中考政治 第十二課 放飛理想 立志成才復(fù)習(xí)教案 蘇教版

放飛理想 立志成才【教學(xué)目標(biāo)】 1了解理想的含義、根據(jù)其內(nèi)容的分類；2懂得樹立共同理想及崇高理想的重要性，知道我國現(xiàn)階段各族人民的共同理想；3發(fā)揚艱苦奮斗精神，明確時代賦予當(dāng)代青年的崇高使命及要求；4樹立正確的擇業(yè)觀、職業(yè)觀?！窘滩姆秶烤拍昙壍谑n【考點詳解】1、理想（1）含義：是對未來的一種向往和追求，是人生有可能實現(xiàn)的奮斗目標(biāo)。（2）分類：按理想的內(nèi)容分，包括社會、職業(yè)、道德和生活理想。（3）社會理想的作用：社會理想是最根本的，起著決定作用，它既貫穿于其他理想之中，又是一個人全部理想的歸宿和基礎(chǔ)。2共同理想的內(nèi)容共同理想：建設(shè)中國特色的社會主義，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。3樹立共同理想及崇高理想的重要性。(1)樹立共同理想，必將起到動員人民、鼓舞人民、調(diào)動各方面積極性，推動中國特色社會主義偉大事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展的作用。(2)崇高理想是人生的精神支柱，是社會進(jìn)步的助推器，是民族團(tuán)結(jié)的強大力量。青少年樹立崇高理想，對于自己的終身發(fā)展和社會的全面進(jìn)步都有著深遠(yuǎn)意義。4時代賦予當(dāng)代青年的崇高使命及要求（如何做）。（1）為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)青春，是時代賦予當(dāng)代青年的崇高使命，也是有志青年應(yīng)當(dāng)確立的遠(yuǎn)大理想。（2）我們青少年學(xué)生要把個人的前途命運與祖國的前途命運有機地結(jié)合起來。把個人理想與社會理想結(jié)合起來，積極承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任，自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。5艱苦奮斗精神的內(nèi)涵和重要性。（1）內(nèi)涵：艱苦奮斗，是一種奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。（2）重要性：艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨在長期的革命和建設(shè)中形成的優(yōu)良作風(fēng)。全民族發(fā)揚艱苦奮斗精神，是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的重要保證。6發(fā)揚艱苦奮斗精神。（1）它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨在長期革命和建設(shè)中形成的優(yōu)良作風(fēng)。全民族發(fā)揚艱苦奮斗精神，是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的重要保證。（2）發(fā)揚艱苦奮斗精神，關(guān)系到人們以何種精神狀態(tài)去建設(shè)自己的國家，創(chuàng)造新的生活。這既是推動人類文明進(jìn)步的客觀要求，也是自身健康成長的重要動力。（3）我國仍然處于社會主義初級階段。要徹底改變這種狀況，需要全體人民要有憂患意識、危機意識，繼續(xù)發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。（4）人類永遠(yuǎn)需要艱苦奮斗，艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑，也是人類生存和發(fā)展的必備條件。（5）當(dāng)代青少年擔(dān)負(fù)著光榮而艱巨的歷史重任，只有繼承和發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持從自己做起、從身邊的小事做起，才能為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。7發(fā)揚艱苦奮斗精神青少年怎么做。繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，要與時俱進(jìn)，用艱苦奮斗的精神磨礪意志，反對奢侈浪費、貪圖享受，自覺抵制拜金主義、享樂主義。自覺接受艱苦奮斗環(huán)境的鍛煉培養(yǎng)，自覺培養(yǎng)刻苦鉆研、勇于探索的學(xué)習(xí)精神，努力養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的美德。8人才。（1）含義：人才就是以其創(chuàng)造性勞動為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人。只要具備一定的知識或技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動，為推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)，就能成為國家需要的人才。（2）從層次上說：人才包括科學(xué)家、政治家、藝術(shù)家、文學(xué)家等高層次人才，也包括在平凡崗位上進(jìn)行創(chuàng)造性勞動的一般性人才。從類別上說：各個行業(yè)、各個領(lǐng)域都可以出人才。由此可見，人人都可以成才。（3）成才的關(guān)鍵：自己的勤奮努力。9明確成才之路。（1）要有堅定的理想信念和強烈的時代責(zé)任感；更要以堅強的意志、頑強的毅力，勇敢地面對前進(jìn)道路上的曲折和困難，善于攻克學(xué)習(xí)和生活中的難關(guān)，健康地走好成長過程中的每一步。（2）我們要學(xué)好本領(lǐng)，立志成才。未來的成功，靠的是今天腳踏實地的奮斗。青少年時期是最富生命力和創(chuàng)造力的時期。我們要努力培養(yǎng)自己的競爭意識，充分發(fā)揮創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，在不斷認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于拼搏，善于創(chuàng)新，不斷前進(jìn)。10樹立正確的職業(yè)觀：（1）全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，是艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其各個不同的部分構(gòu)成了不可分割的統(tǒng)一整體，并形成了各種不同的職業(yè)。各行各業(yè)都需要人才。只要埋頭苦干，并發(fā)揮自己的聰明才智，“行行都可以出狀元?！保?）在我國，職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分，沒有等級差別；各種正當(dāng)職業(yè)都是社會主義建設(shè)事業(yè)的有機組成部分，都要有人去做，都要做得好。（3）我們應(yīng)摒棄世俗偏見，善于創(chuàng)造條件，適應(yīng)社會，服務(wù)社會，力求在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。（4）我們選擇職業(yè)要立足于自身實際，爭取找到最能夠發(fā)揮自己聰明才智的崗位；要服從祖國需要，以人民利益為重，切實履行合格的建設(shè)者和接班人的光榮使命。11樹立正確的擇業(yè)觀。（1）將來不管從事什么職業(yè)，每個人都可以在本職崗位上盡自己的社會責(zé)任。（2）作為新時期的有志青年，我們要認(rèn)清時代要求，立足自身實際，爭取找到最能夠發(fā)揮聰明才智的崗位；要服從祖國需要，以人民利益為重，切實履行合格的建設(shè)者和接班人的光榮使命。【知識延伸】1列舉青少年中缺乏艱苦奮斗精神表現(xiàn)學(xué)習(xí)上缺乏勤奮、踏實的精神，害怕吃 苦；生活上追求高消費、超前消費，講究吃喝、追求名牌服飾；浪費糧食，缺乏勤儉節(jié)約精神； 學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取的精神，墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新。2我們青少年學(xué)生在日常生活中應(yīng)如何繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神?在新的時代條件下繼承和發(fā)揚艱 苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，要與時俱進(jìn)，用艱苦奮斗的 精神磨礪意志，反對奢侈浪費、貪圖享受，自覺抵 制拜金主義、享樂主義。生活上：不攀比吃穿、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、珍惜勞動成果、理性消費、 尊重父母親的勞動；學(xué)習(xí)上：積極進(jìn)取，刻苦鉆 研，不怕困難，頑強拼搏，自強不息；思想上：樂 觀向上、開拓創(chuàng)新、培養(yǎng)艱苦奮斗的崇高美德。3請你為中學(xué)生發(fā)揚艱苦奮斗精神進(jìn)言我們要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，自強不息，堅持不懈；生活上培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，勤儉節(jié)約，不講時髦，不追求名牌，反對奢侈豪華，注意節(jié)約，反對鋪張浪費。4請設(shè)計艱苦奮斗的宣傳標(biāo)語以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥； 發(fā)揚艱苦奮斗，弘揚傳統(tǒng)美德等5開展弘揚艱苦奮斗精神實踐活動的感想（或意義）有助于認(rèn)識我國的基本國情，樹立憂患意識，節(jié)約意識，社會責(zé)任感，樹立節(jié)約消費觀，保持艱苦奮斗的精神風(fēng)貌和生活作風(fēng)，推進(jìn)節(jié)約型社會的建設(shè)。有助于培養(yǎng)熱愛勞動的觀念，形成良好的行為習(xí)慣?！镜淅馕觥? 作為繼往開來的一代中學(xué)生，要肩負(fù)起時代賦予的歷史使命，就必須 () 樹立崇高理想，胸懷強烈的使命感 發(fā)揚艱苦奮斗的精神 正確把握人生目標(biāo)，把個人理想融入到社會共同理想之中 把實現(xiàn)個人理想放在首位AB C D【解析】此題旨在考查學(xué)生對承擔(dān)使命的理解。我們青年一代要勇于承擔(dān)歷史使命，要把個人理想和社會理想結(jié)合起來，把祖國的需要和人民的根本利益放在第一位。選A2.【觀察分析】材料一：材料二：就業(yè)問題“不但關(guān)乎生計更關(guān)乎尊嚴(yán)”。羅剛08年從萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)，在新競聘公務(wù)員、教師等職業(yè)屢次失敗后，他立足現(xiàn)實，在家鄉(xiāng)承包山林，辦起了綠色畜禽養(yǎng)殖基地，用自己的智慧和力量在創(chuàng)業(yè)之路上譜寫了華美篇章：經(jīng)營兩年來，實現(xiàn)產(chǎn)值80萬元，并且?guī)椭嗳私鉀Q了就業(yè)問題。羅剛感慨的說：“我覺得現(xiàn)在活的很有尊嚴(yán)!結(jié)合上述兩則材料，請你談?wù)劻_剛過上“有尊嚴(yán)的生活”經(jīng)歷對我們有什么啟示?【解析】本題考查學(xué)生對就業(yè)與擇業(yè)的理解和認(rèn)識。材料一主要說明現(xiàn)在還存在大學(xué)生就業(yè)問題，同時啟示我們應(yīng)樹立正確的擇業(yè)觀念。材料二主要說明羅剛走上了自主擇業(yè)之路，并且?guī)椭嗳私鉀Q了就業(yè)問題，所以啟示我們自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條重要途徑，創(chuàng)業(yè)是最大的就業(yè)，然后按層次組織答案即可。答案：選擇職業(yè)應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念，社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分；應(yīng)正確認(rèn)識自我；要正視競爭，敢于競爭。自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條重要途徑，自主創(chuàng)業(yè)是最大的就業(yè)。培養(yǎng)艱苦奮斗精神。只有保持和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，才能排除就業(yè)道路的困難，戰(zhàn)勝各種風(fēng)險，取得成功。【課前練兵】1.某校對九年級學(xué)生畢業(yè)后的升學(xué)意向進(jìn)行問卷調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如下：結(jié)合材料，運用所學(xué)知識回答：（1）以上調(diào)查結(jié)果反映了什么現(xiàn)象？（2）有人認(rèn)為，只有上大學(xué)才能成為對社會有用的人才，你是否贊同？為什么？2今天，你吃光了盤中的食物了嗚？近來，以“光盤”為主題的公益活動引發(fā)某校初三學(xué)生熱議，他們在校園網(wǎng)上紛紛留言，請你參與討論發(fā)貼：有一種節(jié)約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”。當(dāng)前，“舌尖上的浪費”觸目驚心。為進(jìn)一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起向“舌尖上的浪費”說NO!跟貼：是否“光盤”純屬個人私事，這是我買的，你管我吃多少？請結(jié)合跟貼中的觀點發(fā)表你的看法。【盤點收獲】【課堂反饋】一、單項選擇題（ ）1. 郭可江大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入北京興業(yè)銀行做了一名理財規(guī)劃師。工作二年后，郭可江突然做出了令人吃驚的選擇回老家種地。同學(xué)、同事、鄉(xiāng)親大都不贊成。他的母親也認(rèn)為：“我這一輩子就是盼望他能跳出農(nóng)村，到城市生活”。此材料說明 A.初次就業(yè)沒有遠(yuǎn)大前途 B社會分工不同,城市農(nóng)村有高低貴賤之分C.從事任何職業(yè)都是光榮的 D各種正當(dāng)職業(yè)都是社會主義事業(yè)有機組成部分（ ）2.習(xí)近平總書記參加了“實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動。作為中學(xué)生，我們未來的理想是什么呢?下列數(shù)據(jù)是有關(guān)初中生職業(yè)理想問卷調(diào)查的結(jié)果對此理解錯誤的是文體明星公務(wù)員科學(xué)家教師工人或農(nóng)民33%31%17%13%6% A.愿意當(dāng)明星和公務(wù)員的比例，遠(yuǎn)大于當(dāng)工人或農(nóng)民的；教師乃至科學(xué)家也不是初中生理想職業(yè)的首選，這種價值取向應(yīng)該引起教育反思B選擇理想職業(yè)、實現(xiàn)個人夢想值得肯定，但要樹立正確的職業(yè)觀，并結(jié)合自己的實際，適合的才是最好的C.當(dāng)明星和公務(wù)員名利雙收，又有社會地位。因此，在現(xiàn)實生活中，職業(yè)不僅有分工，且有貴賤之分D.初中生關(guān)鍵是學(xué)好文化知識，打好基礎(chǔ)，并要把“個人夢”與“中國夢”結(jié)合起來。這樣，理想才不會是空想，青春和人生才更有意義（ ）3.古人云：勤，德之共也，侈，惡之大也?？梢泽w現(xiàn)A. 勤儉節(jié)約是做人的美德B. 勤儉節(jié)約是治國安邦之道C. 勤儉節(jié)約是企業(yè)家取得成功的法寶 D. 勤儉節(jié)約是積累財富的重要途徑（ ）4十八大以來，黨中央把厲行節(jié)約 、反對浪費工作放到突出位置來抓。針對“舌尖上的浪費”、“車輪上的鋪張”、“樓堂館所的豪華”等現(xiàn)象，多次作出重要指示，并持續(xù)采取有力措施，予以堅決整治。這是因為實現(xiàn)全面小康社會的目標(biāo)，需要發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)享樂主義、奢靡之風(fēng)會損害中國共產(chǎn)黨的形象我國地大物博 ，資源豐富現(xiàn)階段我國的資源形勢嚴(yán)重制約著經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展ABCD（ ）5“興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙?！边@一詩句告誡我們要A愛崗敬業(yè) B勤儉節(jié)約 C見利思義 D富而思進(jìn)（ ）6.“社會主義制度建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動?！边@句話啟示我們A.我國仍然處于社會主義初級階段B.建設(shè)美麗中國需要發(fā)揚艱苦奮斗精神C.我國雖是社會主義社會，但還未達(dá)到理想境界D.只要辛勤勞動就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想（ ）7勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列語 句能體現(xiàn)這一美德的有捧著一顆心來，不帶半根草去 勤苦儉約，未有不興；驕奢倦怠，未有不敗 與人不求 備，檢身若不及 儉，德之共也；侈，惡之大也ABCD（ ）8.“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明?！蔽覀兠總€人心中都有自己的理想，全國人民也有共同理想，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家就是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想。對共同理想認(rèn)識正確的是 共同理想是團(tuán)結(jié)全國各族人民共同奮斗的巨大精神動力 共同理想反映了全國各族人民的根本利益和共同愿望 共同理想是實現(xiàn)“中國夢”的階段性目標(biāo) 共同理想也是全國各族人民的最高理想A. B. C. D.（ ）9.沒進(jìn)過高等學(xué)堂，沒有優(yōu)越的讀書條件，憑著選準(zhǔn)目標(biāo)之后，長期保持不懈努力、不輕言放棄、謙遜低調(diào)等優(yōu)秀品質(zhì)，使他成為首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家。莫言的成功給你的啟示是 成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求 正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動機是取得成功的重要條件 事業(yè)有成就的人都具有謙遜低調(diào)的品質(zhì) 勇于克服困難、開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)有利于我們獲得成功 A. B. C. D.（ ）10今朝莘莘學(xué)子，明日建設(shè)棟梁。每一個面臨初中畢業(yè)的學(xué)生，都有著對未來職業(yè)的選擇問題。無論升學(xué)和就業(yè)都要了解自己的優(yōu)勢和不足，做到揚長避短都不要考慮其他條件，只考慮個人興趣都要成為一個對祖國、對社會有用的人都要認(rèn)真對待，慎重地進(jìn)行選擇A B C D二、簡答題：11材料一、列夫托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方同；沒有方向，就沒有生活?！辈牧隙?、習(xí)近平主席在十二屆全國人民代表大會第一次會議閉幕會上發(fā)表重要講話，指出：實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。閱讀材料，請結(jié)合課本相關(guān)知識作答：（1）結(jié)合材料一談?wù)勀愕睦硐胧鞘裁?（2）結(jié)合材料二，到2020年全面建設(shè)小康社會目標(biāo)實現(xiàn)之時，我們這個歷史悠久的文明古國和發(fā)展中社會主義大國，將是一番怎樣的景象?(3)作為21世紀(jì)的中學(xué)生，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，為了實現(xiàn)這一歷史使命，我們該做些什么?12請你結(jié)合以下背景材料，自擬題目，運用所學(xué)知識進(jìn)行多角度評論。材料一：2012年6月24日，神舟九號與天宮一號交會對接成功，承載著國家夢與個人夢的“飛天夢”成為現(xiàn)實，這標(biāo)志著中國成為世界上第三個完整掌握空間將會對接技術(shù)的國家。參與此項工程的女宇航員劉洋感言：“是祖國的發(fā)展，時代的進(jìn)步，點燃了我的理想，讓我有了更大的舞臺?！?材料二：漫畫夢想感悟。（1）擬題：自擬一個能概括上述材料內(nèi)容題目。（2）評論：運用思想品德課教材觀點對以上兩則材料逐一進(jìn)行評論。三、實踐探究題：13家是最小國，國是千萬家。家庭是每個人的起點和最深的夢鄉(xiāng)，是我們?nèi)松钪档靡揽康母蹫?。某校九年?1)班正在舉辦一場“我愛我家”主題班會，特邀你參加并完成相關(guān)任務(wù)?！镜谝黄拢杭绎L(fēng)傳遞正能量】(1)主持人：“傳家忠和孝，興家文和德，持家勤和儉”這是“重慶最美十大家庭”之一楊興明家傳承了百年的家訓(xùn)。好的家風(fēng)世代相傳，是清新社會風(fēng)氣的根基?！镜诙拢呵趦€節(jié)約好家風(fēng)】(2)主持人：習(xí)總書記指出，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)。同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，理應(yīng)成為我們大家的家風(fēng)。但有人卻不以為然，請看下面兩位同學(xué)的對話，并完善右邊同學(xué)的觀點?！镜谌拢汉眉绎L(fēng)助我成長】(3)主持人：家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會和諧的基礎(chǔ)細(xì)胞。你對自己家的家風(fēng)有哪些希望和要求呢? 【布置作業(yè)】中考說明與訓(xùn)練上相關(guān)題目【教學(xué)反思】