2019年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第1課 中學(xué)時(shí)代 第2框 少年有夢(mèng)習(xí)題課件 新人教版.ppt

,第2課時(shí)少年有夢(mèng),1,2,3,4,5,學(xué)習(xí)目標(biāo),課前學(xué)案,課前預(yù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ),1編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的_。夢(mèng)想是對(duì)未來_的愿望，它能不斷激發(fā)生命的_和_，讓生活更有_。有夢(mèng)想，就有_。,重要生命主題,美好生活,熱情,勇氣,色彩,希望,2少年的夢(mèng)想，是人類_、_的愿望。它雖然總是和_有一定距離，有時(shí)甚至_，但是人類需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能不斷地_和_。,天真無邪,美麗可愛,現(xiàn)實(shí),不切實(shí)際,進(jìn)步,發(fā)展,課前學(xué)案,3少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的_緊密相連；少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的_緊密相連，與_密不可分。,人生目標(biāo),脈搏,中國夢(mèng),4努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力是一種_態(tài)度，是一種_的堅(jiān)忍和失敗后_的勇氣，是對(duì)自我的_和對(duì)_的不懈追求。,生活,不服輸,從頭再來,堅(jiān)定信念,美好,5努力，需要_；努力，需要_。,立志,堅(jiān)持,課堂導(dǎo)案,合作與探究,：教材P10探究與分享瑞恩的夢(mèng)想。,1瑞恩的夢(mèng)想是什么？他的夢(mèng)想給自己和他人帶來了什么？,瑞恩的夢(mèng)想是給非洲的孩子挖一口井，讓他們喝上干凈的水。瑞恩實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。瑞恩的夢(mèng)想給他人帶來了信心和希望，讓非洲缺水的人們喝上了干凈的水。,2你從他的故事中獲得怎樣的啟發(fā)？,有夢(mèng)想就有希望，生活就有色彩。我要向瑞恩學(xué)習(xí)，認(rèn)真織夢(mèng)，付出努力和行動(dòng)。學(xué)生各抒己見。,課堂導(dǎo)案,：教材P1112探究與分享人類的飛天夢(mèng)想。,1實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力，但付出努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？,付出努力不一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。,2從萊特兄弟圓夢(mèng)的故事中，你得到怎樣的啟示？,從萊特兄弟圓夢(mèng)的故事中我們可以看出，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的，需要具有不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣，需要具有堅(jiān)定的信念和對(duì)美好的不懈追求。,隨堂訓(xùn)練,知識(shí)點(diǎn)一：有夢(mèng)就有希望,1歌曲放飛夢(mèng)想中唱到：“用堅(jiān)強(qiáng)做雙翅膀，勇敢就是鋒芒，逆風(fēng)也要飛翔，夢(mèng)想是最好的信仰。把希望化成力量，讓奇跡從天而降，快樂才能分享，夢(mèng)想就開始發(fā)亮?！蹦阏J(rèn)為關(guān)于夢(mèng)想的說法不正確的是()A夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活的愿望B夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情與勇氣C少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連D只要是夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn),D,隨堂訓(xùn)練,2“一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，三個(gè)夢(mèng)想，十三億個(gè)夢(mèng)想，中國夢(mèng)”某品牌的廣告詞告訴我們，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。下列關(guān)于少年的夢(mèng)想說法正確的是()A少年的夢(mèng)想大都不切實(shí)際，有沒有無所謂B少年的夢(mèng)想與中國夢(mèng)密不可分C少年的夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的美好愿望D少年有夢(mèng)想就可以了，沒必要強(qiáng)調(diào)實(shí)際行動(dòng),B,隨堂訓(xùn)練,3下列關(guān)于“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)”的觀點(diǎn)正確的有()從小努力，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無法相交夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向現(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打破總有一個(gè)夢(mèng)想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開花ABCD,D,隨堂訓(xùn)練,知識(shí)點(diǎn)二：努力就有改變,4中央電視臺(tái)播出的開學(xué)第一課“乘著夢(mèng)想的翅膀”，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生為美好理想而奮斗。實(shí)現(xiàn)人生理想，就要()A堅(jiān)持理想，絕不更改B敢做大事，忽略小事C不僅心動(dòng)，更要行動(dòng)D追名逐利，享受生活,C,隨堂訓(xùn)練,5青少年時(shí)期正是一個(gè)對(duì)未來充滿希望和憧憬的時(shí)期，我們每個(gè)人都對(duì)自己的將來有一個(gè)美好的規(guī)劃。對(duì)此我們應(yīng)該()確立自己的理想要在了解自己的個(gè)性和潛能的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)不能離開社會(huì)的實(shí)際需要實(shí)現(xiàn)自己的理想離不開今天的努力和拼搏只注重眼前文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒有必要考慮將來的事ABCD,A,隨堂訓(xùn)練,6“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，努力就會(huì)有改變。下列對(duì)“努力”理解錯(cuò)誤的是()A努力需要立志，需要堅(jiān)持B只要努力，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)C不努力，夢(mèng)想就是空想D努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,B,隨堂訓(xùn)練,關(guān)于“中國夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想，我們稱之為“中國夢(mèng)”。“中國夢(mèng)”的核心目標(biāo)也可以概括為“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)，也就是：到2021年中國共產(chǎn)黨成立100周年和2049年中華人民共和國成立100周年時(shí)，逐步并最終順利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。其具體表現(xiàn)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)途徑是走中國特色社會(huì)主義道路、堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系、弘揚(yáng)民,隨堂訓(xùn)練,族精神、凝聚中國力量，實(shí)施手段是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體建設(shè)。,隨堂訓(xùn)練,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是著名學(xué)者葛劍雄先生近年來學(xué)術(shù)隨筆的結(jié)集，本書由一百多篇感悟人生的哲理故事所輯選而成，能激勵(lì)讀者勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)追求夢(mèng)想的過程中所經(jīng)歷的起起落落?；蛟S夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合也是一種夢(mèng)想。下面對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的理解正確的有()有夢(mèng)想，就有希望夢(mèng)想猶如暗夜里的一盞明燈，照亮人們前行的道路努力，讓我們拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離人生只要有夢(mèng)想，就一定能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),隨堂訓(xùn)練,ABCD【答案】A【解析】本題主要考查“有了夢(mèng)想，努力就有改變”這一知識(shí)點(diǎn)，我們可以用組合篩選法來完成本題。首先通讀題肢，可知是錯(cuò)誤的，凡是有的選項(xiàng)都必須排除，故本題選A。,達(dá)標(biāo)檢測(cè)，學(xué)習(xí)提升,課后練案,一、單項(xiàng)選擇題。1如右圖漫畫啟示我們()如果沒有或喪失目標(biāo)，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向有目標(biāo)的人是快樂的，無目標(biāo)的人是迷茫的理想是我們不可或缺的精神支撐和精神動(dòng)力理想源于現(xiàn)實(shí)且高于現(xiàn)實(shí)ABCD,A,課后練案,2“如果我們還有希望，就一定不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想。如果我們堅(jiān)持夢(mèng)想，我們的生活就一定不會(huì)空荒?！蹦阏J(rèn)為以下對(duì)上述詩句的理解不正確的是()我們不應(yīng)該有夢(mèng)想，有夢(mèng)想會(huì)導(dǎo)致自己產(chǎn)生不切實(shí)際的行動(dòng)，會(huì)讓生活變得很糟糕我們應(yīng)該有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是一種對(duì)生活的盼望，有夢(mèng)想才會(huì)給我們帶來前進(jìn)的動(dòng)力我們應(yīng)該有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想可以為我們的生活增添艷麗的色彩我們不應(yīng)該有夢(mèng)想，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)很殘酷，常常會(huì)把夢(mèng)想打碎，我們年紀(jì)小經(jīng)不起挫折的折磨ABCD,A,課后練案,3習(xí)近平主席曾經(jīng)勉勵(lì)青少年說，青少年要敢于有夢(mèng)。從西游記到凡爾納科幻小說，飛船、潛艇今天不都有了嗎？有夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地，好好讀書，才能夢(mèng)想成真。下列說法正確的是()少年時(shí)代是一次放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)只有青少年需要夢(mèng)想夢(mèng)想帶給我們動(dòng)力，努力才會(huì)帶來改變只要好好讀書夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)ABCD,A,課后練案,4夢(mèng)想帶給我們動(dòng)力，而_才會(huì)帶來改變。()A成功B失敗C努力D經(jīng)驗(yàn),C,5在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，下列做法正確的是()A小陳從小就立志要當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)B小于認(rèn)為通向理想的道路只有一條，那就是運(yùn)氣C小華認(rèn)為人的命運(yùn)天注定，要不要理想無所謂D小民認(rèn)為理想是發(fā)展變化的，因此他每天都為自己樹立新理想,A,課后練案,6要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)當(dāng)()學(xué)會(huì)放棄，不必執(zhí)著找到現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)之間的差距堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持落實(shí)到每一天的行動(dòng)上ABCD,D,課后練案,7習(xí)近平總書記在闡述“中國夢(mèng)”時(shí)提出：“生活在我們的偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。”這說明()A少年的夢(mèng)想，要與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分B少年的夢(mèng)想，要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連C實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)D只要大家好，國家和民族就一定好,A,課后練案,8漫畫往往寓意深刻，給人以啟迪和警示。漫畫學(xué)步告訴我們()A要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，時(shí)刻注意自身的安全B實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要循序漸進(jìn)，不可能一蹴而就C實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要立志，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持D要虛心聽取別人的意見，通過他人了解自己,C,課后練案,二、簡(jiǎn)答題。9閱讀下面漫畫，思考并回答以下問題。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)該怎么做？,課后練案,少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力，需要立志，志向是人生的航標(biāo)。努力，需要堅(jiān)持，如果努力不落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中，夢(mèng)想就會(huì)成為空想，只要付出努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。,