山東省臨沂市2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 專題一 氣體的制取與凈化課件.ppt

專題一氣體的制取與凈化,氣體的制取和凈化屬于臨沂中考的必考內(nèi)容。本專題中考時重點考查實驗室制取H2、O2、CO2的反應(yīng)原理、發(fā)生與收集裝置、凈化和干燥裝置、驗證驗滿以及氣體制取的實驗操作步驟等。首先，要求學(xué)生熟記實驗室制取氣體的原理和氣體的溶解性、密度等；還要熟悉常見儀器的用途、基本的實驗操作及注意事項等。然后，根據(jù)氧氣、,二氧化碳的實驗室制取原理來選擇氣體的發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的溶解性和密度來確定收集裝置。另外，根據(jù)常見儀器的用途、基本的實驗操作及注意事項等，來組裝相關(guān)的裝置，或者評價給出的裝置中的錯誤和不足，或者改良某一裝置等。有時還會根據(jù)給出的制取裝置來推斷氣體的制取原理、儀器的名稱以及實驗注意事項，或者通過對三種氣體制取裝置的分析，制取其他氣體(如甲烷、氨氣、硫化,氫等)，根據(jù)氣體發(fā)生裝置的工作原理進行變形或轉(zhuǎn)換。中考命題時還常出現(xiàn)多功能瓶(洗氣瓶)的一些用法，要明確操作目的、了解氣體的性質(zhì)才能判斷出氣體的進出方向。這些考點往往以圖片、文字敘述、情景再現(xiàn)等形式出現(xiàn)在試卷中。預(yù)計2018年的臨沂中考試題對本部分知識的考查不會發(fā)生改變，還會延續(xù)往年的考查特點進行考查，因此對本部分知識一定要認真對待，避免失分。,一、常見氣體制備的方案流程發(fā)生裝置凈化裝置干燥裝置收集裝置檢驗裝置尾氣處理裝置二、常見氣體的制取1氧氣、二氧化碳、氫氣的實驗室制法比較,正確選擇收集裝置講：在中考中，關(guān)于選擇收集裝置，易觸雷的地方是混淆向上排空氣法和向下排空氣法的裝置圖。練：鏈接“聚焦臨沂”P85T3,2多功能瓶的使用方法,三、氣體的凈化與干燥,四、尾氣處理,1直接處理式適用于易溶于水、堿性溶液等液體的氣體，如CO2等。防倒吸式適用于極易溶于水、堿性溶液的氣體，如NH3、HCl等。2貯氣式適用于所有氣體，但是因為貯氣式只是將氣體暫時收集并未將氣體除去，若產(chǎn)生的氣體為有毒或?qū)Νh(huán)境造成污染的氣體，要在實驗結(jié)束后對所收集的氣體做進一步的處理。3燃燒式適用于可在空氣中進行燃燒且燃燒后不產(chǎn)生有毒害物質(zhì)的氣體。,五、實驗中的“先”“后”順序1組裝儀器：從左至右，從下至上。2制取氣體時：先檢查裝置氣密性，后裝藥品。3凈化氣體時：先除雜，后干燥。4收集氣體時：先凈化，后收集。5檢驗氣體時：先檢驗水蒸氣，后檢驗其他氣體。,