高考生物二輪復習 專題輔導與訓練 第一部分 專題整合篇 專題六 變異、育種與進化

第一部分 專題整合篇 專題六 變異、育種與進化滿分90分，限時45分鐘一、選擇題(每小題6分，共36分，每小題只有一個選項符合題意)1(2016海南)六倍體的普通小麥體細胞含42條染色體，用紫外線處理小麥種子后，篩選出一株抗銹病的植株X，取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50%，下列敘述正確的是A用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，自交后代無性狀分離B單倍體植株的體細胞中有三個染色體組，最多時含有42條染色體C植株X連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例逐代降低D紫外線誘發(fā)的突變，決定小麥向抗病的方向進化解析從題干先獲取或提煉一些基本信息，然后再對選項分析判斷。由小麥為六倍體和體細胞含42條染色體推測，小麥的單倍體體細胞含3個染色體組和21條染色體；由對抗銹病植株X花粉離體培養(yǎng)得到的單倍體抗病植株占50%推測，植株X發(fā)生了顯性突變且為雜合子。答案B2(2016黃石模擬)家蠶屬于ZW型性別決定的二倍體生物，下圖所示為家蠶正常細胞及幾種突變細胞的第2對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是A正常雌性家蠶產(chǎn)生的雌配子類型有四種B突變體的形成可能是基因突變C突變體所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡觀察到D突變體中A和a的分離符合基因的分離定律解析正常雌性家蠶產(chǎn)生的配子有AZ、AW、aZ、aW四種，A項正確。和正常細胞相比，突變體I的基因型由Aa變成aa，可能來自基因突變，B項正確。突變體缺失基因A，可能來自染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，染色體結(jié)構(gòu)的變異可用顯微鏡觀察到，C項正確。A和a本來在2號染色體上，結(jié)果突變體顯示A基因遷移到W染色體上，說明發(fā)生了易位，非同源染色體之間不遵循分離定律，D項錯誤。答案D3(2016濟寧模擬)以下有關(guān)遺傳變異的說法正確的是A三倍體無子西瓜不育，其變異也不能遺傳給后代B取二倍體植株花粉，進行花藥離體培養(yǎng)獲得的皆為純合植株，自交無性狀分離C在鏡檢某基因型為AaBb的父本細胞時，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB，該變異為基因突變D在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中，會由于非同源染色體之間交換一部分片段，導致染色體結(jié)構(gòu)變異解析三倍體無子西瓜不育，其變異可通過無性繁殖技術(shù)遺傳給后代，A項錯誤。取二倍體植株花粉，進行花藥離體培養(yǎng)獲得的皆為單倍體幼苗，要獲得純合植株，還需秋水仙素誘導，B項錯誤。和基因型AaBb相比，基因型AaB少了一個基因b，原因可能是染色體結(jié)構(gòu)的變異(染色體缺失一個片段)，也可能是染色體數(shù)目的變異(染色體缺失一條)，C項錯誤。非同源染色體之間交換一部分片段屬于易位，易位屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異，D項正確。答案D4(2016哈爾濱模擬)下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是A用物理因素誘變處理可提高突變率B誘變育種和雜交育種均可形成新的基因C三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來D誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀解析物理因素可以提高基因的突變率；雜交育種的原理是基因重組，并沒有形成新的基因；三倍體是指由受精卵發(fā)育而來，體細胞中含有三個染色體組的個體，如三倍體無子西瓜；誘變育種的原理是基因突變，而基因突變多數(shù)是有害的，少數(shù)是有利的。故選A。答案A5(2016福建)下列育種目標與采取的育種方式相匹配的是選項育種目標育種方式A集中親本優(yōu)良性狀誘變育種B將不同物種的性狀結(jié)合在一起單倍體育種C產(chǎn)生出新的性狀雜交育種D使營養(yǎng)器官增大多倍體育種解析雜交育種能集中親本的優(yōu)良性狀，A項錯誤。單倍體育種可明顯縮短育種年限，B項錯誤。誘變育種能產(chǎn)生新的性狀，C項錯誤。多倍體育種可培育出多倍體，而多倍體的營養(yǎng)器官較大，D項正確。答案D6(2016棗莊質(zhì)檢)下列說法符合現(xiàn)代生物進化理論的是A自然選擇是對種群的有利基因進行選擇，且決定了新基因的產(chǎn)生B種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向C超級細菌感染病例的出現(xiàn)，是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變D隔離是形成新物種的必要條件，也是生物進化的必要條件解析自然選擇不決定基因的產(chǎn)生，只會導致所決定性狀適應環(huán)境的基因的頻率不斷上升，A項錯誤。基因頻率的改變是生物進化的實質(zhì)，因此種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向，B項正確?？股氐臑E用是一種環(huán)境因素，環(huán)境對變異只起到選擇作用，而不能起誘導作用，C項錯誤。隔離是形成新物種的必要條件，不是生物進化的必要條件，D項錯誤。答案B二、非選擇題(共54分)7(20分)(2016臺州質(zhì)檢)果蠅的體色由等位基因A、a控制。眼色由等位基因B、b控制，下表是兩只灰身紅眼果蠅雜交得到的子代表現(xiàn)型及數(shù)量。請分析回答：灰身紅眼灰身白眼黑身紅眼黑身白眼雄蠅1521484852雌蠅29701010(1)果蠅體色性狀中_色為顯性，控制眼色的基因位于_染色體上。(2)母本的基因型為_，F(xiàn)1代的灰身紅眼雌蠅中雜合子的比例為_。(3)讓F1代中灰身果蠅自由交配，所得F2代的表現(xiàn)型及比例為_。(4)F2代中偶然出現(xiàn)了一只基因型為XbXbY的雌蠅。其原因可能是親本在形成配子時，_細胞分裂異常所致。用遺傳圖解加以說明(只考慮眼色基因，只列出與XbXbY形成有關(guān)的配子，不考慮基因突變)。解析(1)兩只灰色紅眼果蠅雜交后代雄蠅分別是黑身和白眼性狀，說明灰身和紅眼性狀為顯性。就眼色而言，后代雌蠅和雄蠅表現(xiàn)型有所不同，說明控制眼色的基因位于X染色體上。(2)子代即F1中無論雌雄都為灰身黑身31，推測親本基因型為AaAa；雌蠅只有紅眼，雄蠅有紅眼、白眼，推測親本基因型為XBXbXBY。綜合考慮兩對性狀，親本的基因型為AaXBXbAaXBY。子一代即F1灰身紅眼雌蠅(A_XBX_)中雜合子的比例為11/31/25/6。(3)F1中灰身果蠅的基因型為AA(1/3)和Aa(2/3)，計算出該代的基因頻率為A占2/3，a占1/3。自由交配不改變親代的基因頻率且使子代達到遺傳平衡，根據(jù)公式(pq)2p22pqq2算出F2各基因型的頻率，AA、Aa、aa依次為4/9、4/9、1/9，性狀分離比為灰身黑身(4/94/9)1/981。(4)親本雄蠅不含Xb基因，說明子代中的XbXb由親本雌蠅提供，而親本雌蠅基因型為XBXb ，說明雌蠅在減數(shù)第二次分裂過程中次級卵母細胞姐妹染色單體未分離。有關(guān)的遺傳圖解見答案。答案(1)灰身X(2)AaXBXb5/6(3)灰身黑身81(4)次級卵母遺傳圖解如下8(19分)(2016廈門月考)野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體(2n58)小野果，如圖是某種科研小組以大量的野生獼猴桃種子(aa)為實驗材料培育抗蟲獼猴桃無子新品種的過程。據(jù)圖回答：(1)填育種類型：_。(2)過程用到的藥劑是秋水仙素，原理是_。(3)若過程是自交，則產(chǎn)生的AAAA的概率是_。(4)若過程是雜交，產(chǎn)生的AAA植株的體細胞含染色體數(shù)目是_，該植株所結(jié)果實無子的原因是減數(shù)分裂過程中_；AA植株和AAAA植株不是一個物種的原因是_。解析(1)過程涉及a基因變成A基因的過程，表示誘變育種。基因加倍，反映出染色體加倍，表示多倍體育種。(2)秋水仙素的作用原理是抑制紡錘體的形成，作用時期為有絲分裂前期。(3)基因型為AAaa的植株產(chǎn)生的配子基因型及比值為AA(1/6)、aa(1/6)、Aa(4/6)，因此子代基因型為AAAA的概率為1/36。(4)基因型為AAA的植株屬于三倍體，體細胞含染色體數(shù)目為29387(條)。三倍體由于每組同源染色體為三條，出現(xiàn)聯(lián)會紊亂現(xiàn)象，因而不能形成正常的卵細胞，不能形成種子。三倍體的不育性既說明本身不是一個物種，也間接說明其兩個親本即基因型為AA的植株和AAAA的植株屬于兩個物種。答案(1)誘變育種多倍體育種(2)抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍(3)(4)87聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生能育(有效)的配子雜交后代不育9(15分)(2016福建)某植物種群，AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，據(jù)此回答下面的問題。(1)若該植物自交，后代中AA、aa基因型個體分別占_，這時A和a的基因頻率分別是_。(2)生物進化的單位是_，進化的原材料由_提供，_決定生物進化方向。解析(1)該種群Aa所占的比值為50%，單純的自交不改變基因頻率，因此自交后子代的基因頻率為：A為30%50%1/255%，a為20%50%1/245%。不考慮所占比值，Aa自交產(chǎn)生AA和aa的概率分別為1/4、1/4?？紤]親本各基因型所占的比值，自交后代中基因型為AA的個體所占比值應為30%50%1/442.5%，基因型為aa的個體所占比值應為20%50%1/432.5%。(2)根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容作答。答案(1)42.5%、32.5%55%、45%(2)種群(1分)突變和基因重組自然選擇