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高考生物二輪復習 專題輔導與訓練 第一部分 專題整合篇 專題四 遺傳的分子基礎

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高考生物二輪復習 專題輔導與訓練 第一部分 專題整合篇 專題四 遺傳的分子基礎

第一部分 專題整合篇 專題四 遺傳的分子基礎滿分90分,限時45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個選項符合題意)1(2016鹽城一模)下圖為噬菌體感染細菌后,細菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及細菌DNA的雜交結果。下列有關敘述錯誤的是A可在培養(yǎng)基中加入3H尿嘧啶用以標記RNAB參與分子雜交的放射性RNA為相應DNA的轉錄產(chǎn)物C第0 min時,與DNA雜交的RNA來自噬菌體及細菌DNA的轉錄D隨著感染時間增加,噬菌體DNA的轉錄增加,細菌DNA轉錄受到抑制解析和噬菌體DNA雜交的放射性RNA增加、和細菌DNA雜交的放射性RNA減少說明噬菌體的基因表達增強,而細菌基因的表達減弱。欲標記RNA,可選擇RNA有、DNA沒有的堿基即尿嘧啶標記,A項正確。第0分鐘時,與DNA雜交的RNA來自細菌DNA的轉錄,C項錯誤。答案C2(2016武漢模擬)人體細胞中的RNA有三種,分別是mRNA、tRNA和rRNA。這三種RNAA都分布在細胞核中 B都由脫氧核苷酸組成C都由DNA分子轉錄而成 D都能識別特定的氨基酸解析RNA主要分布在細胞質(zhì)中,A項錯誤。RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,B項錯誤。只有tRNA才對氨基酸有識別作用,D項錯誤。答案C3(2016武漢模擬)M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈,該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個三堿基序列AAG,表達的肽鏈含64個氨基酸。下列有關敘述正確的是AM基因突變后,參與基因復制的嘌呤核苷酸比例增加B在M基因轉錄時,核糖核苷酸之間通過堿基配對連接C突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個氨基酸不同D在突變基因的表達過程中,最多需要64種tRNA參與解析mRNA中插入的堿基為AAG,對應基因中插入的堿基為 ,沒有改變嘌呤核苷酸的比例,A項錯誤。M基因轉錄時,核糖核苷酸與脫氧核苷酸通過堿基配對,核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接,B項錯誤。若AAG在兩個密碼子之間插入,突變后的肽鏈僅比突變前多出一個氨基酸,不改變其它氨基酸的種類若AAG插入到一個密碼子內(nèi)部,則突變后的肽鏈不僅比突變前多出一個氨基酸,還可能造成被破壞密碼子對應部位氨基酸種類的改變,C項正確。tRNA的種類不是64種,而是61種,D項錯誤。答案C4(2016蚌埠月考)甲、乙兩圖表示真核細胞內(nèi)某個基因表達的部分過程,下列敘述正確的是A甲圖所示的過程中,該基因的兩條單鏈都可以作為模板鏈B甲圖所示的過程完成以后,產(chǎn)物中G的個數(shù)等于C的個數(shù)C乙圖中,與的結合部位會形成兩個tRNA的結合位點D乙圖中的可以結合多個核糖體,它們沿從左向右移動解析甲圖表示以DNA的一條鏈為模板,表示轉錄過程,每次轉錄只能以一條鏈為模板,A項錯誤。轉錄的產(chǎn)物為RNA,RNA為單鏈,不存在G和C堿基的等量問題,B項錯誤。乙圖中為核糖體,為mRNA,核糖體與mRNA的結合位點相當于兩個密碼子或反密碼子的位置,C項正確。由乙圖肽鏈的長度變化判斷,核糖體由右左沿mRNA移動,D項錯誤。答案C5(2016泰安四模)下圖表示人體核基因Y的表達過程,表示過程。下列敘述正確的是A過程在分裂間期進行,需要解旋酶的催化作用B過程在細胞質(zhì)中進行,需要RNA酶的催化作用C過程在甲狀腺細胞中進行,需要核糖體參與D過程在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進行,需要ATP參與解析先判斷表示的過程,它們依次表示轉錄、mRNA的加工剪切、翻譯、肽鏈的加工等過程。產(chǎn)生促甲狀腺激素的細胞為高度分化的垂體細胞,該細胞沒有細胞周期,A項說法不恰當。mRNA的加工剪切需要能夠識別特定位點的限制酶,不能為缺乏識別作用的水解酶即RNA酶,B項錯誤。促甲狀腺激素為分泌蛋白,其加工和分泌離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的作用且消耗ATP,D項正確。答案D6(2016石家莊市二模)囊性纖維病的致病原因是由于基因中缺失三個相鄰堿基,使控制合成的跨膜蛋白CFTR缺少一個苯丙氨酸。CFTR改變后,其轉運Cl的功能發(fā)生異常,導致肺部黏液增多、細菌繁殖。下列關于該病的說法正確的是ACFTR蛋白轉運Cl體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能B該致病基因中缺失的3個堿基構成了一個密碼子C合成CFTR蛋白經(jīng)歷了氨基酸的脫水縮合、肽鏈的盤曲、折疊過程D該病例說明基因通過控制酶的合成控制代謝過程,進而控制性狀解析CFTR蛋白轉運Cl體現(xiàn)了細胞膜的控制物質(zhì)跨膜運輸?shù)墓δ?,A項錯誤。密碼子是mRNA上能決定一個氨基酸的連續(xù)3個堿基,B錯誤。氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成肽鏈,之后經(jīng)過肽鏈盤曲、折疊形成具有一定空間結構的蛋白質(zhì),C正確。該病例說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體性狀,D錯誤。答案C二、非選擇題(54分)7(18分)請回答下列與DNA分子的結構和復制有關的問題:(1)DNA分子的基本骨架由_和_交替排列構成。(2)某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成,發(fā)現(xiàn)隨著一條單鏈中的比值增加,其DNA分子中該比值變化是_。(3)某DNA分子中AT占整個DNA分子堿基總數(shù)的44%,其中一條鏈()上的G占該鏈堿基總數(shù)的21%,那么,對應的另一條互補鏈()上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是_。(4)在正常情況下,細胞內(nèi)完全可以自主合成組成核酸的核糖和脫氧核糖。現(xiàn)有一些細胞(此細胞能增殖)由于發(fā)生基因突變而不能自主合成核糖和脫氧核糖,必須從培養(yǎng)基中攝取。為驗證“DNA分子復制的原料是脫氧核苷酸,而不是核糖核苷酸”?,F(xiàn)提供如下實驗材料,請你完成實驗方案。實驗材料:真核細胞的突變細胞系、基本培養(yǎng)基、12C核糖核苷酸、14C核糖核苷酸、12C脫氧核苷酸、14C脫氧核苷酸、細胞放射性檢測技術等。實驗步驟:第一步:編號。取基本培養(yǎng)基若干,隨機分成兩組,分別編號為甲組和乙組。第二步:實驗處理。在甲組培養(yǎng)基中加入適量的12C核糖核苷酸和14C脫氧核苷酸;在乙組培養(yǎng)基中加入_。第三步:培養(yǎng)。在甲、乙兩組培養(yǎng)基中分別接種_,在5%CO2恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間,使細胞增殖。第四步:觀察。分別取出甲、乙兩組培養(yǎng)基中的細胞,檢測細胞放射性的部位。預期結果:甲組培養(yǎng)基中細胞的放射性部位主要在_;乙組培養(yǎng)基中細胞的放射性部位主要在_。實驗結論:_。解析(1)在DNA分子中,脫氧核糖和磷酸交替連接,構成DNA分子的基本骨架。(2)由堿基互補配對原則可知,DNA分子中AT,CG,因此1,即無論單鏈中的比值如何變化,DNA分子中的比值都保持不變。(3)已知DNA分子中AT占整個DNA分子堿基總數(shù)的44%,根據(jù)堿基互補配對原則:AT、CG,所以AT22%,則CG50%22%28%,又已知一條鏈()上的G占該鏈堿基總數(shù)的21%,即G121%,在雙鏈DNA分子中,G(G1G2 )/2,則G235%。(4) DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,主要存在于細胞核中,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,主要存在于細胞質(zhì)中。根據(jù)后面的實驗步驟及預期結果,可知該實驗最終要根據(jù)細胞中的放射性部位而驗證脫氧核苷酸是DNA復制所需的原料,故乙中應加等量的14C核糖核苷酸和12C脫氧核苷酸,并且甲、乙應該都放到相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng),排除無關變量的影響。甲中放射性應主要在細胞核,而乙中放射性應主要在細胞質(zhì)。根據(jù)實驗結果可證明DNA分子復制的原料是脫氧核苷酸,而不是核糖核苷酸。答案(1)脫氧核糖磷酸(2)不變(3)35%(4)第二步:等量的14C核糖核苷酸和12C脫氧核苷酸第三步:等量的真核細胞的突變細胞系細胞核細胞質(zhì)DNA分子復制的原料是脫氧核苷酸,而不是核糖核苷酸8(18分)以下甲圖為植物細胞的部分結構示意圖,乙圖為一個細胞周期中RNA的含量變化。請分析回答:(1)圖甲中核膜的外膜與一種膜狀細胞器_相連,兩者皆附著有細胞器_。(2)代謝旺盛的細胞中,核孔數(shù)量會明顯_。當RNA經(jīng)過核孔運出細胞核時,需要核孔蛋白協(xié)助且消耗能量,RNA的運輸方式相當于跨膜運輸?shù)腳。(3)乙圖中RNA相對含量出現(xiàn)兩個高峰期,其變化主要由_(填“tRNA”或“mRNA”)含量明顯增加所致。這兩個時期合成的蛋白質(zhì),主要組成染色體和_等細胞分裂期出現(xiàn)的結構。(4)若圖甲中基因A在所有細胞中都能轉錄,每次轉錄的模板鏈_(填“相同”或“不相同”)?;騜只在特定組織細胞中轉錄、翻譯,表明基因具有_的特點。解析乙圖中RNA相對含量出現(xiàn)的兩個高峰期,一個為G1期(DNA合成前期,為DNA復制準備更多的蛋白質(zhì)),一個為G2期(DNA合成后期,為分裂期準備更多的蛋白質(zhì)),兩個時期含量增加的RNA主要為mRNA。分裂期會形成紡錘絲,紡錘絲的主要成分為蛋白質(zhì),主要來自G2期的翻譯。每個基因每次轉錄用到的模板鏈是固定的,否則會形成不同的蛋白質(zhì)。答案(1)2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)1核糖體(2)增多主動運輸(3)mRNA紡錘體(紡錘絲)(4)相同選擇性表達9(18分)(2016蘇州調(diào)研二)研究人員將大腸桿菌破碎、離心獲得含DNA、RNA、核糖體及蛋白質(zhì)合成所必需的各種因子的上清液。保溫一段時間后,上清液中含有的mRNA均被降解。將上清液分組,并加入不同外源mRNA(人工合成的重復序列多聚核苷酸)、高濃度Mg2(可以使mRNA從任意起點合成肽鏈)、具有放射性標記的氨基酸、ATP等成分,實驗結果如下表。分析回答下列問題:組別多聚核苷酸合成的肽鏈1(AC)n(蘇氨酸組氨酸)m或(組氨酸蘇氨酸)m2(AAC)n甲(天冬酰胺天冬酰胺)m乙(蘇氨酸蘇氨酸)m丙(谷氨酰胺谷氨酰胺)m3(GAUA)n二肽、三肽4(GUAA)n二肽、三肽(1)與大腸桿菌的遺傳物質(zhì)相比,實驗3中所用多聚核苷酸(GAUA)n的化學組成中不含有的成分包括脫氧核糖、_、_。(2)根據(jù)實驗1結果,可以確定密碼子不可能由2個相鄰堿基組成,主要的理由是_。(3)分析實驗1、2,可以確定部分氨基酸的密碼子。請寫出氨基酸及其所對應的密碼子為_。(4)實驗3、4中,多聚核苷酸不能控制合成長肽鏈的原因最可能是其上含有_。解析(1)大腸桿菌的遺傳物質(zhì)含有的成分包括脫氧核糖、磷酸、A、T、C、G,而多聚核苷酸(GAUA)n含有的成分包括核糖、磷酸、A、U、G,通過比較可以發(fā)現(xiàn)它們的不同。(2)如果密碼子由2個相鄰堿基組成,則密碼子只有一種(AC或CA)則合成的肽鏈只能有一種氨基酸,而不會是2種氨基酸。(3)可以比較實驗1和2共同的密碼子和氨基酸,該密碼子和氨基酸具有決定關系。排除該對應關系后,實驗一剩余的那一種密碼子和氨基酸也存在對應關系。(4)多聚核苷酸不能控制合成長肽鏈,原因很可能是出現(xiàn)終止密碼。答案(1)胸腺嘧啶(T)胞嘧啶(C)(2)(AC)n序列中相鄰堿基只能組成一種密碼子,只能控制一種氨基酸的合成,但實際合成的肽鏈中有兩種氨基酸(3)蘇氨酸ACA、組氨酸CAC(4)終止密碼

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