七年級語文上冊 12《本命年的回想》教案 蘇教版

12、本命年的回想教學目的：1、了解過年習俗所蘊含的鄉(xiāng)土風情。2、理解民俗文化的豐富內(nèi)涵。對民俗民風圖景做適當批注。教學重點：1、概括文中所寫過年習俗。2、品味生動傳神的語言。教學難點： 體會年俗中的文化內(nèi)涵。教學手段或教具：多媒體教學方法：威格教學法教學時間：2課時教學過程：第一課時一、 檢查預(yù)習：1、 簡介作者：柳紹棠（1936-1997）,男，河北通縣（今北京通州人），現(xiàn)代作家。其著有短篇小說集青枝綠葉等，中篇小說運河的槳聲、小荷才露尖尖角等，長篇小說春草、地火等，散文短論集我與鄉(xiāng)土文學等。2、掌握字詞（在括號內(nèi)注音或填漢字及釋義）捅（tng ）進 灶膛（tang ） 糝（shn ）兒 涿（zhu ）州鬏（ji ） 秫（sh ） 秸（ji ） 大吃大jio（嚼 ）t(剔 )核 h(闔 )家 穿su（梭 ） 鬼su（祟 ）: 鬼怪。 (疙 )瘩：小球形或塊狀的東西。fn(返 )老還童：由衰老恢復(fù)青春。 1.學生自瀆課文，給課文劃分段落，概括大意。第一段(1)：春節(jié)最有地方特色和鄉(xiāng)土風味。第二段(2：火熱的春節(jié)景象。第三段(5)：點題，本命年憶往事。2.作者具體描寫了家鄉(xiāng)過大年的十件大事，請你用簡潔的語言概括出這十件事，并思考這十件事情順序能調(diào)換嗎?(炒年貨、吃臘八粥、買糖果、挑絨花、殺生牲畜、備糕點、送燥王爺、換門神、守歲) 3.我們過年的習俗，除了歡天喜地飽享一年勞動果實之外，還寄托著哪些期盼? (展望未來，祈求好運，祝愿平安幸福，合家團聚，增進親情等。)三、品讀句子1.吃臘八粥時，為什么說“舍不得吃”，有說“吃起來卻有沒個夠”?（“舍不得吃”，是因為臘八粥太珍貴，太可愛，太好吃，出于珍惜、儉約、還日子要細水長流的心理，從而舍不得吃它?！俺云饋韰s又沒有個夠”是因為太好吃了，吃起來就忘掉其他，怎么也不過癮，吃了還想吃。這兩句話看起來既矛盾又統(tǒng)一，顯得真實可愛，富于情趣。）2.“灶王爺走了，門神爺也換崗了”，“換崗”一詞顯得幽默，表達出了鄉(xiāng)親們的什么思想?（“換崗”一詞寫得很幽默。對于換門神的描寫表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們的虔誠，寄托著他們想安安穩(wěn)穩(wěn)過日子的美好愿望。）3.“臘月三十的除夕之夜，歡樂而又莊嚴”，這樣說是否自相矛盾?為什么?（不矛盾。因為兩個詞語是針對不同的對象而言的?！皻g樂”是因為這一天的晚上，“大人給孩子們說笑話，猜謎語，講故事”，等到打更的人敲起梆子，孩子們可以“放鞭炮”；“小孩子們在餃子上鍋之前，紛紛給老人們磕辭歲頭，老人們要賞壓歲錢。男孩子可以外出，踩著芝麻秸到親友近脈的本家戶，壓歲錢裝滿了荷包”，因此說是歡樂的。而之所以說“莊嚴”，是因為“小丫頭不許出屋也不許睡覺”。）4.“食火上升，口舌生瘡，只得喝燒糊了的鍋巴泡出的化食湯?！睆膫?cè)面反映出了什么情景?（既從側(cè)面描寫了“大吃大嚼”的情景，也增添了幾分幽默的情趣。）第二課時一、回顧上節(jié)課內(nèi)容并指導(dǎo)朗讀課文內(nèi)容。二、根據(jù)課文內(nèi)容思考并完成以下問題。 1、指出下列句子所運用的修辭手法。家鄉(xiāng)的大年從臘月初一就開始預(yù)熱。（比喻 ）一捆捆柴禾捅進灶膛里，土炕燙得能烙餅。（夸張 ）灶王爺走了，門神爺換崗了。（ 擬人 ）上天言好事，下界保平安。（對偶 ） 2、結(jié)合語境解釋下列句子中加點詞語。一天比一天增溫，一天比一天紅火，發(fā)燒直到年根下。這里指非常迷戀專注，狂熱愛好。天麻麻亮，左鄰右舍拜年的人已經(jīng)敲門。（方言）天剛有些亮。盛在碗里令人賞心悅目，舍不得吃。看到美好的情景而心情愉快。3、揣摩下面幾句話的語言特點，說說語句中所含的情趣。 一天比一天增溫，一天比一天紅火，發(fā)燒直到年根下。這句話是說節(jié)日的氣氛越來越濃厚，人們對春節(jié)的態(tài)度像發(fā)燒一樣狂熱。吃得我食火上升，口舌生瘡，只得喝燒糊了的鍋巴泡出的化食湯。這句話既側(cè)面表現(xiàn)了“我”大吃大嚼的情景，也增添了幾分幽默的情趣。4、過年時，人們相互見面說吉利話。請分析仿照例句，對不同身份的人說一句祝福語。例句：對學生說：“祝你學業(yè)有成！”對農(nóng)民說： (祝你年年有余) 對生意人說： (祝你生意興隆)對老人說： (祝你健康長壽)對小孩說： (祝你天天快樂)最后，對所有的人說： (祝你們?nèi)f事如意)三、 閱讀課文語段“臘月初一晚上不愿放下筷子”，完成下列問題。1、 體會下列句子的意思或所表達的感情。1 奶奶手里拿著鍋鏟，口中念念有詞：“臘月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。(說明在傳統(tǒng)的節(jié)日習俗中，寄托著父老鄉(xiāng)親的純樸愿望。)2 米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人賞心悅目，舍不得吃?？墒浅云饋韰s又沒有個夠，不愿放下筷子。(說明臘八粥特別好吃誘人，寫出了兒童的天真淳樸。)2、試用自己的語言概括語段所記敘的兩件事。(炒年貨 吃臘八粥)。3、請說說“炒完一鍋又一鍋，一捆捆柴禾捅進灶膛里，土炕燙得能烙餅”這句話的作用。(這里運用了夸張的修辭手法，從側(cè)面強調(diào)人們過年時炒的年貨種類多、數(shù)量大。)四、本文描寫的是北方過年的習俗，你能說一兩個本地節(jié)日的習俗嗎?五、 總結(jié)全文、回顧本文思路。本命年的回想臘月初一：炒年貨 預(yù)熱 臘月初八：吃臘八粥 買糖果 挑絨花 增溫 殺牲畜 備年糕 臘月二十三：過小年 送灶王爺 換門神發(fā)燒正月初一： 拜新年教后記：