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2022年完整word版,人教版九年級上冊常見的15個化學(xué)實驗知識點歸納

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2022年完整word版,人教版九年級上冊常見的15個化學(xué)實驗知識點歸納

人教版九年級上冊常見的15 個化學(xué)實驗知識點歸納1/5 九上常見化學(xué)實驗1.蠟燭燃燒火焰的分層及溫度:焰心、內(nèi)焰(最明亮)、外焰(溫度最高)生成的產(chǎn)物:水(H20)和二氧化碳(CO2)實驗現(xiàn)象:下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅。實驗結(jié)論:二氧化碳的密度比空氣大,且二氧化碳不可燃燒也不支持燃燒方程式:【注意】蠟燭燃燒的產(chǎn)物不僅有二氧化碳,還有水為什么要放上下兩層?為了檢驗二氧化碳的密度確定水的生成:蠟燭上方罩一個干冷的燒杯(有水霧生成)2.紅磷燃燒目的:為了測定空氣中氧氣的體積 分數(shù)實驗現(xiàn)象:紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,打開止水夾,水沿導(dǎo)管進入集氣瓶并上升至五分之一的地方。注意事項:紅磷要過量(把集氣瓶中的氧氣完全消耗);燃耗時必須先關(guān)閉止水夾,結(jié)束后要等集氣瓶冷卻再打開止水夾(氣體膨脹導(dǎo)致倒吸入水的體積小于五分之一)進入瓶中誰的體積一般小于瓶內(nèi)空間的1/5的可能原因是紅磷量不足;氣密性不好,使外界空氣進入瓶內(nèi);未冷卻至室溫。方程式:實驗結(jié)論:氧氣占空氣體積的五分之一3.硫在氧氣中的燃燒 實驗現(xiàn)象:硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體;硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體。方程式:注意事項:實驗時需要在集氣瓶底放少量水,吸收產(chǎn)物二氧化碳,防止空氣污染4.鐵在氧氣中的燃燒實驗現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。方程式:注意事項:鐵絲只能在純氧中燃燒,不能在空氣中燃燒;實驗時需要在集氣瓶底放入少量水,防止高溫熔融物掉落集氣瓶底部使集氣瓶受熱不均勻發(fā)生炸裂精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 1 頁,共 5 頁人教版九年級上冊常見的15 個化學(xué)實驗知識點歸納2/5 5.過氧化氫分解制氧氣發(fā)生裝置類型:固液常溫型方程式:二氧化錳的作用:加快反應(yīng)速率【催化劑的作用】加快或減慢反應(yīng)速率,縮短或延長反應(yīng)時間,但并不改變反應(yīng)物的消耗和生成物的生成,以及催化劑自身的質(zhì)量和性質(zhì)收集裝置:排水法和向上排空氣法向上排空氣法:收集密度比空氣大的氣體向下排空氣法:收集密度比空氣小的氣體排水集氣法:收集不易溶于水的氣體檢驗方法:將帶火星的木條放在集氣瓶中,若木條復(fù)燃,證明瓶中氣體是氧氣驗滿方法:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明瓶中氣體已滿6.高錳酸鉀分解制氧氣方程式:發(fā)生裝置:固體加熱型注意事項:試管口向右下方傾斜,防止生成水,使局部過熱炸裂試管;試管口塞一塊棉花,防止 高錳酸鉀顆粒沿導(dǎo)管滑落從而堵塞試管收集裝置與檢驗、驗滿方法同過氧化氫分解制氧氣收集裝置發(fā)生裝置7氯酸鉀分解制氧氣發(fā)生裝置類型:固體加熱型方程式:注意事項:試管口向右下方傾斜,防止生成水,使局部過熱炸裂試管收集裝置:排水法和向上排空氣法精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 2 頁,共 5 頁人教版九年級上冊常見的15 個化學(xué)實驗知識點歸納3/5 8.電解水方程式:實驗現(xiàn)象:正氧負氫(正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣)氫二氧一(氫氣與氧氣的體積比為2:1)實驗結(jié)論:水是由氫氧元素組成的9.過濾10.木炭還原氧化銅11.一氧化碳還原氧化銅實驗現(xiàn)象:黑色粉末變成亮紅色,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體方程式:注意事項:實驗結(jié)束后先撤導(dǎo)管后撤燈,反應(yīng)開始前要先通入一氧化碳一段時間后,再點燃酒精燈,實驗裝置末端要加一個尾氣處理裝置。注意事項:一貼二低三靠一貼:濾紙緊貼漏斗邊緣二低:濾紙低于漏斗邊緣,濾液低于濾紙邊緣三靠:玻璃棒緊靠燒杯,玻璃棒下端緊靠三層濾紙一邊,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁。實驗現(xiàn)象:黑色粉末變成亮紅色,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體方程式:注意事項:酒精燈上方蓋一個金屬網(wǎng)罩,增加溫度。實驗結(jié)束后先撤導(dǎo)管后撤酒精燈精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 3 頁,共 5 頁人教版九年級上冊常見的15 個化學(xué)實驗知識點歸納4/5 12.制取二氧化碳固體藥品:石灰石和大理石液體藥品:稀鹽酸方程式:發(fā)生裝置:固液常溫型收集裝置:向上排空氣法檢驗:將產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳驗滿:將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明瓶中氣體已滿。13.檢驗二氧化碳的性質(zhì)、反應(yīng)原理:二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,使紫色石蕊變紅方程式:結(jié)論:干燥的二氧化碳不能使紫色石蕊變紅,二氧化碳與水反應(yīng)后的產(chǎn)物可以使紫色石蕊變紅附:1)鎂在氧氣中的燃燒精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 4 頁,共 5 頁人教版九年級上冊常見的15 個化學(xué)實驗知識點歸納5/5 方程式:現(xiàn)象:劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體。注意:不能手持鎂條,應(yīng)用坩堝鉗夾持。2)木炭在氧氣中的燃燒方程式:現(xiàn)象:劇烈燃燒,發(fā)白光,放熱,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 5 頁,共 5 頁

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