七年級(jí)政治上冊(cè) 第四課 第一次“握手”（第1課時(shí) 回憶那一刻）教案 人民版（道德與法治）

第一次“握手”第一課時(shí)教案【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)主動(dòng)交往2、初次交往溝通技巧3、人就交往的必要性【重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)主動(dòng)交往教學(xué)難點(diǎn)：初次交往溝通技巧【新課講授】1、 導(dǎo)入新課： 問(wèn)題：從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在同學(xué)們你們彼此是否都已經(jīng)熟悉了呢?你們相處的還愉快嗎？2、 新課探究知識(shí)點(diǎn)一：“幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌,而取決于你和周?chē)说南嗵?”知識(shí)點(diǎn)一 人際交往的必要性：1.每個(gè)人都是社會(huì)的一員，社會(huì)交往是人類(lèi)必不可少的活動(dòng).2.與人交往能擺脫孤寂,保持心情愉快.3.與人交往能更好的認(rèn)識(shí)和發(fā)展自己.4.只有在健康廣泛的交往中才能滿足心理需求,才能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展.知識(shí)點(diǎn)二：美國(guó)思想家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好?！敝R(shí)點(diǎn)二 要學(xué)會(huì)積極主動(dòng)友好的與人交往.第一環(huán)節(jié)：同桌閱讀課文P34頁(yè)短文同桌思考：這篇短文中的主人公為什么會(huì)留下遺憾？主人公為什么沒(méi)主動(dòng)與同桌交往？1.與陌生同學(xué)相處會(huì)覺(jué)得拘束尷尬.2.不能主動(dòng)的與異性同學(xué)相處.3.認(rèn)為主動(dòng)與人打招呼是很沒(méi)面子的事.4.認(rèn)為以后有的是時(shí)間慢慢認(rèn)識(shí)。不利于人們積極的與人交往.說(shuō)一說(shuō)： 還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)與陌生的同桌和同學(xué)是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎？是誰(shuí)先開(kāi)口說(shuō)話的？第二環(huán)節(jié)：各自獻(xiàn)招你是怎樣克服拘束和尷尬的呢？“好招”共享（1）尋找共同的愛(ài)好（2）露出真誠(chéng) 友善的微笑（3）主動(dòng)和同學(xué)打招呼問(wèn)好（4）找一些關(guān)于對(duì)方的話題與他聊天（5）稱(chēng)贊對(duì)方，如：你的衣服很講究、你的書(shū)包很漂亮（6）學(xué)會(huì)用幽默的語(yǔ)言來(lái)緩解緊張的氣氛.總結(jié)“好招”知識(shí)點(diǎn)三:初次交往的技巧（1）尋找共同的愛(ài)好 （2）露出真誠(chéng)而熱情的微笑 （3）主動(dòng)和同學(xué)打招呼問(wèn)好 （4）找一些關(guān)于對(duì)方的話題與他聊天 （5）找一些關(guān)于對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)時(shí)時(shí)夸獎(jiǎng)他 （6）學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，用文明的言行打動(dòng)對(duì)方三、課堂小結(jié)今天這節(jié)課回憶那一刻是第四課第一次握手的引子，意在引導(dǎo)我們積極參與課堂教學(xué)。來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境、新的集體中，面對(duì)陌生的同學(xué)和集體，要學(xué)會(huì)主動(dòng)與別人交往，掌握初次交往中的一些溝通技巧。回憶那一刻一.人際交往的必要性二.學(xué)會(huì)積極主動(dòng)的交往三.初次交往的技巧四、隨堂訓(xùn)練1.開(kāi)學(xué)了，老師給你分了個(gè)新同桌，你想怎樣和相處 （ ）尋找共同的愛(ài)好主動(dòng)幫助同學(xué)主動(dòng)溝通，介紹自己 記住同學(xué)的名字等。A、 B、 C、 D、 2.我們注定要和他人生活在一起，這是我們的幸運(yùn)。我們與他人交往的起點(diǎn)是( ) A、微笑 B、沉默 C、寬容 D、第一次握手3.下列說(shuō)法正確的是（ ）A、第一次“握手”，是指交往的一個(gè)起點(diǎn)。B、新的中學(xué)生活，新的老師和新的同學(xué)我們無(wú)法跨越陌生C、微笑是交往的第一個(gè)起點(diǎn)D、幽默乃人際交往的最大技巧?！緟⒖即鸢浮?. A2. D3. A