阻止或使停止。43在對(duì)電子商務(wù)的最新調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，中國電子商務(wù)存在_競爭的現(xiàn)象。(過度過渡)過度：形容詞，指超過適當(dāng)?shù)南薅取＿^渡：動(dòng)詞，指事物由一個(gè)階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段或另一種狀態(tài)。44醫(yī)生提示，身處懷孕時(shí)期的準(zhǔn)媽媽，要定時(shí)到醫(yī)院做_。(檢查檢察)檢查：為了發(fā)現(xiàn)問題而用心查看。檢察：檢舉核查；考察。45受強(qiáng)降雨影響，_7月22日11時(shí)，遼寧省共有葫蘆島、綏中縣等1個(gè)市、8個(gè)縣受災(zāi)。(截止截至)截止：(到一定期限)停止。截至：截止到(某個(gè)時(shí)候)。46_節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。(厲行力行)力行：努力實(shí)踐。厲行：嚴(yán)格實(shí)行。47第二天，起航到海島潛水，風(fēng)很大，船顛得_，部分女生發(fā)出尖叫聲。(厲害利害)厲害：難以對(duì)付。利害：利益和損害。48冬天過去了，春天來了，在溫暖的陽光照耀下，冰雪開始_了。(溶化熔化融化)溶化：溶質(zhì)在溶劑中化開。熔化：固體受熱后變成液體。融化：(冰、雪等)變成水。49陜西人民出版社社長在例會(huì)上強(qiáng)調(diào)，主編在_作者書稿時(shí)，不僅要消除知識(shí)性差錯(cuò)，還要消除政治性差錯(cuò)。(審定審訂)審定：經(jīng)過審查之后作出決定。審訂：審閱修訂。50為規(guī)范旅游行業(yè)健康發(fā)展，保障消費(fèi)者合法權(quán)益不受侵犯，國家_旅游法這一舉措可謂深得民心。(施行實(shí)行)施行：指法令、規(guī)章等公布后從某時(shí)起發(fā)生效力。實(shí)行：用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)(綱領(lǐng)、政策、計(jì)劃等)。51無緣無故被母親訓(xùn)斥了一通，他十分_，不知自己做錯(cuò)了什么。(委曲委屈)委曲：事情的底細(xì)和原委。委屈：受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇，心里難過。52我國人口老齡化_嚴(yán)峻，因此需要引導(dǎo)全社會(huì)增強(qiáng)接納、尊重、幫助老年人的關(guān)愛意識(shí)和老年人自尊、自立、自強(qiáng)的自愛意識(shí)。(形式形勢(shì))形式：事物的形狀、結(jié)構(gòu)等。形勢(shì)：事物發(fā)展的狀況。53經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，國家語言文字工作委員會(huì)_的簡化字總表，適用于普通話書面語，包括語文教學(xué)、新聞出版、辭書編纂、信息處理等方面。(制定制訂)制定：定出。(強(qiáng)調(diào)不得變更，必須執(zhí)行)制訂：創(chuàng)制擬定。(強(qiáng)調(diào)經(jīng)過創(chuàng)制)54意大利隊(duì)打法相對(duì)固定，需要的只是場上的智慧和耐心，而法國隊(duì)的打法更難_。(捉摸琢磨)捉摸：猜測(cè)；預(yù)料。多用于否定句。琢磨：雕刻打磨玉石；加工使精美(指文章等)。55好書能_讀者的聰明才智，能激發(fā)讀者和作者的思想對(duì)話。(啟發(fā)啟迪)啟發(fā)：闡明事理，引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。啟迪：開導(dǎo)；啟發(fā)。56這些陳規(guī)陋習(xí)成了_人們精神的枷鎖。(禁錮禁止)禁錮：束縛；強(qiáng)力限制。禁止：不許可。57我們還不知道將要經(jīng)歷怎樣的風(fēng)吹雨打，將要_怎樣的厄運(yùn)襲擊。(遭受經(jīng)歷)遭受：受到不幸或損害。經(jīng)歷：親身見過、做過或遭受過的事。58醫(yī)生介紹，秋季正是肺炎支原體疾病的發(fā)病高峰期，兒童要當(dāng)心肺炎_。(侵襲侵蝕侵吞)侵襲：侵入并襲擊。侵蝕：逐漸侵害使變壞；暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵占(財(cái)物)。侵吞：非法大量占有(別人的東西或公共的財(cái)物、土地等)；用武力吞并或占有(別國的領(lǐng)土)。59她的父母均為通情達(dá)理之人，對(duì)她的事情從不加以_。(干預(yù)干涉)干預(yù)：過問(別人的事)。干涉：過問或制止，多指不應(yīng)該管而硬管。60記者從組委會(huì)獲悉，第十一屆航展首次增加防務(wù)裝備地面動(dòng)態(tài)_環(huán)節(jié)。(演示演繹)演繹：由一般原理推出關(guān)于特殊情況下的結(jié)論。演示：利用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵨?、圖表把事物的發(fā)展變化過程顯示出來，使人有所認(rèn)識(shí)或理解。 1.懊悔2.鏟除3.沉湎4.傳承5.崇拜6.卑微7蘊(yùn)藏8.浮躁 急躁9.荒僻10.隔閡11.賦予12寂靜13.節(jié)制14.敬仰15.寬容16.寬廣17饋贈(zèng)18.保障19.凜冽20.領(lǐng)悟21.摸索22牟取23.注視24.啟示25.欣賞26.訓(xùn)誡27嚴(yán)峻28.仰慕29.臆測(cè)30.隱蔽31.疑惑32征兆33.珍惜34.振動(dòng)35.終生36.遮擋37整頓38.造就39.包含40.察訪41.渡過42遏制43.過度44.檢查45.截至46.厲行47厲害48.融化49.審訂50.施行51.委屈52形勢(shì)53.制訂54.捉摸55.啟迪56.禁錮57遭受58.侵襲59.干涉60.演示