高考生物三輪沖刺 考前3個月 熱點題型解題模板練 題型4 圖示圖解類解題模板練

題型4圖示圖解類解題模板練解題模板概述該類試題可包含大量的生物學信息，反映生命現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展以及生物的結(jié)構(gòu)、生理和相互聯(lián)系；多是通過圖形創(chuàng)設(shè)新情景，提供新材料；或是以圖形的方式展示生物原理、過程等，對學生綜合能力要求高。解題思維模板如下：審題圖獲信息理知識找聯(lián)系深思考定答案要從局部到整體，把大塊分成小塊，看清圖中每一個過程，識別各部分名稱，挖掘隱含信息，尋找突破口。理清圖解涉及知識點，思考知識點之間的區(qū)別與聯(lián)系、相同與不同等，找到本質(zhì)上的聯(lián)系。針對設(shè)問，反思圖像和題干信息，充分運用所學生物學的基本原理或概念準確作答。(2014重慶，9節(jié)選)棉花幼鈴(幼果)獲得光合產(chǎn)物不足會導致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響，某課題組選擇生長整齊的健壯植株，按圖1步驟進行實驗，激素處理方式和實驗結(jié)果如圖2所示(上述處理不影響葉片光合與呼吸強度)。圖1圖2注：數(shù)字分別為葉片和幼鈴的放射性強度占全株總放射性強度的百分比。由實驗結(jié)果推斷，幼鈴脫落顯著減少的是_組。B組幼鈴放射性強度百分比最低，說明B組葉片的光合產(chǎn)物_。為優(yōu)化實驗設(shè)計，增設(shè)了D組(激素處理葉片)，各組幼鈴的放射性強度百分比由高到低排序是_。由此可知，正確使用該激素可改善光合產(chǎn)物調(diào)配，減少棉鈴脫落。思維導表審題圖獲信息(1)棉花幼鈴為幼果，獲得光合產(chǎn)物不足會導致其脫落。(2)圖1和2所示實驗的目的是研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響。(3)由圖1可知，用放射性物質(zhì)喂飼葉片，然后要測定葉片和幼鈴等的放射性強度。(4)由圖2可知，圖中的數(shù)據(jù)為葉片和幼鈴的放射性強度占總放射性強度的百分比，A、B、C三組處理方式的區(qū)別為A未處理、B激素處理整個植株、C只處理幼鈴。(5)A、B、C三組中幼鈴和葉片的放射性強度相對大小關(guān)系：幼鈴為CAB；葉片為BAC。理知識找聯(lián)系(1)寫出產(chǎn)物是葡萄糖的光合作用反應式并標出元素的來源與去向：。(2)幼鈴中葡萄糖主要是由葉片進行光合作用合成輸入。深思考定答案(1)由A組和C組對照可說明該激素能夠促進光合產(chǎn)物輸入到幼鈴中，由B組和C組對照可說明該激素能夠抑制光合產(chǎn)物輸出葉片。(2)所以幼鈴脫落顯著減少的是C組，若增設(shè)D組(激素處理葉片)，各組幼鈴的放射性強度百分比由高到低排序是C>A>B>D。答案C輸出減少C>A>B>D解析由題干可知，幼鈴脫落是光合產(chǎn)物不足導致的，對比A、B、C三組，發(fā)現(xiàn)C組幼鈴中有機物占百分比最高，因此幼鈴脫落顯著減少。B組中葉片的放射性強度的百分比較高，說明有機物占百分比較多，即光合產(chǎn)物輸出減少。由圖中數(shù)據(jù)可知，激素可抑制葉片中有機物的輸出，有利于幼鈴中有機物的輸入，則D組用激素處理葉片，導致葉片中有機物輸出明顯減少，且小于B組，則幼鈴的放射性強度百分比由高到低依次為C>A>B>D。1如圖表示人體內(nèi)某功能蛋白A的合成過程。科研人員發(fā)現(xiàn)某些細胞內(nèi)的功能蛋白A的分子量變小，經(jīng)測序發(fā)現(xiàn)，這些異常的功能蛋白A分子前端氨基酸序列是正常的，但某個谷氨酸及之后的所有氨基酸序列全部丟失。下列說法正確的是(已知谷氨酸的密碼子：GAA、GAG，終止密碼子UAA、UAG、UGA)()A過程以核糖核苷酸為原料，催化該過程的酶是解旋酶和RNA聚合酶B活化的蛋白激酶A進入細胞核與RNA運出細胞核均穿過兩層生物膜C推測靶基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈上相應位置的堿基CA，從而導致功能蛋白A相關(guān)序列丟失D靶基因表達的機理是活化的蛋白激酶A進入細胞核直接使靶基因活化，進而表達出相關(guān)的蛋白質(zhì)答案C解析功能蛋白A的合成是在基因調(diào)控下進行的，分轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，過程代表轉(zhuǎn)錄，需要細胞質(zhì)提供核糖核苷酸為原料，在RNA聚合酶的催化作用下，合成mRNA。不需要解旋酶，A錯誤；活化的蛋白激酶A通過核孔進入細胞核，RNA運出細胞核也是通過核孔，均不穿過生物膜，B錯誤；由谷氨酸的密碼子GAA、GAG，對比終止密碼子UAA、UAG、UGA可推測，在功能蛋白A基因上發(fā)生堿基變化CA(或CTTATT，或CTCATC)，從谷氨酸之后所有的氨基酸序列丟失，C正確；靶基因正常表達的機理是活化的蛋白激酶A激活基因調(diào)控蛋白并使其磷酸化，進一步使靶基因活化，進而表達出相關(guān)的蛋白質(zhì)，D錯誤。2如圖1為植物細胞有絲分裂顯微圖像、圖2為DNA轉(zhuǎn)錄過程圖示。下列相關(guān)的敘述中不正確的是()A圖1中和時期的細胞中含有的核DNA分子數(shù)相同、染色體組數(shù)不同B圖1的時期細胞核中DNA分子數(shù)與減數(shù)第一次分裂前期、中期相同C細胞有絲分裂過程中能發(fā)生圖2所示過程的只有圖1所示的時期D從圖2過程可知，DNA分子上不同的基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能是不同的答案B3如圖表示用韭菜宿根進行的相關(guān)對照實驗流程。下列敘述錯誤的是()A提取色素時，要加入SiO2和CaCO3進行充分研磨B色素在濾紙條上分離的原因是不同色素在無水乙醇中的溶解度不同C實驗結(jié)果可說明葉綠素合成需要光照D實驗結(jié)果表明韭菜中提取的色素吸收光的種類更多答案B解析SiO2使研磨充分，CaCO3能防止研磨過程中色素被破壞，所以提取色素時，要加入SiO2和CaCO3進行充分研磨，A正確；色素在濾紙條上分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同。溶解度大，擴散速度快，溶解度小，擴散速度慢，B錯誤；實驗結(jié)果中共有的色素帶的顏色是黃色和橙黃色，分別是葉黃素和胡蘿卜素，說明葉綠素的合成需要光照，C正確；葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，所以實驗結(jié)果表明韭菜中提取的色素吸收光的種類更多，D正確。4如圖表示某家族的遺傳系譜圖，涉及甲、乙兩種單基因遺傳病，其中一種遺傳病為伴性遺傳。下列有關(guān)分析中，不正確的是()A甲病是X染色體隱性遺傳病B1和3的基因型相同C5和9 的基因型不能完全確定D7和8生第二孩是健康女孩的概率為33.3%答案D解析“無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，即伴X隱性遺傳病，女患者的父、子必病?！笨傻眉?、乙病都為隱性遺傳病，乙病是常染色體隱性遺傳病，相關(guān)致病基因用B、b表示，甲病是伴X染色體隱性遺傳病，相關(guān)致病基因用A、a表示，A正確；可以推得1的基因型為BbXAXa，3的基因型也是BbXAXa，B正確；5的基因型為B_XAXa，9的基因型為B_XaY，不能完全確定，C正確；7的基因型是2/3BbXAY或者1/3BBXAY，8的基因型是1/2bbXAXA或者1/2bbXAXa，生第二孩是健康女孩的概率為66.7%，D錯誤。5家蠶的性別決定為ZW型，已知控制卵色的B基因(黑色)對b基因(白色)為顯性。雄性(ZZ)家蠶利用飼料效率高，繭絲質(zhì)量好，但是在卵期很難分辨雌雄，育種工作者經(jīng)過如圖過程獲得新品種丙，實現(xiàn)了通過卵色直接分辨雌雄。請結(jié)合下圖判斷下列說法中正確的是()A甲經(jīng)處理形成乙發(fā)生了染色體交叉互換B由乙發(fā)育的成熟個體能產(chǎn)生2種卵細胞C丙個體產(chǎn)生的卵細胞全部為黑色D丙與bb雄蠶交配后所產(chǎn)白色卵發(fā)育為雄蠶答案D解析甲經(jīng)處理形成乙發(fā)生了非同源染色體片段之間的移接，該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，不屬于交叉互換，A錯誤；由乙發(fā)育的成熟個體(b0ZWB)能產(chǎn)生4種卵細胞，包括：bWB、0Z、bZ、0WB，B錯誤；丙個體產(chǎn)生的卵細胞一半黑色，一半白色，C錯誤；丙(bbZWB)與bbZZ雄蠶交配后所產(chǎn)白色卵(bbZZ)發(fā)育為雄蠶，D正確。6甲圖為神經(jīng)元之間的突觸結(jié)構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn)，當軸突a引起神經(jīng)元e興奮后，該興奮在傳導中可被軸突d抑制，如圖乙所示(、表示陰、陽離子)；在軸突a興奮前，先使軸突b興奮，則會引起神經(jīng)元e的興奮性降低，甚至不發(fā)生興奮而出現(xiàn)抑制效應。請分析回答下列問題：(1)神經(jīng)遞質(zhì)存在于軸突內(nèi)的_中，通過_方式釋放到突觸間隙。(2)a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使神經(jīng)元e產(chǎn)生興奮，此時e膜內(nèi)側(cè)的電位變化為_。(3)d釋放一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，最終使突觸后膜上的_打開，引起陰離子內(nèi)流，從而出現(xiàn)抑制效應。在突觸間隙中的部分遞質(zhì)可通過_方式返回d內(nèi)而再利用，結(jié)構(gòu)是_。(4)在a興奮之前，若b先興奮，會導致e興奮性降低。究其原因是b釋放的神經(jīng)遞質(zhì)X使a釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量_(增加/減少)，導致_內(nèi)流量減少。X能夠抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，而對突觸后膜無作用，其原因是X特異性受體_。答案(1)突觸小泡胞吐(2)由負變正(3)離子通道主動運輸載體蛋白(4)減少鈉離子只存在于突觸前膜解析(1)神經(jīng)遞質(zhì)存在于軸突內(nèi)的突觸小泡中，以胞吐的方式通過突觸前膜，釋放到突觸間隙。(2)興奮時，膜電位為外負內(nèi)正，即膜內(nèi)側(cè)的電位變化為由負變正。(3)d釋放一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，最終使突觸后膜上的離子通道打開，釋放的遞質(zhì)可使陰離子內(nèi)流，所以膜電位仍為外正內(nèi)負。在突觸間隙中的部分遞質(zhì)可通過主動運輸方式返回d內(nèi)而再利用，圖中結(jié)構(gòu)是載體蛋白。(4)在a興奮之前，若b先興奮，會導致e興奮性降低，可能是因為b釋放的神經(jīng)遞質(zhì)X使a釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量減少，導致Na內(nèi)流量減少。X能夠抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，而對突觸后膜無作用，是因為X特異性受體只存在于突觸前膜。7下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖甲中過程表示_，圖乙中的生物對應圖甲中哪些成分？_(用字母表示)。(2)圖甲過程中碳的傳遞形式分別是_、_。(3)乙圖中的蛇由于某種原因數(shù)量下降，蟾蜍的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，這屬于_調(diào)節(jié)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有_能力。(4)若草固定的總能量為6.8109 kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3108 kJ，則人最多能獲得能量_kJ。(5)若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4，從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤笊唧w重增加1 kg，人能比原來多增重_kg(能量傳遞效率按20%計算)。答案(1)光合作用和化能合成作用D、B(2)含碳有機物CO2(3)負反饋(反饋)自我調(diào)節(jié)(4)2.46108(5)2解析(1)由圖甲可知，A是大氣中的二氧化碳庫，D是生產(chǎn)者，B是消費者，C是分解者。過程表示光合作用和化能合成作用，圖乙中只有生產(chǎn)者和消費者，對應圖甲中的D、B。(2)食物鏈中各營養(yǎng)級之間的物質(zhì)以含碳有機物的形式流動，生物群落與無機環(huán)境之間以CO2的形式傳遞。(3)蛇的數(shù)量減少，導致蟾蜍因缺少天敵而增加，生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力而又減少并逐漸趨于穩(wěn)定，這種調(diào)節(jié)屬于負反饋調(diào)節(jié)。(4)(6.81091.310820%)(20%)22.46108 (kJ)。(5)改變前：1 kg蛇消耗草為3/4(20%)31/4(20%)2100(kg)；改變后：1 kg蛇消耗草為1/4(20%)33/4(20%)250(kg)，所以改變后與改變前相比節(jié)余的50 kg草可流向人，故人比原來增重了5020%20%2(kg)。