高考第2大題（一）命題方向2 文化常識

命題方向二文化常識(2016全國甲卷)閱讀下面的文言文(閱讀文本見命題方向一例1)，完成后面的問題。下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)()A中宮是皇后所居之宮，后來又可以借指皇后，這與東宮又可借指太子是同樣道理。B陛下指宮殿中立有護衛(wèi)的臺階下，因群臣不可直呼帝王，于是借用為對帝王的尊稱。C吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、調動等，長官為吏部尚書。D移疾指官員上書稱病，實際是官員受到權臣詆毀，不得不請求退職的委婉說法?？忌鸢刚`區(qū)診斷學生甲A不能根據語境“不但惠安遭其虐焰，即中宮與太后家亦謹避其鋒矣”中的“太后”推斷“中宮是皇后所居之宮，后來又可以借指皇后”這一文化常識，導致誤選。學生乙C沒有掌握有關吏部的文化常識，而導致誤選。本題考查識記古代文化常識的能力。D項，移疾，上書稱病，多為居官者求退的委婉語。高考考查的都是古代傳記文里出現頻率較高的文化常識，要求考生對其進行準確的記憶理解。如“我國封建王朝通常實行長子繼承制，君位由最年長的兒子繼承”，表述就不夠準確，應該是君位一般由最年長的嫡子繼承，但有時也不是，如唐太宗、雍正皇帝等。表現相近事物的名稱，要仔細區(qū)分其不同。如“謚號”(謚號是古代帝王、大臣等死后，據其生前行跡評定的稱號，如武帝、哀帝等)、“廟號”(廟號是皇帝死后，在太廟立室奉祀時特起的名號，如高祖、太宗等)、“年號”(歷代帝王紀元所立的名號，如“貞觀”是唐太宗李世民的年號)等。做題時要善于識破陷阱，能根據具體語境推敲出某詞的確切文化意義。另外，考場上要避難就易，靈活使用排除法。文化常識推斷的訣竅(針對短板一、二)第一步準確掌握課內出現的文化常識，這是解答此類題目的基礎。對古代史書中常出現的官職、制度、禮儀、科舉等知識，要有相對全面的了解和把握。“除”一詞在學過的課文中出現不止一次。如在荊軻刺秦王中，出現過“而燕國見陵之恥除矣”，在蘇武傳中，出現過“扶輦下除”，在陳情表中，出現過“除臣洗馬”等。第二步理解和把握文本有關內容，是解答的關鍵。如對“除”的理解，在“而燕國見陵之恥除矣”中，應理解為“清除、解除”，在“扶輦下除”中，作“臺階”講，在“除臣洗馬”中，可理解為“任命、授職”。此處的“除”結合上下文可知，考上進士后，應授予官職。第三步帶入檢驗，這是確保萬無一失的重要一步。無論什么題目，只要是依據文本作答的，都必須帶入原文檢驗。例如，“束登嘉靖二十三年進士，除徽州推官，擢禮科給事中”句中“除”解釋為“任命、授職”意思通順。專 項 練一、閱讀下面的文言文，完成后面的問題。 【導學號：32112006】王及善，洺州邯鄲人。父君愕，有沉謀。高祖入關，與君廓偕來，拜君愕大將軍，封新興縣公，累遷左武衛(wèi)將軍。從太宗征遼，領左屯營兵，與高麗戰(zhàn)駐蹕山，死于陣。贈左衛(wèi)大將軍、幽州都督、邢國公，陪葬昭陵。及善以父死事，授朝散大夫，襲邢國公爵。皇太子弘立，擢及善左奉裕率。太子宴于宮，命宮臣擲倒，及善辭曰：“殿下自有優(yōu)人，臣茍奉命，非羽翼之美?！碧又x之。高宗聞，賜絹百匹。除右千牛衛(wèi)將軍，帝曰：“以爾忠謹，故擢三品要職。群臣非辟，不得至朕所。爾佩大橫刀在朕側，亦知此官貴乎？”病免。召為衛(wèi)尉卿。垂拱中，歷司屬卿。山東饑，詔為巡撫賑給使。拜春官尚書。出為秦州都督、益州長史，加光祿大夫，以老病致仕。神功元年，契丹擾山東，擢魏州刺史，武后勞曰：“逆虜盜邊，公雖病，可與妻子行，日三十里，為朕臥治，為屏蔽也?！币蜓訂柍檬?，及善陳治亂所宜，后悅曰：“御寇末也，輔政本也，公不可行?！绷舭輧仁?。來俊臣系獄當死，后欲釋不誅，及善曰：“俊臣兇狡不道，引亡命，污戮善良，天下疾之。不剿絕元惡，且搖亂胎禍，憂未既也。”后納之。廬陵王之還，密贊其謀。既為皇太子，又請出外朝，以安群臣。及善不甚文，而清正自將，臨事不可奪，有大臣節(jié)。時二張怙寵，每侍宴，無人臣禮，及善數裁抑之，后不悅曰：“卿年高，不宜侍游燕，但檢校閤中。”及善即移病馀月，后不復問。嘆曰：“中書令可一日不見天子乎？”遂乞骸骨，猶不許，改文昌左相、同鳳閣鸞臺三品。卒，年八十二，贈益州大都督，謚曰貞，陪葬乾陵。(節(jié)選自新唐書)【注】擲倒：古代雜技的一種，表演時倒行而舞。垂拱：武則天主政時的年號。1下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是(3分)()A“拜”一方面指舉行儀式，授予官職。另一方面還指跪地行禮，接受封賜或接受官職。文中“拜君愕大將軍”中的“拜”指前者。B“駐蹕”指帝王出行中途停留暫駐?！胺港嬃P金”，就是沖撞了皇帝出行車隊應該處罰一定的金錢。C“公”是爵位的一個級別。公、侯、伯、子、男五等都是爵位的級別。D“擢”是提拔官員、升職的意思。除此之外，“遷”“拔”“調”都是表示官職的提升。DD項，“調”只表示官職的變動。2下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是(3分)()A“致仕”指古代官員正常退休，古人還常用致事、致政、休致等名稱。一般致仕的年齡為七十歲，有疾患則提前。B“乞骸骨”指自請退職，意為請求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)。C“山東”一詞，古今意義不同，古義指崤山以東，即東方諸國。D“道”在文中指仁義。在古代文化中，“道”還指道教，道教是以“道”為最高信仰，以老子、墨子思想為理論根據的宗教。DD項，道教以黃老道家思想為依據，墨子的思想不屬于道家思想?！緟⒖甲g文】王及善，是洺州邯鄲人。父親王君愕，為人深沉有謀略。唐高祖李淵入關，王君愕與君廓一起歸附唐朝，高祖任命王君愕為大將軍，封為新興縣公，多次升遷，官至左武衛(wèi)將軍。王君愕跟隨唐太宗征討遼國，統(tǒng)領左屯營的士兵，與高麗軍隊在駐蹕山作戰(zhàn)，戰(zhàn)死在陣前。朝廷追贈王君愕為左衛(wèi)大將軍、幽州都督、邢國公，陪葬昭陵。王及善因為父親死于國事，被授任朝散大夫，繼承邢國公的爵位?；侍永詈氡涣?，他提拔王及善為左奉裕率。太子在宮中設宴，命令大臣翻跟頭，王及善推辭說：“殿下本有藝人，臣如果奉命，不符合輔佐的美行?！碧酉蛩狼浮８咦诼犝f后，賜給王及善絹百匹。(王及善)被任命為右千牛衛(wèi)將軍，皇帝說：“因為你忠誠恭謹，所以提拔你任三品要職，眾臣如不被征召，不能到達朕所在之處，你身佩大橫刀站在朕的身旁，知道此官的尊貴了嗎？”王及善因病免官。后被召入朝廷任衛(wèi)尉卿。垂拱年間，任司屬卿。山東鬧饑荒，皇帝下詔讓他擔任巡撫賑給使。授予他春官尚書一職。(他)從京城外調，任秦州都督、益州長史，加授光祿大夫，因年老有病辭官。神功元年，契丹侵擾山東，朝廷提拔王及善為魏州刺史，武后勸勉他說：“逆賊侵擾邊境，你雖有病，可帶妻子兒女出行，一天行三十里，躺著替朕處理事務，抵御敵寇?！边M而詢問朝政得失，王及善陳奏治亂所應實行的策略，武后高興地說：“抵御敵寇是枝節(jié)小事，輔政是根本大事，公不可出行?！蔽浜罅粝滤⑷蚊麨閮仁?。來俊臣被捕入獄罪當處死，武后打算寬宥他而不處死，王及善說：“來俊臣兇惡狡猾胡作非為，帶亡命之徒，誣陷殺害善良的人，天下的人都痛恨他。(現在如果)不剿滅元兇，將成為禍亂的根源，憂患將會沒完沒了。”武后采納了他的意見。廬陵王(曾因觸怒武則天，即位才兩個月的中宗被廢為廬陵王，貶出長安)被召回長安，王及善暗中助成此謀。等廬陵王重做太子后，王及善又請?zhí)映龅酵獬晕咳撼?。王及善不太懂文辭，但是清廉正直自我保全，遇事不改變志向，有大臣的節(jié)操。當時二張自恃受寵，每次侍宴，沒有做臣子的禮節(jié)，王及善多次批評制止他們，武后不高興地說：“愛卿年事已高，不適合侍從游宴，只需審查閤中之事就行了?！蓖跫吧凭蜕蠒Q病一個多月，武后不再問及。他嘆息說：“中書令可以一日不見天子嗎？”于是請求辭官，武后還是不允許。王及善改任文昌左相、同鳳閣鸞臺三品。他去世時八十二歲，被追贈為益州大都督，謚號貞，陪葬乾陵。二、閱讀下面的文言文，完成后面的問題。朱異，字彥和，吳郡錢唐人也。父巽，以義烈知名，官至齊江夏王參軍、吳平令。異年數歲，外祖顧歡撫之，謂異祖昭之曰：“此兒非常器，當成卿門戶?！蹦晔鄽q，好群聚蒲博，頗為鄉(xiāng)黨所患。既長，乃折節(jié)從師，遍治“五經”，尤明禮、易，涉獵文史，兼通雜藝，博弈書算，皆其所長。年二十，詣都，尚書令沈約面試之，因戲異曰：“卿年少，何乃不廉？”異逡巡未達其旨。約乃曰：“天下唯有文義棋書，卿一時將去，可謂不廉也?！逼淠?，上書言建康宜置獄司，比廷尉。敕付尚書詳議，從之。舊制，年二十五方得釋褐。時異適二十一，特敕擢為揚州議曹從事史。尋有詔求異能之士，五經博士明山賓表薦異。高祖召見，使說孝經、周易義，甚悅之，謂左右曰：“朱異實異。”后見明山賓，謂曰：“卿所舉殊得其人?！比哉佼愔蔽魇。砑嫣珜W博士。(節(jié)選自梁書列傳第三十二，有刪節(jié))3下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是(3分)()A“五經”是詩書禮易春秋的合稱，其中，“易”指易經，易經是中國傳統(tǒng)思想文化中自然哲學與人文實踐的理論根源，是古代漢民族思想、智慧的結晶，被譽為“大道之源”。B書是六藝之一，六藝是中國古代儒家要求學生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數。C建康指六大古都之一洛陽，六大古都指北京、南京、西安、洛陽、開封、杭州。D古時二十歲的貴族男子，要舉行加冠禮以示成年，但身體還未發(fā)育強壯，所以稱弱，而弱是年少之意。后來就用“弱冠”泛指男子二十歲左右的年紀。CC項，“建康”是南京的稱謂之一?！緟⒖甲g文】朱異，字彥和，是吳郡錢唐人。父親朱巽，因忠義節(jié)烈而知名，官至齊朝江夏王參軍、吳平令。朱異年齡數歲，外祖父顧歡撫摸著朱異對他祖父昭之說：“此兒不是平常的人，當會成就您家門戶?！?朱異)年十余歲，喜好群聚賭博，極被鄉(xiāng)黨所厭恨。長大之后，便強自克制改變惡習從師學習，遍學“五經”，尤其明曉禮、易，涉獵文史，兼通雜藝，博戲、圍棋、書法、算術，都是他所擅長的。年二十歲，至京城，尚書令沈約面試他，因而與他開玩笑說：“你年輕，為什么不廉潔？”朱異心中遲疑沒有明白此話的意思。沈約于是說：“天下唯有文史經義圍棋書法這些技藝，你一時都拿了過去，可稱作不廉潔呀。”這年，上書言建康宜設獄司，與廷尉品級相同，詔令交與尚書詳議，同意他的意見。按舊的制度，年二十五歲才能做官。此時朱異二十一歲，朝廷破例下令提拔他任揚州議曹從事史。不久有詔令尋求有特殊才能的人士，五經博士明山賓上表推薦朱異。高祖召見他，讓他解說孝經、周易的義理，聽后極為高興，對左右的人說：“朱異確實特異?！焙髞硪姷矫魃劫e，對他說：“您推舉的人確實是極得當的人才?！庇谑钦僦飚愒谖魇‘斨?，不久兼太學博士。綜 合 練三、(2016廣州一模)閱讀下面的文言文，完成47題。(19分) 【導學號：32112007】崔郾，字廣略，姿儀偉秀，人望而慕之，然不可狎也。中進士第，補集賢校書郎。累遷吏部員外郎，下不敢欺，每擬吏，親挾格，褒黜必當，寒遠無留才。三遷諫議大夫。穆宗立，荒于游畋，內酣蕩，昕曙不能朝。郾進曰：“十一圣之功德，四海之大，萬國之眾，其治其亂，系于陛下。自山以東百城，地千里，昨日得之，今日失之。西望戎壘，距宗廟十舍，百姓憔悴，畜積無有。愿陛下親政事以幸天下。”帝動容慰謝，遷給事中。敬宗嗣位，拜翰林侍講學士，旋進中書舍人，謝曰：“陛下使臣侍講，歷半歲，不一問經義。臣無功，不足副厚恩?！钡蹜M曰：“朕少間當請益。”高釴適在旁，因言：“陛下樂善而無所咨詢，天下之人不知有向儒意?！钡壑鼐讨x，咸賜錦、幣。郾與高重類六經要言為十篇，上之，以便觀省。遷禮部侍郎，出為虢州觀察使。先是，上供財乏，則奪吏奉助輸，歲率八十萬。郾曰：“吏不能贍私，安暇恤民？”即以府常費代之。又詔賦粟輸太倉者，歲數萬石，民困于輸，則又輦而致之河。郾乃旁流為大敖受粟，竇而注諸艚。民悅，忘輸之勞。改鄂、岳等州觀察使。自蔡人叛，鄂、岳?？啾I賊顯行。郾修治鎧仗，造蒙沖，駛追窮躡，上下千里，歲中悉捕平。又觀察浙西，遷檢校禮部尚書，卒于官。贈吏部尚書，謚曰德。郾不藏貲，有輒周給親舊，為治其昏喪。居家怡然，不訓子弟，子弟自化。室處痹漏，無步廡，至霖淖，則客蓋而屐以就外位。治虢以寬，經月不笞一人。及蒞鄂，則嚴法峻誅，一不貸?；騿柶涔试魂兺榴ざ駝谖釗嶂幌惊q恐其擾鄂土沃民剽雜以夷俗非用威莫能治政所以貴知變者也聞者服焉。(節(jié)選自新唐書崔郾傳，有刪改)【注】十一圣：穆宗之前的十一個皇帝。敖：儲存糧食的倉庫。4下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A或問其故曰/陜土瘠而民勞/吾撫之/不暇猶恐其擾鄂/土沃民剽/雜以夷俗/非用威莫能治/政所以貴知變者也/B或問其故/曰/陜土瘠而民勞/吾撫之不暇/猶恐其擾/鄂土沃民剽/雜以夷俗/非用威莫能治/政所以貴知變者也/C或問其故/曰/陜土瘠而民勞/吾撫之不暇/猶恐其擾鄂/土沃民剽/雜以夷俗/非用威莫能治政/所以貴知變者也/D或問其故曰/陜土瘠而民勞/吾撫之/不暇猶恐其擾/鄂土沃民剽/雜以夷俗/非用威莫能治政/所以貴知變者也/B本題考查文言斷句的能力。解答本題，“或問其故”結構完整，主語是“或”，“曰”前省略主語“崔郾”，故“曰”的前后均應斷開，排除A、D兩項。“陜土瘠而民勞”“鄂土沃民剽”句意完整，中間不能斷開。排除C項，選B項。5.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)()A舍，古時行軍以三十里為一舍，如退避三舍；軍隊住一宿也叫舍。B六經，指詩經尚書禮經論語周易和春秋六部經書。C禮部，古代的官署，隋唐起為六部之一，掌管禮儀、祭祀、學校等事宜。D贈，追贈，古代皇帝給已死的官吏或其父祖追封官爵或榮譽稱號。B本題考查識記并理解古代文化常識的能力。六經指詩經書經禮經樂經易經春秋，不包括論語。6下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A崔郾忠于職守，嚴格要求官員。他在吏部任職，親自考查官員，注重選拔人才；在虢州為官，對下屬官吏不贍養(yǎng)父母、不體恤百姓的行為給予了嚴厲批評。B崔郾為人耿直，善于勸諫皇帝。他從祖上基業(yè)、國家安危和百姓生計的角度直諫穆宗勤于朝政，后委婉勸諫敬宗習讀儒家經典，他的建議都被采納。C崔郾推行善政，體恤百姓疾苦。他在虢州修建糧倉，免去了百姓長途運糧之苦；在鄂州、岳州整治軍務，消除了老百姓所受的盜匪之患。D崔郾居室簡陋，關心親朋故友。他的房屋低濕，又沒有走廊，客人們在雨天只能站在屋外；他不積蓄錢財，經常周濟親朋好友，供他們辦理婚喪大事。A本題考查歸納內容要點、概括中心意思的能力?！霸陔街轂楣伲瑢ο聦俟倮舨毁狆B(yǎng)父母、不體恤百姓的行為給予了嚴厲批評”于文無據。7把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)陛下使臣侍講，歷半歲，不一問經義。臣無功，不足副厚恩。(5分)譯文：_(2)治虢以寬，經月不笞一人。及蒞鄂，則嚴法峻誅，一不貸。(5分)譯文：_【答案】(1)陛下讓臣任侍講學士，半年過去了，沒問過一次經書義理。臣下沒有功勞，對不住圣上您的厚恩。(得分點：“使”“歷”“副”各1分，大意2分)(2)(崔郾)治理虢州十分寬松，時間過了一個月也沒有鞭笞過一個人。等到他到鄂州任官時，則施用嚴法重罰，對罪犯一概不予寬恕。(得分點：“經月”“蒞”“貸”各1分，大意2分)【參考譯文】崔郾，字廣略，儀表英俊，人們一看見他就會欽慕他，但不敢與他親近?？贾羞M士科，補缺擔任集賢校書郎，屢經升遷任吏部員外郎，部下屬吏不敢欺騙他，每次擬定官吏，他都親自掌握標準，褒獎廢黜必定公允精當，孤寒貧賤但有才的人沒有被滯留不用的。三次升遷任諫議大夫。穆宗即位，沉浸于游玩打獵，放縱飲酒，天已大亮還不能臨朝處理政務。崔郾進諫說：“靠十一代先帝的功德，擁有廣大的四海，萬國的民眾，天下是安定還是混亂，都系于陛下一人身上。自山以東有百座城池，地廣千里，昨天剛得到，今天又失去。舉目西望敵寇的各個營壘，距離宗廟才十舍遠，百姓困苦，沒有積蓄。希望陛下親自臨朝處理政事而使天下人幸福?！被实凵畋砀兄x，升任他為給事中。敬宗繼承皇位，授崔郾為翰林侍講學士，不久進用為中書舍人，他謝恩說：“陛下讓臣任侍講學士，半年過去了，沒問過一次經書義理。臣下沒有功勞，對不住圣上您的厚恩。”皇帝慚愧地說：“朕稍有時間即刻向你請教?！备哜N恰好在旁邊，趁機說：“陛下樂意請教卻沒有時間咨詢，天下的人不知道陛下有接近儒士的意思?！被实蹆染蔚狼福n給他們錦、幣一類的財物。崔郾和高重將六經中的主要言論按類分為十篇，進獻給皇上，以方便閱覽。崔郾升任為禮部侍郎，出京外任虢州觀察使。先前，上供朝廷的財物缺乏，就剝奪官吏的俸祿來幫助獻納，一年大概有八十萬。崔郾說：“官吏不能供養(yǎng)自己，怎能有空閑體恤百姓？”當即以官府日常費用代替上供的缺額?；实塾窒略t將賦稅的粟米繳納到太倉，一年有數萬石，百姓苦于繳納，還要拉上車子送到河地一帶。崔郾就在河的支流設置糧倉收受粟米，由運輸通道而裝入各漕運之船。百姓高興，不再有轉運的辛勞。改任鄂、岳等州的觀察使。自從蔡人反叛，鄂州、岳州的百姓常常苦于戰(zhàn)爭，江湖一帶盜賊橫行。崔郾修造鎧甲兵器，制作戰(zhàn)船，窮追緊隨，上下千里，一年之間盜賊全部被捕獲、平息。又任浙西觀察使，升任檢校禮部尚書，在任上去世。追贈吏部尚書，謚號德。崔郾不積蓄財物，一有剩余就周濟給親友故舊，替他們治辦婚喪大事。他居家和悅，不訓斥子弟，但子弟都能自我教化。他居住的地方低矮潮濕漏雨，沒有走廊，到了下大雨時，客人大都穿著木屐站在外面。他治理虢州十分寬松，時間過了一個月也沒有鞭笞過一個人。等到他到鄂州任官時，則施用嚴法重罰，對罪犯一概不予寬恕。有人問他原因，他回答說：“陜地土地貧瘠而百姓勞苦，我撫慰他們還怕來不及，唯恐打擾了他們；鄂地土地肥沃而百姓強悍，夾雜有夷人風俗，不用威嚴就不能治理。所以說為政貴在知道變化。”聽到這話的人無不佩服。