高考生物二輪復習 專題輔導與訓練 第一部分 專題整合篇 專題八 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)

第一部分 專題整合篇 專題八 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 滿分90分，限時45分鐘一、選擇題(每小題6分，共36分，每小題只有一個選項符合題意)1(2016洛陽市期末)下列有關內(nèi)環(huán)境組成及穩(wěn)態(tài)的說法，正確的是A胃液屬于體液中的細胞外液B人體疾病均是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)所導致的CT細胞內(nèi)液能與淋巴液相互滲透D手和腳磨出“水泡”中的液體主要是血漿解析胃液存在于體外環(huán)境，不屬于體液，A項錯誤。遺傳病不是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)所導致的，B項錯誤。淋巴液是T細胞的直接生活環(huán)境之一，可與T細胞內(nèi)液進行物質(zhì)雙向交換，C項正確。手和腳磨出“水泡”中的液體主要是組織液，D項錯誤。答案C2(2016大慶市期末)如圖表示動作電位傳導的示意圖，下列敘述正確的是A軸突膜處于狀態(tài)時，鉀離子通道部分關閉，鈉離子通道大量開放B處于與之間的軸突膜，由于鈉離子通道大量開放，膜外鈉離子大量涌入膜內(nèi)C軸突膜外側局部電流的方向與興奮傳導方向相同Da處只有在興奮傳到后才能合成神經(jīng)遞質(zhì)解析軸突膜處于狀態(tài)時，為動作電位，此時鉀離子通道部分關閉，鈉離子通道大量開放，A項正確。與之間為靜息電位的恢復過程，此時鈉離子的通道關閉，鉀離子外流，B項錯誤。軸突膜外側局部電流的方向與興奮傳導方向相反，C項錯誤。a處在興奮傳到后才能釋放神經(jīng)遞質(zhì)，D項錯誤。答案A3(2016嘉禾期末)給健康動物注射一定劑量的甲狀腺激素，不會引起A垂體分泌促甲狀腺激素的量增加B下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量減少C神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細胞呼吸增強D甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少解析甲狀腺激素對垂體具有負反饋調(diào)節(jié)功能，因此給健康動物注射一定劑量的甲狀腺激素，抑制垂體分泌促甲狀腺激素，A項錯誤。答案A4(2016常德質(zhì)檢)下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是A大量飲水垂體釋放的抗利尿激素增加尿量增加滲透壓穩(wěn)定B炎熱環(huán)境大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮散熱增加體溫穩(wěn)定C饑餓胰高血糖素分泌增加肌糖原分解血糖穩(wěn)定D劇烈運動乳酸增加體液中的某些離子緩沖pH相對穩(wěn)定解析大量飲水，細胞外液滲透壓降低，垂體釋放的抗利尿激素減少，A項錯誤。炎熱環(huán)境不利于機體散熱，B項錯誤。肌糖原不能在血糖濃度低的情況下，分解升高調(diào)控血糖濃度，C項錯誤。劇烈運動導致乳酸增加，體液中的緩沖對能對pH進行調(diào)節(jié)，D項正確。答案D5(2016洛陽期末)柯薩奇病毒A16型(CAV16)常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關于人體對該病毒免疫過程的敘述，正確的是ACAV 16侵入人體后，會刺激效應T細胞分泌淋巴因子與該病毒結合BB細胞經(jīng)CAV16刺激后會分裂、分化出漿細胞，并與抗原結合CCAV16侵入人體后，吞噬細胞、B細胞和效應T細胞都具有識別功能D患兒痊愈后，若再次感染該病毒，體內(nèi)的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒解析淋巴因子主要的功能是刺激B細胞增殖分化，A項錯誤。漿細胞的功能是合成分泌抗體，不能直接與抗原結合，B項錯誤。吞噬細胞、B細胞和效應T細胞都具有識別病原體的功能，只不過吞噬細胞沒有特異性而已，C項正確?；純喝?，若再次感染該病毒，體內(nèi)的記憶細胞會迅速增殖分化產(chǎn)生效應細胞，D項錯誤。答案C6(2016揚州生物沖刺卷一)卡介苗是一種減毒的活性牛型結核桿菌疫苗，接種人體后通過引起輕微感染而產(chǎn)生對人型結核桿菌的免疫力。下列有關敘述正確的是A牛型結核桿菌與人型結核桿菌具有相同的抗原B結核桿菌侵入人體細胞后通過體液免疫清除C注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)記憶細胞增殖分化D感染結核桿菌時漿細胞增殖分化產(chǎn)生了抗體解析接種減毒的活性牛型結核桿菌疫苗能使人產(chǎn)生對人型結核桿菌的免疫力，說明牛型結核桿菌與人型結核桿菌具有相同的抗原，A項正確。結核桿菌侵入人體細胞后主要通過細胞免疫使其釋放出來，再靠體液免疫和吞噬細胞將其清除，B項錯誤。注射疫苗的主要作用是刺激機體產(chǎn)生記憶細胞，C項錯誤。漿細胞不能再增殖分化，D項錯誤。答案A二、非選擇題(共54分)7(14分)(2016達州月考)下圖為人體應對情緒壓力進行調(diào)節(jié)的的模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：(1)據(jù)圖可知，腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的_，當情緒壓力產(chǎn)生并刺激感受器產(chǎn)生興奮后，該興奮在各神經(jīng)纖維上的傳導是_(單向、雙向)的。(2)當機體的情緒壓力增加時，激素d分泌量上升，可以提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和血糖含量。已知肝臟細胞膜上具有激素 d的特異性受體，由此推測激素d能促進_而使血糖升高。上述事實表明，機體應對情緒壓力的調(diào)節(jié)方式是_。(3)下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似，具有_的特點，由此推斷當過量注射激素c時，使激素a的分泌量會_。(4)研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑制_合成和釋放_，從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻。結合圖示分析，在_的情況下，人體免疫力會有所下降。(5)動物體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，最主要的原因是_。解析(1)腎上腺髓質(zhì)直接受神經(jīng)的支配，屬于反射弧的效應器。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導具有雙向性特點。(2)使血糖升高的分子調(diào)節(jié)機制主要是肝糖原分解。圖解顯示機體應對情緒壓力的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)(激素d的分泌增加)和體液調(diào)節(jié)(激素c的分泌增加)。(4)B淋巴細胞的增殖和分化受阻的原因可能是淋巴因子的濃度下降，而淋巴因子由T細胞分泌。答案(1)效應器的一部分(效應器)單向(2)肝糖原分解神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)(3)分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)下降(4)T淋巴細胞(T細胞)淋巴因子(長期壓力效應)情緒壓力長期得不到緩解(5)發(fā)揮作用后會立即被滅活8(13分)(2016恩施質(zhì)檢)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結構，其中神經(jīng)垂體無合成激素的功能。圖中甲、乙表示垂體的兩個部分。ad表示物質(zhì)，已知a、b均為多肽類激素。據(jù)圖分析回答下列問題：(1)圖中a、d分別表示_和_。(2)圖中a能促進垂體分泌b，b又能促進甲狀腺分泌c，這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)具有_調(diào)節(jié)的特點。(3)從圖中來看激素d是由_產(chǎn)生的，若某人嚴重嘔吐或腹瀉，則d的分泌會_(增加、減少)，尿量會_(增加、減少)。解析(1)由題意可知a是促甲狀腺激素釋放激素，垂體的甲產(chǎn)生的物質(zhì)b作用于甲狀腺，甲狀腺產(chǎn)生的物質(zhì)c作用于垂體甲和下丘腦，甲屬于腺垂體，產(chǎn)生的物質(zhì)b是促甲狀腺激素；d物質(zhì)的靶器官是腎小管、集合管，d是抗利尿激素。(2)圖中促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素又能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)具有分級調(diào)節(jié)的特點。(3)d物質(zhì)的靶器官是腎小管、集合管，d是抗利尿激素，若某人嚴重嘔吐或腹瀉，會造成失水，則抗利尿激素的分泌會增加，促進腎小管和集合管對水的重吸收，尿量會減少。答案(1)促甲狀腺激素釋放激素抗利尿激素(2)分級(3)下丘腦增加減少9(13分)(2016淮安模擬)下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素的作用機理?；卮鹩嘘P問題：(1)影響胰島B細胞分泌活動的物質(zhì)有葡萄糖、_、_；寫出通過A途徑引起胰島B細胞分泌胰島素的反射弧_。(2)胰島素與組織細胞膜上的受體結合后，一方面會增加細胞膜上_的數(shù)量，促進組織細胞攝入葡萄糖；另一方面能促進細胞內(nèi)_的合成加快，從而使血糖濃度降低。(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?？贵w。與抗體引起的糖尿病相比，抗體引起的糖尿病的癥狀較_，原因是_。從免疫學的角度分析，這兩種異?？贵w引起的糖尿病都屬于_病。解析(1)圖解顯示影響胰島B細胞分泌活性的物質(zhì)有葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)、胰高血糖素等。通過A途徑分泌胰島素的反射弧感受器為葡萄糖感受器，效應器為胰島B細胞。(2)組織細胞攝入葡萄糖離不開載體的作用，圖解顯示胰島素的作用之一是增加細胞膜上的葡萄糖載體數(shù)量。(3)抗體1、2的作用分別是破壞胰島B細胞的葡萄糖受體、胰島素靶細胞的胰島素受體。由異?？贵w1引發(fā)的糖尿病可通過注射胰島素進行治療(癥狀輕)。由異?？贵w2引發(fā)的糖尿病存在胰島素抵抗特點，不能通過注射胰島素治療(癥狀重)。答案(1)胰高血糖素神經(jīng)遞質(zhì)葡萄糖感受器傳入神經(jīng)下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)效應器即胰島B細胞(2)葡萄糖載體糖原(3)輕可通過注射胰島素進行治療自身免疫病10(14分)(2016德州模擬)霧霾中的病原體、過敏原和有毒顆粒物可以使人患病。下圖是人體感染病原體后，機體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病原體的部分過程(A、B、C表示激素，D、E表示不同的免疫活性物質(zhì))。請回答下列問題：(1)患者中有很多是兒童，其呼吸道黏膜的過濾能力有限，免疫系統(tǒng)的第_道防線易被病原體突破。消滅侵入人體細胞內(nèi)的病毒，要依賴免疫系統(tǒng)中的_細胞與宿主細胞密切接觸，使宿主細胞裂解死亡。(2)患者多表現(xiàn)出發(fā)熱癥狀，原因之一是T細胞分泌的物質(zhì)D_刺激了下丘腦中的_中樞，使有關內(nèi)分泌腺分泌的C_增加，產(chǎn)熱增加所致。據(jù)圖可知，激素C分泌的調(diào)節(jié)存在著_和_調(diào)節(jié)機制。(3)感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓降低，會刺激下丘腦中的_，進而使垂體釋放抗利尿激素的量_(增加/減少)，導致尿量增加，有利于將毒素排出體外。(4)霧霾中的過敏原進入有過敏體質(zhì)的人體后，由_細胞分泌的抗體可吸附在呼吸道黏膜上，當_時，就會發(fā)生呼吸道過敏反應。(5)據(jù)圖分析可知，當人長期處于焦慮、緊張狀態(tài)時，在霧霾天更易被病原體侵染，原因是_。解析(1)呼吸道黏膜和皮膚及其附屬物等屬于第一道防線。消滅侵入細胞內(nèi)的病原體過程是：先由效應T細胞將靶細胞裂解釋放出其中的病原體，然后抗體與病原體結合形成抗原抗體復合物，最后由吞噬細胞吞噬消滅。(2)T細胞分泌的免疫活性物質(zhì)是淋巴因子。(3)多飲水使?jié)B透壓降低，會減少抗利尿激素的分泌和釋放量，進而增加尿液的排放量，以排出機體更多的有毒物質(zhì)。(4)抗體由漿細胞分泌，被吸附在呼吸道黏膜上時能引發(fā)過敏反應，過敏反應發(fā)生在過敏原再次侵入機體時。答案(1)一效應T(2)淋巴因子體溫調(diào)節(jié)甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)(正)反饋(3)滲透壓感受器減少(4)漿相同過敏原(抗原)再次進入機體(5)長期處于焦慮、緊張狀態(tài)會降低T細胞活性，使免疫能力下降大題攻分策略