2019屆中考語文名師復習 第六講 語言運用（二）概述與擬寫課件.ppt

第六講語言運用(二)概述與擬寫,語文,1準確概括材料的主要內(nèi)容。2根據(jù)所提供的材料提煉出觀點。3結合材料和實際，寫出感想。4擬寫新聞標題，補寫新聞導語。5根據(jù)要求擬寫前言或摘要。6擬寫廣告詞或宣傳標語。7根據(jù)要求仿寫句子。,一、材料的概述1解題步驟(1)審清題目。明確題目問什么，要求什么，再根據(jù)材料進行有針對性的思考。(2)讀懂材料。充分理解材料的內(nèi)容、價值取向等。(3)分析異同。對于兩則或兩則以上材料的探究題，要在對比中尋找不同點，在相似中尋找共同點。,(4)提取共性。在分析材料的基礎之上，進行甄別、篩選和提煉，把相同點加以合并，把不同點加以保留，進而提煉出共性。(5)探究結果。提煉出材料的共性之后，根據(jù)文本和材料的聯(lián)系，寫出探究結果。做到觀點鮮明，語言凝練簡潔，但切忌任意發(fā)揮。,2分文體概括(1)記敘性材料的概括記敘性材料主要信息可用“主體怎樣”的公式表示。這里的“主體”就是具體的“人”“事”或“物”，“怎樣”即記敘的六要素。(2)說明性材料的概括說明性材料一般是向別人介紹某種事物的特點，或者闡釋某種事理。首先要明確所說明的對象是什么，其次再看說明對象的特點有哪些(包括事物的性質(zhì)、特點及成因等)，然后用下定義的形式將其表達出來(一般是“是”或者“叫作”的形式)。,(3)議論性材料的概括議論性材料是對某一事件或現(xiàn)象發(fā)表看法、觀點和主張等。首先要明確作者對什么事件或現(xiàn)象發(fā)表意見。其次要了解作者對此持什么樣的看法，如果觀點不只一處，還需要理清它們之間的關系(并列關系、遞進關系、轉(zhuǎn)折關系等)，最后表述時可以運用適當?shù)年P聯(lián)詞語表示這一關系。據(jù)此總結議論性材料為：議論對象作者觀點(結論)。(4)描寫性材料的概括描寫性材料是對某景或物進行較詳盡的描繪，使讀者對其有較鮮明的印象。首先要抓住描寫的對象，然后看作者從什么角度、用什么樣的情感對這一對象做了怎樣的描繪，突出刻畫了哪些特點。,二、句子的仿寫1話題要一致?！霸掝}”在此指仿寫句子的中心，它一般有兩種表現(xiàn)形式：顯性話題式，指題目中規(guī)定了陳述對象，在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語。隱性話題式，指給定文段所隱含的中心主旨，仿寫時根據(jù)上下語境，弄懂文意，把握主旨，并在此基礎上發(fā)揮聯(lián)想和想象，合理選材。2結構要一致。仿寫句子的一個突出特點就是形式上的約束性，即嚴格按要求去寫。這就要求我們必須弄清例句的結構特點和語氣是常式句還是變式句，是陳述句、疑問句還是祈使句、感嘆句；同時還要弄清句子內(nèi)部的語意關系是轉(zhuǎn)折、遞進、并列，還是因果、假設、總分等。,3修辭要一致。仿寫句子常與修辭聯(lián)系在一起考查，因此，仿寫時要仔細分析給定句子所運用的修辭手法。4色調(diào)要一致。仿寫句子除了必須做到前三項要求外，在選材和造句上還要注意色調(diào)的統(tǒng)一。色調(diào)，在這里既指語境色彩也指感情色彩，同時還包括創(chuàng)意和境界。5字數(shù)要一致。字數(shù)要相等或大致相等。,三、新聞標題的擬寫1提取要素法。新聞一般包括五個要素：何時、何地、何人(物)、何事、何故。這五要素包括了新聞的基本內(nèi)容。當然，有些新聞本身要素不完整，壓縮時不必逐一落實；有些要素壓縮時應根據(jù)留主去次的原則，進行恰當?shù)娜∩?。有字?shù)限制時更要留主去次，按“人物事件時間地點”的格式來概括標題。,2摘引導語法。新聞由標題、導語、主體三個部分組成。導語一般都概括了新聞的基本內(nèi)容。因此，可以用摘引導語的方法，將其壓縮為標題。3綜合概括法。有些基本內(nèi)容分散在新聞之中，這就需要對分散的要點進行集中概括。運用綜合概括法，首先要通讀新聞全文，理清思路，找準要點，然后再根據(jù)試題的字數(shù)要求，用恰當?shù)奈淖指爬ㄐ侣劦闹饕畔Ⅻc來擬寫標題。,四、廣告詞、宣傳語的擬寫1活用修辭(1)對偶。這類廣告詞、宣傳標語有節(jié)奏有韻律，讀來朗朗上口，聽來和諧悅耳，給人以美感，也便于記憶。如：珍愛生命，遠離毒品。(2)對比。通過鮮明的對比，給人深刻的印象和啟示。如：新飛廣告做得好，不如新飛冰箱好。(3)比喻。使其形象生動。如：普通話14億顆心與心之間的橋梁。,(4)設問。便于激起人們的思考，增強感染力。如：為何血濃于水？因有愛在其中。(5)反復。可以起到強調(diào)作用，突出廣告對象的某些特征。如：天天鈣天力，添鈣添活力。(鈣天力)(6)雙關。增加表現(xiàn)的層次性和豐富性，詞淺意深，回味無窮。如：特步非一般的感覺。(運動鞋),2仿擬熟語熟語包括成語、俗語、詩句、歌詞、名言警句等。運用仿擬，就是套用人們熟知的語句，使其產(chǎn)生一種新的意義，從而達到加深印象的效果。如：眾里尋她千百度，你要幾度就幾度。(某溫控冰箱)3賦予哲理或情趣如公益廣告“地球上最后一滴水，就是你的眼淚”表達了深刻的哲理，讓世人記住一定要保護好我們的地球家園。,五、前言的擬寫前言也稱“前記”“引言”“序”等，是一種運用非常廣泛的文體。寫在書籍、文章前面介紹寫作意圖、基本內(nèi)容等的文字是前言；出一期專刊時，介紹該?？膬?nèi)容、意義的文字是前言；組織一次活動時，介紹該活動的舉辦目的、倡導他人參加的文字也是前言。擬寫前言時應注意：1開門見山，不繞圈子。開篇就要點明主題，避免空洞無物?？荚囍幸髷M寫前言往往都會有明確的字數(shù)限制，所以寫前言時一定要開門見山。,2言簡意賅，突出重點。前言往往有明確的寫作目的，針對性極強，突出重點。3語言表達，因體而異。不同文體的前言，對語言的要求也不同。所以，在寫前言時，要針對不同的文體選用不同的語言，這樣才能做到語言表達得體。如果是說明性的前言，語言要平實客觀；如果是描寫性的前言，語言要生動形象；如果是議論性的前言，語言要旗幟鮮明。,六、頒獎詞的擬寫1點明人物事跡。概述人物最主要的最令人欽佩的事跡，用最簡潔的語言，勾勒出豐滿、撼人心魄的人物形象。2彰顯人物精神。頒獎詞要體現(xiàn)人物的閃光點、人格魅力、堅強意志、思想品格等，要體現(xiàn)一定的哲理。3靈活運用表達方式。綜合運用記敘、抒情、議論這三種表達方式，將事、理、情有機結合。4言簡意賅。頒獎詞要求語言高度濃縮、意蘊豐富，具有形象、生動的特點，同時語言要求自然流暢、鏗鏘悅耳、具有音韻美。,錢學森頒獎詞他為祖國做出的貢獻如導彈在空中迸發(fā)出的火花一般璀璨、絢爛，五年的歸國路讓他歷盡艱辛，但他義無反顧地用那顆如火一般熾熱的心為祖國的航天事業(yè)奉獻了他全部的智慧和力量。,1(2017金華)金華人文底蘊深厚，名家輩出，諸如黃賓虹、李漁、宋濂、艾青等，不勝枚舉。某校開設了拓展性課程錦繡金華家鄉(xiāng)的歷史文化名人。學期結束，選修該課程的同學決定用圖片展的形式匯報學習成果。假設你也參與了這項活動，請你為本次展覽擬寫前言。(只寫正文部分，120字左右)溫馨提示：下筆前先考慮以下內(nèi)容，對你完成任務可能會有幫助。舉辦展覽的目的、本次展覽的內(nèi)容、對本次展覽的期待,前言_錦繡金華家鄉(xiāng)的歷史文化名人課程選修小組年月日,為汲取先賢思想之精華，同時也為匯報本學期的拓展性學習成果，我們特舉辦“家鄉(xiāng)的歷史文化名人圖片展”。本次展覽將采用圖文展示的形式，介紹黃賓虹、李漁等名人的人生經(jīng)歷、文化成就、后世影響等。希望同學們能走近名人，加深對家鄉(xiāng)的認識，增進對家鄉(xiāng)的感情。,【解答思路】此題屬語言運用題。解答此題，首先要了解前言，前言也稱“前記”“引言”“序”等，寫在書籍或文章前面的文字。主要說明基本內(nèi)容、編著(譯)意圖、成書過程、學術價值及著譯者的介紹等，可以理解成所寫的東西的精華版；再讀題目要求和所給的提示，然后答題。答題內(nèi)容要注意符合活動主題，語言通順、連貫、簡潔、得體。,解答概述與擬寫題，可按以下步驟進行：認真閱讀題目，弄清答題要求；了解表述對象的文體特征；結合具體的語境或提示展開聯(lián)想作答；要注意語言簡潔、通順，符合活動主題。,2(2018預測)校學生會準備出一期“獻給母?！钡膶？?，你準備在“感恩”欄目寫一封感謝信，向在三年的學習生活中幫助和關愛過你的班主任表示感謝。,感謝信班主任：_學生：年月日,您好！我是您一名即將畢業(yè)的學生。在此，我對您在我學習生活中的關心和幫助表示感謝。您常常教給我們做人的道理、學習的方法，使我受益匪淺。在課堂上，您風趣幽默，淵博的知識與細心的講解使我原本糟糕的化學成績提升了許多。您獨特的教學風格使我喜歡上了這門學科，學會了思考，成長了很多。畢業(yè)在即，我希望您工作順利，身體健康，真摯地感謝您對我的幫助。,【解答思路】本題考查感謝信寫作，所以要注意感謝信的正確書寫格式。另外，為了突出感謝的效果，可以在寫作過程中加入在某件事情中的情感變化，以此來突出這件事情對你產(chǎn)生的重大影響，也同時寫出對你的幫助，以及你的思想的成長和改變。,3閱讀同學們的對話，提取整合相關信息，合理安排寫作順序，自擬標題，簡單介紹書法節(jié)的有關情況。150字左右。甲：聽說故宮博物院收藏的徐渭原作來到紹興啦！書法節(jié)期間會在蘭亭博物館展出。紹興人有眼福啦！乙：是呀，蘭亭書法節(jié)已經(jīng)是第32屆了。徐渭原作展覽，算是今年最大的亮點呢。丙：這是故宮博物院的徐渭原作首次來紹興吧？乙：是的。知道作品展的名字不？呵呵，跟著徐渭看書畫：一個南腔北調(diào)人的藝術人生。,甲：報紙上說，展出的徐渭書畫精品有近30幅，其中故宮博物院借展原作5套，共12件，還有我們紹興市文物管理局所藏的徐渭作品5件。?。簳ü?jié)什么時候開幕？在哪里開幕呀？我想去看看。乙：已經(jīng)舉行過開幕式了。4月9日呀，就在蘭亭王右軍祠。你不知道嗎？,蘭亭書法節(jié)開幕徐渭原作亮相紹興,4月9日，第32屆蘭亭書法節(jié)在紹興蘭亭王右軍祠開幕。本次書法節(jié)的最大亮點，是故宮博物院收藏的徐渭原作在蘭亭博物館的展出。本次“跟著徐渭看書畫：一個南腔北調(diào)人的藝術人生”展覽，展出徐渭近30幅書畫精品，其中故宮博物院借展原作5套(12件)，紹興市文物管理局所藏徐渭作品5件。這是故宮博物院的徐渭原作首次來紹興展出。,【解答思路】本題考查學生從材料中提取信息和概括的能力。認真閱讀材料可知，書法節(jié)的名稱是蘭亭書法節(jié)，主要事件是徐渭原作亮相紹興，據(jù)此可擬題。介紹情況時，先介紹書法節(jié)的時間和地點，然后介紹本次書法節(jié)的亮點，最后介紹其意義。,4閱讀下面兩則材料，你獲取了哪些信息？【材料一】河畔婉轉(zhuǎn)的雎鳩，白露時節(jié)的蒹葭；采菊東籬的悠然，帶月荷鋤的自在；石壕村中的夜啼，“安得廣廈千萬間”的呼聲時間的長河，奔涌不息五千年的文化，源遠流長?！静牧隙繃鴮W經(jīng)典是民族文化的瑰寶，在歷史的星空里閃耀著智慧的光芒。穿越時空，國學將千年積淀的智慧生存法則呈現(xiàn)給世人。國學要真正發(fā)揮作用，只有活學活用，把理論與客觀實際緊密聯(lián)系，才能智慧地解決生活和學習中遇到的各種困惑。_,中華文化燦爛輝煌；國學智慧可以指導我們的現(xiàn)實生活。,【解答思路】本題考查材料信息的提取與概括能力。解答此題學生要了解材料，并對每則材料進行提煉總結。閱讀材料，會發(fā)現(xiàn)材料一主要以古詩詞內(nèi)容展示中華文化的燦爛輝煌；材料二主要表現(xiàn)國學經(jīng)典對我們現(xiàn)實生活的重要意義。,