中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 熱點專題突破篇 專題十一 世界經(jīng)濟的全球化和三次科技革命練習(xí)

專題十一世界經(jīng)濟的全球化和三次科技革命知識梳理1.經(jīng)濟全球化出現(xiàn)的背景20世紀(jì)八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的主流趨勢；在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，都需要加強聯(lián)系。根本原因：第三次科技革命產(chǎn)生的巨大生產(chǎn)力的推動。2經(jīng)濟全球化的特征與表現(xiàn)基本特征：世界經(jīng)濟迅速發(fā)展，聯(lián)系日益密切，逐漸形成一個有機整體。本質(zhì)：發(fā)達(dá)資本主義國家主導(dǎo)的全球范圍的新一輪擴張。迅速發(fā)展的原因：新科技革命奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；市場經(jīng)濟體制提供了制度保障；國際金融的發(fā)展是催化劑；跨國公司是主要力量。具體表現(xiàn)：生產(chǎn)全球化，國際分工不斷細(xì)化；全球性經(jīng)濟組織(如世界貿(mào)易組織WTO)和區(qū)域性經(jīng)濟集團(tuán)(如歐盟、亞太經(jīng)合組織)以及跨國公司的進(jìn)一步發(fā)展；國際投資急劇增加，資本全球化；國際貿(mào)易額迅速增長，貿(mào)易全球化。3全球化的影響減少了國家間經(jīng)濟往來的障礙，企業(yè)可以根據(jù)自己的需要在世界范圍內(nèi)組織經(jīng)濟活動，促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展；各國經(jīng)濟互相依存、互相競爭；發(fā)展中國家由于科技水平和經(jīng)濟實力相對較弱，在國際競爭中常處于不利地位。4三次科技革命第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命時間18世紀(jì)60年代19世紀(jì)40年代1870年19世紀(jì)末20世紀(jì)初20世紀(jì)四五十年代開始主要標(biāo)志蒸汽機的發(fā)明與運用電力的廣泛應(yīng)用計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要成就棉紡織機器、采礦、冶金、火車、輪船等內(nèi)燃機、汽車、飛機、電報、電話等計算機、原子能技術(shù)、航天技術(shù)、生物工程等興起部門金屬冶煉業(yè)、機器制造業(yè)等電力工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、汽車制造業(yè)、造船業(yè)等電子工業(yè)、核工業(yè)、航天工業(yè)、激光工業(yè)、信息工業(yè)等特點自然科學(xué)與生產(chǎn)聯(lián)系不緊密，技術(shù)革新主要源于熟練工人的實踐；主要發(fā)生在英國，其他國家發(fā)展進(jìn)程相對緩慢；主要發(fā)生于輕工業(yè)部門自然科學(xué)同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力；在幾個先進(jìn)國家同時發(fā)生，規(guī)模更大，范圍更廣，發(fā)展更迅速；在一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時進(jìn)行，能充分利用其成果，加快經(jīng)濟的發(fā)展；發(fā)生在重工業(yè)部門這次新科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科學(xué)成果，而且大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了知識變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程；科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域之間相互滲透，一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命；新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素影響工業(yè)革命使社會生產(chǎn)力有了驚人的發(fā)展，社會面貌發(fā)生翻天覆地的變化；為資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度，進(jìn)一步擴大以西方資本主義國家為核心的世界市場奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；加重了對亞非拉地區(qū)的掠奪和剝削，同時將先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式傳播到世界各地，沖擊了這些地區(qū)的舊制度，促進(jìn)了世界經(jīng)濟的發(fā)展第二次工業(yè)革命大大發(fā)展了社會生產(chǎn)力，推動了世界經(jīng)濟的迅速增長；進(jìn)一步改變了人們的生活方式，提高了生活的質(zhì)量；第二次工業(yè)革命大大促進(jìn)了企業(yè)和部門之間的聯(lián)系與合作，導(dǎo)致了壟斷的產(chǎn)生，壟斷組織適應(yīng)和促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，各國壟斷資產(chǎn)階級逐漸控制了國家的政治和經(jīng)濟生活，對外瘋狂擴張，掀起了瓜分世界的狂潮使人類進(jìn)入信息社會，標(biāo)志著“知識經(jīng)濟時代”的到來；以計算機技術(shù)的發(fā)展與軟件業(yè)的興起為標(biāo)志；進(jìn)一步擴大了國家之間的經(jīng)濟差距，國際經(jīng)濟格局得到了調(diào)整；發(fā)展科技增強綜合國力和民族競爭力；大批新型產(chǎn)業(yè)興起，人類的日常生活得到改善；帶來環(huán)境污染、軍備競賽等問題，對人類安全造成了嚴(yán)重威脅。全世界共同努力解決、堅持可持續(xù)發(fā)展對中國的影響歐美列強發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭，使中國淪為半殖民地半封建社會。近代工業(yè)產(chǎn)生，先進(jìn)的中國人開始向西方學(xué)習(xí)帝國主義列強發(fā)動了一系列侵華戰(zhàn)爭，并掀起了瓜分中國的狂潮，中國完全淪為半殖民地半封建社會。中國民族資本主義發(fā)展，中國人民救亡圖存運動高漲新中國成立后，我國的科學(xué)技術(shù)也得到了進(jìn)一步發(fā)展，隨著改革開放，引進(jìn)外國先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，在科技領(lǐng)域碩果累累對世界格局的影響主要是確立了資產(chǎn)階級在世界的統(tǒng)治地位；英國成為世界霸主；東方從屬于西方由于各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，帝國主義之間重新瓜分世界的矛盾越來越激化，形成兩大軍事侵略集團(tuán)，最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)各國抓住這次發(fā)展的機遇，經(jīng)濟發(fā)展迅速，特別是歐盟和日本，對美國經(jīng)濟霸主地位形成挑戰(zhàn)，這就使得世界格局也向多極化趨勢發(fā)展認(rèn)識歷史已經(jīng)雄辯地證明“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，要想提高我國的綜合國力，就要堅持科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。對我們來說，就是要勤奮學(xué)習(xí)，將來為國家的富強做出自己的貢獻(xiàn)【知識拓展】1我國在面臨經(jīng)濟全球化到來之時應(yīng)采取的對策。(1)實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高企業(yè)競爭力，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟。(2)合理引進(jìn)外資，注意保護(hù)環(huán)境，減少污染。(3)注意發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，加強高科技領(lǐng)域競爭。(4)進(jìn)一步深化政治、經(jīng)濟、科技等方面的體制改革，與國際接軌。2中國面臨的機遇與挑戰(zhàn)。有利于利用國外資本和先進(jìn)技術(shù)積極參與國際競爭，促進(jìn)民族經(jīng)濟的發(fā)展；我國工業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱，生產(chǎn)技術(shù)相對落后，市場經(jīng)濟不成熟，加上不合理的經(jīng)濟秩序的制約，增加了我國在國際競爭中的困難。3科技革命的影響、啟示以及我們應(yīng)如何應(yīng)對新的科技革命。(1)影響：積極影響：創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展，提高了人們的生活質(zhì)量，豐富了人們的物質(zhì)文化生活；改變了人們的生活方式和思維方式；提高了人們的工作效率；方便了人們的出行，加強了人與人之間的聯(lián)系。消極影響：戰(zhàn)爭問題：一戰(zhàn)中的毒氣彈、坦克、大炮等；環(huán)境問題：環(huán)境污染、廢氣、汽車尾氣、廢料等；高科技犯罪等；其他社會問題：如克隆人、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等。(2)啟示：歷史已經(jīng)雄辯地證明“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，要想提高我國的綜合國力，就要堅持科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。(3)如何應(yīng)對：國家：應(yīng)學(xué)習(xí)和借鑒最新科技成果，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，為科技的發(fā)展奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)；實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略，建立知識創(chuàng)新體系；堅持改革開放，努力推進(jìn)科技進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展，增強我國的綜合國力等等。學(xué)生(個人)：應(yīng)提高自己的素質(zhì)，積極參與社會實踐，注意培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志成才，為振興中華的偉大目標(biāo)而奮斗等等。專題預(yù)測本專題是考試命題的重點。題型多以材料題和綜合問答探究題為主。經(jīng)濟全球化是近幾年的重點考查范圍；三次科技革命一直是重點考查對象。注意三次科技革命與經(jīng)濟全球化的聯(lián)系與綜合。理解科技革命與經(jīng)濟全球化的內(nèi)在聯(lián)系專題訓(xùn)練1.(2016長沙中考)生產(chǎn)力的三要素包括勞動力、勞動工具和勞動對象，而科學(xué)技術(shù)有乘法效應(yīng)，它能放大生產(chǎn)力諸要素，是第一生產(chǎn)力。結(jié)合所學(xué)知識，探究下列問題。(1)在人類歷史上，勞動工具和技術(shù)的變革，常常會帶動社會形態(tài)的變革。請問鐵器在我國最早出現(xiàn)于什么時期？中國社會形態(tài)隨之發(fā)生了怎樣的變革？宋代時，哪一技術(shù)的運用促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展？答：春秋時期。奴隸制瓦解，封建制逐漸確立。指南針用于航海(或先進(jìn)的造船技術(shù))。(2)第一次工業(yè)革命使人類生產(chǎn)力方式由手工勞動發(fā)展到了哪一階段？從此人類社會最普遍的生產(chǎn)組織形式是什么？這次工業(yè)革命還促進(jìn)了資本主義世界市場的形成，中國何時開始卷入這一市場？答：機器大生產(chǎn)；工廠；鴉片戰(zhàn)爭后。(3)第二次工業(yè)革命的顯著成就是什么？第三次工業(yè)革命中原子能技術(shù)的理論基礎(chǔ)來自愛因斯坦的哪一理論？答：電力的廣泛應(yīng)用，人類進(jìn)入電氣時代；相對論。2(2016安順中考)【世界被發(fā)現(xiàn)】1492年10月2日，這一天，大西洋強勁的信風(fēng)將哥倫布的艦隊送上了夢寐以求的新大陸，也就此吹開了隔絕各個大陸的無形屏障。從這一天起，來自歐洲的航海家們，用新航線連接起一個完整的“世界”。大國崛起解說詞(1)“用新航線連接起一個完整的世界”指的是什么歷史事件？該事件有何重大意義？答：新航路的開辟。世界開始連成一個整體；促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。【暢游天地間】科技革命改變了人類的生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”。(2)以交通工具的發(fā)明為例，說明“人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個村落”。請將下表填充完整。類別時間交通工具發(fā)明人水路1807年輪船(汽船)富爾頓陸路1825年火車機車史蒂芬孫1885年汽車卡爾本茨航空1903年飛機萊特兄弟【合作你我他】據(jù)資料顯示，蘋果第5代iPad有451個部件，蘋果在全球有數(shù)百家供應(yīng)商，分布在中國內(nèi)地、中國臺灣地區(qū)、新加坡、馬來西亞、泰國、捷克以及美國等地，但是大部分產(chǎn)品是在中國組裝。(3)通過上述材料可以看出如今的“地球村”你中有我，我中有他。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的什么趨勢？這一發(fā)展趨勢有何積極影響？答：經(jīng)濟全球化。各國相互依存、互相競爭，促進(jìn)了經(jīng)濟的快速發(fā)展。3(2016龍東中考)科技的發(fā)展與創(chuàng)新是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志，是推動文明演進(jìn)的主要力量。結(jié)合以下材料，探究如下問題。材料一根據(jù)材料一回答問題。(1)請按順序?qū)懗鰣D中的火車和圖中的飛機分別是誰發(fā)明的。答：圖的發(fā)明者是史蒂芬孫；圖的發(fā)明者是萊特兄弟。(2)請分別寫出A、B兩個時代的名稱。A時代：_蒸汽時代_B時代：_電氣時代_(3)圖反映的是哪次科技革命的成果？這次科技革命的核心是什么？答：第三次科技革命的成果；電子計算機的廣泛應(yīng)用。材料二第二次世界大戰(zhàn)后，愛因斯坦多次發(fā)表談話：“鑒于未來任何世界大戰(zhàn)必將使用核武器，而這種武器威脅著人類的繼續(xù)生存，我們敦促世界各國政府認(rèn)識到并且公開承諾，它們的目的絕不能通過世界大戰(zhàn)來達(dá)到 ?！薄霸幽芸捎糜诤推降摹⒔ㄔO(shè)性的目的而且無疑將是對人類的一大恩惠。”(4)材料二體現(xiàn)了愛因斯坦對人類命運的擔(dān)憂，他的哪一理論的提出打開了原子時代的大門？答：相對論。(5)新中國成立后，黨和政府高度重視“兩彈一星”的研制工作。1964年10月，我國打破帝國主義核壟斷的事件是什么？被譽為“兩彈元勛”的科學(xué)家是誰？答：我國第一顆原子彈爆炸成功。鄧稼先(6)科技是一把雙刃劍，科技發(fā)展極大地改善了人們的生活，同時也帶來了全球變暖等很多負(fù)面影響，談?wù)勀愕目捶?。答：在科技發(fā)展的同時，也要注意保護(hù)環(huán)境；開發(fā)生產(chǎn)清潔能源；走可持續(xù)發(fā)展道路(其他答案符合題意即可)4(2016達(dá)州中考)三次科技革命在人類發(fā)展史上留下了深刻的腳印，對人類各方面生活都產(chǎn)生著重要影響。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答相關(guān)問題。材料一1815年，英國人打贏了一場震動世界的戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭的勝利不僅是不列顛軍隊的勝利，也是市場經(jīng)濟的勝利在這場戰(zhàn)爭中，英國為參戰(zhàn)國提供了軍服、槍炮和其他產(chǎn)品。當(dāng)戰(zhàn)爭結(jié)束時，英國成為了當(dāng)時世界上無與倫比的產(chǎn)業(yè)大國，英國利用自身首屈一指的優(yōu)勢，開始積極推行自由貿(mào)易政策為了實施自由貿(mào)易，英國利用武力迫使一個又一個國家打開了大門到19世紀(jì)中期，英國成為了一個忙忙碌碌的世界，鄉(xiāng)村建起了灰暗的廠房，城鎮(zhèn)豎起了高聳的煙囪材料二如圖,圖一,圖二,圖三材料三2014年9月16日，阿里巴巴集團(tuán)在紐約證券交易所正式掛牌上市。阿里巴巴旗下的淘寶網(wǎng)是亞洲最大的購物網(wǎng)站，也是最常用、最受歡迎的網(wǎng)絡(luò)購物平臺。擁有近5億的注冊用戶數(shù)，日活躍用戶超1.2億，在線商品數(shù)量達(dá)到10億，平均每分鐘售出4.8萬件商品。(1)材料一中，使英國成為“產(chǎn)業(yè)大國”的事件是什么？19世紀(jì)40年代，英國為了打開中國的大門發(fā)動了什么戰(zhàn)爭？在使英國成為“產(chǎn)業(yè)大國”之外，“灰暗的廠房”和“高聳的煙囪”還帶來了什么問題？答：工業(yè)革命；鴉片戰(zhàn)爭；環(huán)境的污染和破壞。(2)材料二中，為圖一、圖二交通工具的誕生提供動力的機器是什么？圖三人物的眾多發(fā)明中，最重要的發(fā)明對人類生活有何重大影響？答：內(nèi)燃機；給人類帶來了光明。(3)材料三中的“網(wǎng)絡(luò)購物”是哪次科技革命的產(chǎn)物？這次科技革命為“網(wǎng)絡(luò)購物”的實現(xiàn)提供的最為突出的核心技術(shù)是什么？答：第三次科技革命；計算機技術(shù)。