蘇教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊第六單元第1課時《觀察物體》課件

,蘇教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊第六單元第1課時,觀察物體,觀察擺成的物體： 從正面看形狀是怎樣的？ 從側(cè)面看形狀是怎樣的？ 從上面看呢？,從正面、側(cè)面和上面分別 觀察物體，看到的形狀是：,正面,側(cè)面,上面,猜一猜,再添一個 ，正面看形狀不變。,添,添,添,添,添,添,正面,要想從正面看到的形狀不變，再添加一個正方體擺放時有什么規(guī)律？,在原來物體的前面或后面，與原來的某一個正方體對齊放一個就可以。,請同學(xué)們仔細(xì)從上面、側(cè)面觀察，這時看到的形狀與添加前的形狀相同嗎？,小結(jié)：由于觀察的位置不同，所以看到的形狀不一定相同，在同一位置觀察不同的物體，形狀卻可能相同。,如果添一個 ， 從上面看形狀不變，可以擺在哪里？,試一試,添,添,添,添,此時再分別從正面、側(cè)面觀察，你們看到的形狀相同嗎？,如果添一個 ， 從側(cè)面看形狀不變呢？,添,試一試,添,添,添,添,如果此時你從其他幾個位置去觀察，看到的形狀會相同嗎？,小結(jié)：觀察物體時，在同一個位置看到的相同的形狀可能有不同的擺法，而從不同位置觀察不同的物體可能有相同的形狀。,基礎(chǔ)鞏固：,再分別從正面、側(cè)面和上面看一看，各是什么形狀？,下面的形狀各是從哪面看到的？用線連一連。,正面 側(cè)面 上面,先擺一擺右邊的物體，,先擺一擺，再看一看。,這三個物體從正面看到的形狀相同嗎？,正面,從側(cè)面和上面看呢？,側(cè)面,上面,從側(cè)面看到的是 ；,我用5個同樣大的正方體 擺成了一個物體。,根據(jù)所提供的信息“想一想、猜一猜、擺一擺”。,從正面看到的是 ；,從上面看到的是 。,怎樣擺的呢？,能力提升：,有（ ）個,有（ ）個,有（ ）個,先數(shù)一數(shù)各有幾個正方體，再擺一擺。,有（ ）個,8,9,11,7,思維拓展：,謝謝！,