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高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題輔導(dǎo)與訓(xùn)練 階段檢測(三)穩(wěn)態(tài)與環(huán)境

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高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題輔導(dǎo)與訓(xùn)練 階段檢測(三)穩(wěn)態(tài)與環(huán)境

階段測試(三) 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境滿分90分,限時45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1(2016九江模擬)如圖是人體組織局部切片示意圖,其中表示某種體液,表示細(xì)胞,所在位置是某些管道的橫切面。相關(guān)敘述正確的是A的內(nèi)環(huán)境是血液和組織液B正常情況下,在中可以檢測到淀粉酶C與相比,中蛋白質(zhì)的含量比較少D若中蛋白質(zhì)含量升高,會引起組織水腫解析結(jié)合題干敘述分析,依次為血漿、組織液和淋巴,依次為毛細(xì)血管壁上皮細(xì)胞、組織細(xì)胞。血液不屬于內(nèi)環(huán)境,血漿才屬于內(nèi)環(huán)境,A項(xiàng)錯誤。淀粉酶屬于消化酶,存在于消化道中,不會存在于內(nèi)環(huán)境中,B項(xiàng)錯誤。與血漿相比,組織液和淋巴中的蛋白質(zhì)含量較低,C項(xiàng)正確。血漿中蛋白質(zhì)含量降低會引起組織水腫,D項(xiàng)錯誤。答案C2(2016江蘇)據(jù)報道研究人員找到了一種適宜口服治療糖尿病的小分子(Boc5)?,F(xiàn)用一些符合實(shí)驗(yàn)條件的空腹的糖尿病小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分成甲、乙、丙、丁4組,實(shí)驗(yàn)前測定4組小鼠的血糖含量大致相同,分別為a1、b1、c1、d1,將4組小鼠分別定時定量飼喂,具體情況如下表:(C)組別注射的藥物或在普通飼料中添加的藥物(都足夠量)一段時間后測定的血糖含量數(shù)據(jù)甲添加普通胰島素藥物飼喂a2乙添加boc5飼喂b2丙注射普通胰島素藥物c2丁注射Boc5d2下列有關(guān)敘述正確的是Aa1a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2Ba2b2c2d2a1b1c1d1Ca1a2、b1b2、c1c2、d1d2Da1a2、b1b2、c1c2、d1d2解析甲組:胰島素屬于蛋白質(zhì),不能以飼喂的方式用于治療糖尿病,a1a2。乙、丙、丁組:Boc5用于糖尿病的治療時既可飼喂,又可口服,胰島素用于治療糖尿病時可以注射,因此b1b2、c1c2、d1d2。答案C3(2016吉林模擬)人感染幽門螺桿菌后會導(dǎo)致慢性胃炎和腸胃潰瘍病,我國研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗,對此類胃病有較好的預(yù)防效果,尤其是在一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,對疫苗引起的免疫反應(yīng)的分析,合理的是A疫苗增強(qiáng)體內(nèi)吞噬細(xì)胞對抗原的免疫記憶B疫苗多次強(qiáng)化刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體C記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致免疫效果顯著增強(qiáng)D疫苗不斷刺激效應(yīng) T 細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞解析吞噬細(xì)胞不具備對抗原識別的特異性,疫苗不能增強(qiáng)體內(nèi)吞噬細(xì)胞對抗原的免疫記憶,A項(xiàng)錯誤。漿細(xì)胞不能接受抗原的刺激,B項(xiàng)錯誤。多次口服疫苗,記憶細(xì)胞數(shù)量越來越多,導(dǎo)致免疫效果顯著增強(qiáng),C項(xiàng)正確。記憶細(xì)胞能分化形成效應(yīng)T細(xì)胞,但效應(yīng)T細(xì)胞不能夠脫分化形成記憶細(xì)胞,D項(xiàng)錯誤。答案C4(2016九江考試)用脫落酸(ABA)溶液處理培養(yǎng)在含一定濃度蔗糖的培養(yǎng)基中的水稻愈傷組織,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖甲、乙所示。有關(guān)敘述正確的是A在處理初期ABA促進(jìn)愈傷組織中淀粉酶的合成B植株用ABA處理更有利于光合產(chǎn)物的形成C在處理第13天時ABA促進(jìn)還原糖產(chǎn)生D在處理笫714天時實(shí)驗(yàn)組中較多的淀粉水解成還原糖解析ABA對水稻愈傷組織的處理初期,淀粉含量上升較快,說明ABA促進(jìn)了淀粉的合成,不利于淀粉酶的合成,A項(xiàng)錯誤。ABA能促進(jìn)植物器官的衰老和脫落,因此不利于光合產(chǎn)物的形成,B項(xiàng)錯誤。上圖顯示,在處理第13天時愈傷組織中還原糖的含量略有下降,而714天時還原糖的含量上升,同時上圖顯示714天時淀粉的含量下降,C項(xiàng)錯誤,D項(xiàng)正確。答案D5(2016武漢測試)在放牧強(qiáng)度較大的草原上采取播撒優(yōu)質(zhì)牧草的種子、施肥、灌溉、控制有害動物等措施,其目的不包括A設(shè)法提高牛、羊的環(huán)境容納量B保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C調(diào)整能量流動方向,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娌糠諨實(shí)現(xiàn)對能量的分層次多級利用,使廢物資源化解析播撒優(yōu)質(zhì)牧草的種子、施肥、灌溉、控制有害動物等措施是針對放牧強(qiáng)度較大這一狀況采取的有效措施,有利于保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,提高牧草的產(chǎn)量,提高牛羊的產(chǎn)量,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娌糠帧S捎谝陨洗胧]有實(shí)現(xiàn)廢物資源化,因此未實(shí)現(xiàn)對能量的分層次多級利用。答案D6(2016江蘇卷)圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是A兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系B兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個營養(yǎng)級組成C城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低D流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能解析信息傳遞普遍存在于生態(tài)系統(tǒng)中,可調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)平衡。營養(yǎng)級是指不同的生物種群,而圖a和b中的動植物種類不確定,無法判斷有幾個營養(yǎng)級。城市生態(tài)系統(tǒng)也具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。圖b城市生態(tài)系統(tǒng)中的人的生物量多于植物的量,不光有植物固定的太陽能,也應(yīng)有外界的能量流入。答案A二、非選擇題(共54分)7(12分)如圖為細(xì)胞之間的聯(lián)系方式示意圖,根據(jù)所學(xué)知識回答問題。(1)X處受到刺激后,電流表指針將偏轉(zhuǎn)_次。(2)人體內(nèi)環(huán)境除圖中所示細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境還包括_。(3)細(xì)胞甲能接受激素b的刺激,而細(xì)胞乙不能接受的根本原因是_。(4)如果細(xì)胞甲為胰島A細(xì)胞,在_條件下分泌物a的分泌量增加,分泌物a與_的調(diào)節(jié)作用有拮抗作用。(5)如果細(xì)胞乙為T淋巴細(xì)胞,它起源于_的增殖分化。解析(1)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,刺激X以后,電流兩次經(jīng)過電流表,所以電流表的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)。(2)人體的內(nèi)環(huán)境指的是組織液、血漿和淋巴。(3)細(xì)胞甲能接受激素b的刺激,而細(xì)胞乙不能接受的根本原因是基因的選擇性表達(dá)使細(xì)胞甲和細(xì)胞乙具有了不同的結(jié)構(gòu)和功能。(4)胰島A細(xì)胞在饑餓狀態(tài)下會分泌胰高血糖素,升高血糖濃度,胰高血糖素與胰島素具有拮抗作用。(5)T淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞的增殖分化。答案(1)2(2)淋巴(3)基因的選擇性表達(dá)(4)饑餓狀態(tài)下胰島素(5)造血干細(xì)胞8(15分)(2016貴州模擬)下圖是采摘后的幾種果實(shí)在成熟過程中呼吸速率的變化曲線。請回答下列問題:(1)由圖可知,果實(shí)呼吸速率的變化是用單位時間內(nèi)_的數(shù)值來表示。(2)隨著摘后天數(shù)的增加,4種果實(shí)呼吸速率變化的共同趨勢是_。(3)已知摘后果實(shí)呼吸高峰的出現(xiàn)標(biāo)志著果實(shí)開始衰老,不耐貯藏,則圖中最不耐貯藏的果實(shí)是_。為了延長摘后果實(shí)的貯藏時間,可采用的措施有_(答出兩點(diǎn))。(4)已知果實(shí)中含有淀粉等貯藏物質(zhì),摘后10天,由于_,使可溶性糖含量增加,引起香蕉果實(shí)呼吸速率急劇上升。(5)研究發(fā)現(xiàn),摘后果實(shí)呼吸高峰的出現(xiàn)是因?yàn)槊撀渌岬姆e累誘發(fā)了_的生成,進(jìn)而使呼吸速率加快,促進(jìn)果實(shí)的成熟與衰老。由此說明,植物生命活動過程中,各種植物激素并不是孤立的起作用而是_。解析(1)觀察曲線圖的縱坐標(biāo)可知,該實(shí)驗(yàn)測量了單位時間CO2的產(chǎn)生量來定量表示呼吸速率。(2)觀察圖中曲線的走勢可知,隨著摘后天數(shù)的增加,4種果實(shí)呼吸速率變化的共同趨勢是先下降后上升再下降。(3)由于呼吸高峰出現(xiàn)就標(biāo)志果實(shí)開始衰老不耐貯藏,從圖中可知鱷梨達(dá)到呼吸高峰的時間最短,所以鱷梨最不耐貯藏。為了延長貯藏時間就要減慢呼吸速率,從而延長達(dá)到呼吸高峰所需要的時間。所以相關(guān)措施主要是適當(dāng)降低溫度、增加二氧化碳濃度,其他有助于果實(shí)保鮮的措施也正確。(4)本小題強(qiáng)調(diào)摘后10天香蕉中可溶性糖含量增加,是與10天前對比分析,所以強(qiáng)調(diào)貯藏物質(zhì)(淀粉)加速水解。(5)由于空后方提示該物質(zhì)促進(jìn)果實(shí)的成熟與衰老,而且還提到多種激素,所以此空應(yīng)該就是促進(jìn)果實(shí)成熟的激素乙烯。答案(1)CO2釋放量/CO2釋放/CO2產(chǎn)生量(答CO2濃度不給分)(2)先下降后上升再下降(表述不完整不給分)(3)鱷梨(有錯別字不給分)降低氧氣濃度、適當(dāng)降低溫度、增加二氧化碳濃度(其他合理答案均可給分,如避免機(jī)械損傷、調(diào)節(jié)貯藏濕度、激素處理、應(yīng)用植物殺菌素等)(3分,答出1點(diǎn),給1分)(4)貯藏物質(zhì)(淀粉)加速水解/淀粉酶含量增加/淀粉酶的活性增強(qiáng)(沒有加速、增強(qiáng)等詞不給分)(5)乙烯多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)/多種激素共同作用9(13分)(2016桂林聯(lián)考)查干湖原是吉林省一個較大的湖泊,上世紀(jì)70年代湖面開始縮小,最后接近干涸,當(dāng)?shù)卣疄楦纳坪喘h(huán)境,開始了“引松入湖”(將松花江水引入查于湖)工程,查干湖的面貌從此發(fā)生了變化。回答下列問題:(1)查干湖中生物群落在上世紀(jì)70年代發(fā)生的變化過程在生物學(xué)上稱為_,政府通過“引松入湖”改善查干湖環(huán)境中生物群落的過程體現(xiàn)了人類活動能影響_。(2)查干湖生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包含_,不同魚類分布于不同的水層,這與_有關(guān)。(3)在引松入湖的初期,需要向湖內(nèi)投入一些有機(jī)飼料,從能量流動角度分析這樣做的原因可能是_。解析(1)引松入湖導(dǎo)致查干湖的群落發(fā)生變化,這是一種人工推動群落演替的現(xiàn)象,和自然演替的方向與速度有所不同。(2)不同魚類分布于不同的水層體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu),垂直結(jié)構(gòu)的影響因素主要是不同水層為魚提供了不同的棲息環(huán)境和食物。(3)查干湖不斷為人們提供水產(chǎn)品,在引松入湖的初期,查干湖的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,生產(chǎn)力小,可能存在輸入的能量<輸出的能量現(xiàn)象,為了維持查干湖魚蝦等水生生物的正常生長,需要向湖內(nèi)投入一些有機(jī)飼料(人工輸入部分能量)。答案(1)群落演替群落演替的速度和方向(2)該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不同水層為魚提供的棲息環(huán)境及食物(合理即給分)(3)該生態(tài)系統(tǒng)的輸入量低于輸出量10(14分)(2016四川)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)由甲圖判斷該生態(tài)系統(tǒng)中同時占據(jù)多個營養(yǎng)級的生物是_,它們之間的種間關(guān)系是_。(2)若要用樣方法調(diào)查牧草種群密度,取樣的關(guān)鍵是_;調(diào)查對象通常不選單子葉草本植物的理由是單子葉草本植物常常是_,地上部分難以辨別是一株還是多株;選取的雙子葉草本植物的葉脈一般是_。(3)若甲圖中草能提供106KJ的能量,營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%20%,那么貓頭鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能夠得到的最低和最高能量值是_kJ和_kJ。(4)貓頭鷹是國家二級保護(hù)動物,我們保護(hù)它的根本措施是:建立自然保護(hù)區(qū),給貓頭鷹更寬廣的生存空間,改善它們的棲息環(huán)境,從而提高_(dá)。(5)乙圖若表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分結(jié)構(gòu),則字母_代表的成分是該生態(tài)系統(tǒng)的基石。乙圖若表示碳循環(huán),則C可以表示_。解析(1)甲圖中蛇占兩個營養(yǎng)級(第三和第四營養(yǎng)級),貓頭鷹占三個營養(yǎng)級(第三、第四和第五營養(yǎng)級)。貓頭鷹捕食蛇,且它們都捕食鼠,因此貓頭鷹和蛇既存在捕食關(guān)系,又存在競爭關(guān)系。(2)用樣方法調(diào)查牧草種群密度,取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣。調(diào)查對象通常不選單子葉草本植物的理由是單子葉草本植物常常是叢生或蔓生的不易區(qū)分不同的植株。判斷單子葉植物和雙子葉植物的依據(jù)可以據(jù)葉脈,雙子葉植物為網(wǎng)狀脈,單子葉植物為平行脈。(3)貓頭鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能夠得到的最低和最高能量值分別按最長食物鏈及最小能量傳遞率和最短食物鏈及最高能量傳遞率算,前者為106kJ(10%)4100kJ,后者為106 kJ(20%)240 000 kJ。(5)乙圖中ABCDE依次為生產(chǎn)者、初級消費(fèi)者、無機(jī)環(huán)境、次級消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者被稱為生態(tài)系統(tǒng)的基石。如乙圖表示碳循環(huán)圖解,則無機(jī)環(huán)境可理解為大氣中的CO2庫。答案(1)蛇和貓頭鷹捕食和競爭 (2)隨機(jī)取樣叢生或蔓生的網(wǎng)狀脈 (3)10040 000 (4)環(huán)境容納量 (5)A大氣中的CO2庫

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