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2019年八年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 17 中國石拱橋(第2課時(shí))課件 新人教版.ppt

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2019年八年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 17 中國石拱橋(第2課時(shí))課件 新人教版.ppt

17中國石拱橋第二課時(shí),1.把握對(duì)象特征,學(xué)習(xí)說明順序和說明方法。2.揣摩語言,把握說明文語言準(zhǔn)確、周密的特點(diǎn)。,情境導(dǎo)入,檢查復(fù)習(xí)1.提問:中國石拱橋的特點(diǎn)有哪些?請(qǐng)舉例說明。2.提問:本文在介紹中國石拱橋時(shí),是按照怎樣的順序來安排文章的結(jié)構(gòu)的?歸納:石拱橋中國石拱橋趙州橋盧溝橋解放后興建的各種拱橋,課文解析精研細(xì)讀,1.指名讀第1、2自然段,討論:本文主要寫中國石拱橋的特點(diǎn),為什么開頭兩段寫一般石拱橋的特點(diǎn)?小結(jié):開頭第1自然段,一連幾處以虹喻橋,寫石拱橋的形式優(yōu)美,可以引起讀者的聯(lián)想,激發(fā)閱讀興趣。第2自然段寫石拱橋的結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,這是石拱橋的又一特點(diǎn)。這兩個(gè)特點(diǎn)是石拱橋的一般特點(diǎn),為下面寫中國石拱橋作了鋪墊,自然過渡到寫特殊的石拱橋。這是由一般到特殊的順序。,課文解析精研細(xì)讀,2.默讀第4、5自然段,列出層次表,討論:作者是按怎樣的順序來寫趙州橋的?小結(jié):第4自然段寫趙州橋的地理位置、建造時(shí)間及解放后的修整。第5自然段首先介紹趙州橋的長度、寬度、設(shè)計(jì)施工的精巧以及古人的贊譽(yù)。接著從四個(gè)方面(結(jié)構(gòu)巧妙;造型優(yōu)美,用料節(jié)?。唤Y(jié)構(gòu)堅(jiān)固;結(jié)構(gòu)勻稱,與四周景色和諧配合)來說明其特點(diǎn)。從這個(gè)層次可以看出作者在說明趙州橋時(shí),是運(yùn)用從概括到具體的順序。,課文解析精研細(xì)讀,3.第6自然段寫盧溝橋是按什么順序?小結(jié):由整體到局部4.要求學(xué)生在課文中依次找出所寫的橋名及建成時(shí)間。旅人橋:大約建成于公元282年;趙州橋:建于公元605年左右;盧溝橋:建于公元1189到1192年間;長虹大橋:建于1961年。提問:這是按照什么順序說明的?明確:按照時(shí)間先后順序說明的。,課文解析精研細(xì)讀,歸納提問:綜觀全文,本文在安排說明順序上有哪些特點(diǎn)?總結(jié):本文在安排說明順序時(shí),是由一般到特殊,先概括后具體的順序;在說明橋梁的結(jié)構(gòu)時(shí),是由整體到局部的順序;有關(guān)歷史發(fā)展的說明則以時(shí)間先后為順序。這樣寫,可以使文章層次分明,條理清楚。,1.列舉出課文中表示準(zhǔn)確數(shù)字和概數(shù)的詞句。提問:以上帶點(diǎn)的字詞能否改動(dòng)或去掉?為什么?小結(jié):不能改動(dòng)或去掉。表示準(zhǔn)確數(shù)字的,都是經(jīng)過丈量和計(jì)算的。表示概數(shù)的,都是無法考查、檢測而推算的。說明文,特別是科技說明文,所用數(shù)據(jù)都必須十分明確,語氣肯定,毫不含糊,這是用詞準(zhǔn)確的表現(xiàn),體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。,課文解析精研細(xì)讀,課文解析精研細(xì)讀,2.教師突出一些有修飾語和關(guān)聯(lián)詞語的句子。修飾語:其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋。趙州橋是世界著名的古代石拱橋。趙州橋也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。分析后歸納:這些加點(diǎn)的詞和短語,分別對(duì)“石拱橋”、“石橋”作了恰當(dāng)?shù)男揎?、限制,從而?zhǔn)確地說明了趙州橋在中國及世界橋梁建筑史上的地位。,課文解析精研細(xì)讀,關(guān)聯(lián)詞語:這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。討論:“不但”和“而且”兩個(gè)詞能不能去掉?兩個(gè)分句和詞序能不能調(diào)換?為什么?歸納小結(jié):“不但”“而且”表示出了“形式”到“質(zhì)地”的主次與層進(jìn)的關(guān)系,去掉關(guān)聯(lián)詞,就變成了并列關(guān)系。兩個(gè)分句的詞序調(diào)換,就顛倒了主次關(guān)系。,課文解析拓展延伸,3.研究一些句群的組織。第9自然段對(duì)我國石拱橋取得光輝成就原因的分析,用“首先”“其次”“再其次”分條說明。這三條由人到物,由主到次,既嚴(yán)密又全面,邏輯性強(qiáng),非常準(zhǔn)確。第10自然段除開頭和最后一句外,是一個(gè)用事實(shí)說明解放后我國橋梁事業(yè)飛躍發(fā)展的句群。這個(gè)句群可以分為兩部分,第1、2句是一部分,說明不但興建了許多石拱橋,而且興建了世界上最長的獨(dú)拱石橋。第3、4句又是一部分,說明創(chuàng)新建造了“雙曲拱橋”,以及這種拱橋的總長度及最大橋拱的長度。這句群中的兩部分,從量和質(zhì)兩方面準(zhǔn)確、嚴(yán)密地說明了我國拱橋建筑的飛躍發(fā)展。,課文解析拓展延伸,教師總結(jié):說明文的語言有準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn),綜觀以上例句,可以發(fā)現(xiàn)本文:使用數(shù)字準(zhǔn)確;沒辦法用準(zhǔn)確數(shù)字的,就用表示估計(jì)的數(shù)字;對(duì)暫時(shí)還無法肯定的意思,就用表示推測的語言來表達(dá);恰當(dāng)?shù)厥褂孟拗菩缘脑~語,使表達(dá)的意思趨于準(zhǔn)確。因此,我們學(xué)習(xí)說明文語言,最重要的就是要抓住“準(zhǔn)確”二字。,課堂小結(jié),本文是一篇說明文,目的是讓讀者了解中國石拱橋的有關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)本文,需了解說明對(duì)象,把握其特征;理清說明順序,探究作者說明的技巧;揣摩語言,把握說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。既接受科學(xué)知識(shí)的熏陶,又學(xué)到寫作說明文的技巧。迄今保存完好的大量古橋,是歷代橋工巨匠精湛技術(shù)的歷史見證,顯示出我國勞動(dòng)人民的智慧和力量。,結(jié)構(gòu)圖示,中國石拱橋茅以升由一般到特殊:石拱橋的一般特點(diǎn)(一般)旅人橋:有記載的最早的石拱橋趙州橋:形式優(yōu)美石拱橋中國石拱橋盧溝橋:結(jié)構(gòu)堅(jiān)固云南長虹大橋:世界最長獨(dú)拱石橋歷史悠久,主題概括,中國石拱橋一文是一篇事物說明文,文章主要介紹了中國石拱橋的特點(diǎn)及光輝成就。作者選取了“趙州橋”和“盧溝橋”這兩座我國石拱橋的杰出代表,著重說明我國石拱橋在設(shè)計(jì)、施工上的偉大創(chuàng)造和高超的技術(shù)水平,從而歌頌了我國勞動(dòng)人民的勤勞、智慧和偉大的創(chuàng)造力。,課時(shí)訓(xùn)練答案,1.AB2.A3.張嘉貞的話說明趙州橋設(shè)計(jì)精巧,制造奇特。張鷟的話說明趙州橋形勢優(yōu)美。4.由整體到局部5.C6.引用、列數(shù)字、打比方、作詮釋,

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