七年級政治上冊 第9課 第4框 生命只有一次學案3 人民版（道德與法治）

生命屬于我們只有一次生命屬于我們只有一次學習方式訓練課 思品組 武明明教學素材1. 復習舊課，評價激勵, 組內互相檢查.回顧復習導入新課2. 創(chuàng)境導入,認定目標.學習方式訓練1 表達與傾聽說者：體態(tài)端正，舉止大方，面向聽眾，照顧多數(shù)，聲音洪亮，吐字清晰，語速適當，條理清楚自主探究表達傾聽聽者：注視說者，學會傾聽，點頭示意，積極回應，及時評述，及時記錄，書上批注。學習方式訓練2 小組合作學習 1.選出組長，做好分工（記錄員、聲控員、監(jiān)督員、發(fā)言人）n 小組合作要互相關注（關注組中每人的表情，神態(tài)）；關照（真誠幫助組中的同學，討論時控制音量）；認真傾聽（聽中記錄思考，積極回應與交流）；具有親和力（禮貌待人，不要背對別人，順勢休息）；合理利用有效資源（時間、空間、課本、作品、各人優(yōu)勢等）合作探究問題反思收獲平臺系統(tǒng)小結學習內容學習方式我的打算收獲我的感受教學目標：1。知道學習方式的訓練內容。知道法律保護公民的生命和健康不受侵犯；知道人最寶貴的是生命， 2能力：學會表達與傾聽，學會小組合作，增強自我保護意識，提高自我保護能力。3情感：認識生命的可貴，珍惜愛護生命；以熟練的學習方式投入每節(jié)課的學習中。課型：學習方式訓練1 上節(jié)課我們探究的內容是什么?2 談自己的收獲:學習方式,學習內容.3 出示教學目標。4 獨立思考：有何感受。 1. 生有感情地朗讀奧斯特洛夫斯基的名言。體驗生命的寶貴.想一想,說一說: 奧斯特洛夫斯基為什么呼喊“生命之火萬歲？”2.我成長的故事：生命是一個過程，這個過程充滿了無限的歡樂。介紹自己生活中的快樂和幸福，體會生命的美好。3名言一得： “人生天地間，若白駒過隙，忽然而已?！保ㄇf子）請你談談對以上名言的理解。 1. 國家法律保護公民的生命和健康不受侵害。大家對相關法律了解多少？2. 小品遠房姑 姑片斷：（1）觀后討論：如果你是小虎，該怎么辦？（2）想一想：一個人在家還應注意什么？（小組討論，代表發(fā)言）3在下列情況下，自己應該怎樣做？（1）、晚上騎車經過一個十字路口，看見紅燈亮了。（2）、放學路上，一個開車的陌生人說：“同學，上車吧，順路。”（3）、和一個同學在湖邊游玩，他不慎落水。4、忽然聞到煤氣味，發(fā)現(xiàn)廚房中的煤氣沒關好。通過這節(jié)課的交流，你有哪些收獲？多媒體展示：“收獲氣泡圖”。