江蘇省大豐市南陽(yáng)中學(xué)高一生物《生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程》課件.ppt
9、實(shí)驗(yàn)4結(jié)束10、實(shí)驗(yàn)2結(jié)束7、8、11、實(shí)驗(yàn)1結(jié)束12、第1節(jié)結(jié)束!,第二節(jié)生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程,一、科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn):挑戰(zhàn)“自然發(fā)生說(shuō)”,實(shí)驗(yàn)變量:蒼蠅是否與肉接觸,開(kāi)口的罐子中肉變質(zhì)并有蛆,封口的罐子中的肉上沒(méi)有蛆,1、雷迪的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)肉湯中滋生了大量微生物,煮沸的羊肉湯,軟木塞塞緊瓶口幾天,用顯微鏡觀察,2、尼達(dá)姆的實(shí)驗(yàn),1、斯巴蘭扎尼的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,“生命不會(huì)自然發(fā)生”,一位廚師從斯巴蘭扎尼的實(shí)驗(yàn)中受到啟發(fā),發(fā)明了罐頭,那就是把食物裝入密封的瓶中,然后加熱煮沸,殺死其中的微生物,這樣食物就可以很久也不會(huì)變質(zhì)了。,2、斯巴蘭扎尼前后共做了4組實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)共可以組成幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?分別是哪幾組?,思考:,4組,分別是A與B、C與D、A與C、B與D、,3、斯巴蘭扎尼的實(shí)驗(yàn)有什么缺陷?,3、斯巴蘭扎尼的實(shí)驗(yàn)(P7),4、巴斯德的實(shí)驗(yàn),對(duì)自制的酵母菌液和果汁進(jìn)行消毒,消毒瓶口是鵝頸狀的玻璃瓶,再次證明:“微生物不能自然發(fā)生”,第二節(jié)生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程,二、科學(xué)探究的一般方法,1、提出問(wèn)題:,問(wèn)題從客觀的觀察和思考中來(lái),2、作出假設(shè):,假設(shè)可能正確,也可能錯(cuò)誤,3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):,4、實(shí)施實(shí)驗(yàn):,6、得出結(jié)論,5、分析證據(jù),注意收集證據(jù),對(duì)照實(shí)驗(yàn),單一變量,設(shè)計(jì)原則,實(shí)驗(yàn)組+對(duì)照組,(對(duì)照作用),1、在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),我們應(yīng)該注意的問(wèn)題是()A、所有的變量都相同B、所有的變量都不相同C、除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均不相同D、除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均相同且適宜,D,練一練,2、下列哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的()A、水、溫度、時(shí)間可能是實(shí)驗(yàn)的變量B、在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致C、科學(xué)的測(cè)量應(yīng)力求精確,因而要多次測(cè)量求其平均值,B,三、探究性實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的區(qū)別,1號(hào)試管內(nèi)溶液變藍(lán),2號(hào)不變藍(lán)。說(shuō)明淀粉遇碘變藍(lán)。,驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究淀粉遇碘是否變藍(lán)?,材料用具試管,淀粉溶液,蒸餾水,碘液等。,方法步驟_,可能現(xiàn)象及結(jié)論,(1)若1號(hào)試管內(nèi)溶液變藍(lán),2號(hào)不變藍(lán),說(shuō)明淀粉遇碘變藍(lán)。,(2)若1號(hào)和2號(hào)試管內(nèi)溶液均不變藍(lán),說(shuō)明淀粉遇碘不變藍(lán)。,探究性實(shí)驗(yàn),假設(shè)_,淀粉遇碘變藍(lán)(或不變藍(lán)),三、探究性實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的區(qū)別,對(duì)已經(jīng)證明的科學(xué)結(jié)論進(jìn)行檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)。,對(duì)還沒(méi)有證明的假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)。,(結(jié)果及分析:,(結(jié)果及分析:,對(duì)一種正確結(jié)果進(jìn)行正確分析),對(duì)各種可能結(jié)果進(jìn)行合理分析),蛆是從哪兒來(lái)的?,提出問(wèn)題,假設(shè)蛆是由腐爛的肉變來(lái)的,或蛆是由蒼蠅產(chǎn)生的。,作出假設(shè),用紗布覆蓋的玻璃碗中的肉沒(méi)有產(chǎn)生蛆。,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組,我的結(jié)論:腐爛的肉不會(huì)產(chǎn)生蛆。,分析證據(jù)得出結(jié)論,生物必修1,方法步驟,4、觀察并記錄,